沪教版历史与社会九上《列强瓜分世界》word教案1教案设计docWord文档格式.docx
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一、本课重点:
帝国主义列强对亚洲、非洲、拉丁美洲的侵略。
二、本课难点:
对世界殖民体系的评价。
教学设备:
幻灯机、小黑板、录音机。
教学要点(板书)
一、亚洲国家进一步殖民地半殖民地化
1.在西亚:
①土耳其——英、俄、法、德
②阿富汗——英
③伊朗北部——俄
南部——英
2.在东南亚:
①缅甸、马来半岛的大部分一一英
②越南、老挝、柬埔寨——法
③菲律宾——美
3.在东亚:
①朝鲜——日本
②中国——列强强占租借地和划分“势力范围”美提出“门户开放”二、帝国主义瓜分非洲
1.欧洲殖民者对非洲的侵略
2.柏林会议(1884——1885年)
3.帝国主义瓜分非洲的高潮
三、帝国主义加紧对拉丁美洲的侵略
1.英美等殖民势力加紧向拉美渗透
2.美国在拉丁美洲的殖民扩张
四、资本主义世界体系的形成
1.资本主义世界殖民体系的形成、形成原因及评价
2.资本主义世界经济体系的形成
3.资本主义世界体系的形成
教学过程【导入新课】
西方近代殖民主义
定义:
殖民主义是资本主义强国对力量弱小的国家或地区进行压迫、统治、奴役和侵略
的政策
早期殖民活动的内容主要是资本主义的资本积累。
背景:
资本主义产生;
新航路开辟(原因、过程、影响)
方式:
抢劫;
掠夺财富(珠宝、当地物产、劳动力)
史实:
略(如最早殖民国家、最早合法殖民国家、三角航程)
斗争:
主要国家:
英国、法国、西班牙、荷兰
过程:
略
调整:
维也纳会议(背景、性质、影响、存在矛盾)
殖民地斗争:
18世纪美国的建立和拉丁美洲独立运动(背景、过程、影响)
影响:
1促进资本主义国家原始资本积累
2给殖民地国家带来深重灾难
3客观上促进了先进思想技术的传播
第二时期的主要内容是掠夺原料和倾销产品。
资本主义生产关系在世界范围内的进一步确立;
工业革命完成
各国势力范围:
略(俄国、英国、法国)
亚洲革命风暴(背景、性质、主要表现)
略(资本主义国家、殖民地国家)
19世纪60、70年代资本主义世界体系初步形成
第三时期是殖民列强瓜分世界的时期。
第二次工业革命;
资本主义向帝国主义过渡
略(英国、俄国、法国、德国、美国、日本)
非洲:
略(柏林会议)
概况:
略(侵占面积最大国家、殖民人口最多国家)
矛盾:
英国、法国、德国
拉丁美洲:
英国:
资本输出、控制经济
美国:
特殊地理条件、门罗主义、泛美主义、大棒金纪元政策
资本主义世界体系的形成:
1殖民体系的形成
2资本主义世界体系形成原因
3殖民体系和世界体系关系
教师:
随着资本主义的发展,到19世纪末二0世纪初,有哪些主要资本主义国家向帝国主义过渡?
学生:
英、法、俄、德、美、日。
(齐答)
回答正确,它们在向帝国主义国家过渡过程中,不仅要求进一步扩大各自控制的商品市场和原料产地,而且要求把过剩的资本输往海外,这就推动了列强对世界的瓜分,那么,列强是怎样瓜分世界的呢?
同学们要想知道它们对世界瓜分的情况,请翻开书上第四章第三节《列强对世界的瓜分》。
【讲授新课]
一、亚洲国家进一步殖民地半殖民地化
19世纪末20世纪初,由于帝国主义在亚洲激烈地争夺殖民地和势力范围,使亚洲各国殖民地半殖民地化程度进一步加深。
教师提出问题:
帝国主义在这场激烈的争夺中各侵略和占领了哪些国家和地区?
(接着出示课前在小黑板上制成的《19世纪末20世纪初帝国主义侵略亚洲概况简表》,见下面的简表)引导学生看书,三分钟后,让学生上台板演,最后教师评分和讲解。
在讲解时,让学生看《列强对亚洲侵略示意图》(教师制作的投影片),教师一边讲解,一边用不同的彩色笔在投影片划上受侵略国家的地理位置,以便学生记忆、理解、提高直观效果。
19世纪末20世纪初帝国主义侵略亚洲概况简表
殖民国家
被侵略和占领的国家、地区
英国
土耳其、阿富汗、伊朗、印度、缅甸、马来半岛、中国(学生写)
法国
土耳其、越南、老挝、柬埔寨、中国(学生写)
俄国
土耳其、伊朗、中国(学生写)
德国
土耳其、中国(学生写)
美国
菲律宾(学生写)
日本
朝鲜、中国(学生写)
讲解内容
1.在西亚:
①土耳其进一步受到英俄法德侵略,沦为半殖民地。
②英国控制了阿富汗。
③俄、英把伊朗北部和南部划为各自的势力范围。
2.在东南亚:
①英国兼并了缅甸,征服了马来半岛的大部分。
②法国侵占了越南、老挝、柬埔寨。
③美国通过1898年的美西战争,打败西班牙,从西班牙手中夺取了菲律宾。
①1876年日本以武力强迫朝鲜签订《江华条约》,打开了朝鲜的门户;
1894年,日本出兵占领汉城,组织了亲日的朝鲜政府;
接着挑起甲午中日战争,清朝政府战败,日本加强了对朝鲜的控制;
1904年日本发动日俄战争,在美国斡旋下,日俄签订《朴茨茅斯和约》;
1905年日本在美国支持下,把朝鲜变成实际上的殖民地;
1910年签订《日韩合并条约》,正式吞并了朝鲜。
②甲午战争后,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,在中国强占租借地和划分“势力范围”,美国提出了“门户开放”政策。
到20世纪初,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
此时,亚洲已被分割完毕。
第一,19世纪末20世纪初,由于帝国主义在亚洲激烈地争夺殖民地和势力范围,使亚洲各国殖民地半殖民化程度进一步加深。
第二,亚洲各国人民的处境极为悲惨:
帝国主义在分割亚洲的过程中,反动了一系列侵略战争,迫使亚洲各国签订了一个个不平等条约,使亚洲许多国家的人民遭受了空前的灾难。
当他们侵占和控制亚洲以后,在政治上,对亚洲各国或者进行直接统治,或者扶植该地区的封建势力做其代理人,进行间接的统治;
在经济上,除直接掠夺财富、资源和倾销商品外,还通过资本输出控制亚洲各国的经济命脉,以种种手段阻碍、限制当地新兴民族资本主义的发展。
处在帝国主义和封建主义双重压迫下的亚洲各国人民,过着暗无天日的悲惨生活。
二、帝国主义瓜分非洲
1.欧洲殖民者对非洲的侵略
在向帝国主义过渡阶级,帝国主义国家展开了对殖民地争夺的高潮,当时亚洲已被基本上瓜分完毕,美国又不准其他国家涉足拉丁美洲,列强便把哪个洲作为争夺的主要目标?
非洲(齐答)
对,回答得很好。
下面我们来学习“帝国主义瓜分非洲”,请同学们先阅读课本,然后回答欧洲殖民者对非洲侵略的主要过程。
从15世纪起,欧洲殖民者相继侵入非洲,此后的几百年间给非洲带来了无穷的灾难。
在此期间,殖民者的铁蹄还没有踏入非洲内陆,只是在沿海地带占据了一些据点。
殖民者侵入非洲腹地与欧洲人在非洲内陆的探险活动,有着直接的关系。
从18世纪晚期到19世纪晚期,欧洲冒险家到非洲内地探险达200多次。
多数的探险队是由各国政府派遣的。
其中最积极的是英、法,尤其是英国。
在众多的探险家中最著名的是利文斯顿和斯坦利。
前者在非洲20多年,发现了赞比西河和维多利亚大瀑布等,后者探索了刚果河。
这些探险既使外界开始了解非洲内陆,更为重要的是为帝国主义最后瓜分非洲,铺平了道路。
教师归纳:
欧洲殖民者开始在沿海占据据点;
后来深入内地探险,了解非洲内地;
最后(19世纪晚期)掀起瓜分狂潮,侵占整个非洲。
2.柏林会议(1884——1885年)参加国:
15个欧美国家
主要目的:
调解矛盾和进一步瓜分非洲
重要文件:
《总议定书》的主要内容
①比国王以个人名义领有“刚果自由邦”。
②宣布刚果河流域实行自由贸易、自由通航。
③规定以后在非洲占领新的土地,须以实际的“有效占领”为准,并通知其他缔约国。
性质:
是一次国际分赃会议
标志:
瓜分非洲新高潮的到来
在19世纪的最后25年里,帝国主义掀起瓜分非洲的高潮。
在瓜分非洲的过程中,尤其是在争夺刚果河的权益上,帝国主义各国发生了严重的利害冲突,几乎是兵戎相见。
为此,曾多次召开国际会议以调解他们之间纠纷。
1884年11月—1885年2月,由俾斯麦主持召开的柏林会议最为重要,帝国主义列强都企图染指刚果河流域,因此这次会议上争吵的十分激烈。
最后,在1885年2月达成协议,签署了包括36条的《总议定书》,这是一次赤裸裸的帝国主义瓜分非洲的分赃会议,它标志着瓜分非洲新高潮的到来。
柏林会议后,帝国主义列强争夺非洲的矛盾愈演愈烈,各自制定了侵略非洲的计划。
19世纪晚期,帝国主义几乎将整个非洲瓜分完毕。
但是,这不仅没有解决帝国主义争夺非洲的矛盾,反而随着各帝国主义国家力量对比的消长,重新瓜分非洲殖民地的斗争又开展起来。
柏林会议后,帝国主义列强争夺非洲的矛盾愈演愈烈,各自制定了侵略非洲的计划。
例如,美国制定了从开罗到开普敦,纵贯非洲大陆的“二C计划”(先引导学生看课本上
《英帝国主义的野心》的漫画,然后教师讲述,使学生进一步认清帝国主义扩张的本性);
法国制定了从塞内加尔到索马里的横贯非洲的“二S计划”;
德国制定了从西南非到东非的斜跨非洲大陆的计划;
葡萄牙制定了把安哥拉和莫桑比克联成一片的计划;
意大利制定了占领利比亚、埃塞俄比亚、索马里的计划;
比利时则制定了扩大刚果自由邦的计划。
为了推行各自的侵略计划,它们发生了尖锐的矛盾和冲突。
英、法、德之间的斗争尤为激烈。
到19纪世晚期帝国主义掀起瓜分非洲的高潮,几乎将整个非洲瓜分完毕,只有利比里亚和埃塞俄比亚(阿比西尼亚)未被瓜分。
(出示课前在小黑板上制成的们纪世晚期帝国主义瓜分非洲概况简表》和《帝国主义瓜分非洲示意图》片,《简表》和《示意图》互相结合,教师一边利用《简表》讲解,一边用不同彩色笔在投影片划上帝国主义侵占国家和地区的地理位置。
)
三、帝国主义国家加紧对拉丁美洲的侵略
1.英美等殖民势力加紧向独立后的拉美渗透
前面我们学过了拉丁美洲独立运动,请同学们回答拉丁美洲独立运动的意义是什么?
答(略)
拉丁美洲的独立运动,彻底打碎了西班牙和葡萄牙长达三个世纪的殖民统治,建立了一系列新兴国家。
这些新兴国家是否真正的独立了呢?
没有(齐答)
教师:
回答正确。
虽然拉美各国人民刚刚将西葡殖民者赶走,国家获得独立,但是英美德法等资本主义列强就接路而来,它们采取经济、政治甚至军事手段,对拉美各国进行渗透,尤其是英美最为突出。
(放录音)长期以来,英国利用它的“世界工厂”地位,通过贷款、投资和贸易,控制着许多拉丁美洲国家的财政经济命脉,把
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