好题小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷含答案解析1文档格式.docx
- 文档编号:13357025
- 上传时间:2022-10-10
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:209.86KB
好题小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷含答案解析1文档格式.docx
《好题小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷含答案解析1文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《好题小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元检测卷含答案解析1文档格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D.
平角
4.下面的图形,图(
)的角的数量最多。
5.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为(
)
直角
6.9时,钟面上的时针和分针成一个(
钝角
7.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是(
平角
锐角
8.用放大镜看角,这个角(
变大
变小
大小不变
9.三角板上有(
10.图形
有(
1个
2个
4个
11.下面的图形中,不是角的是(
12.9时30分时,时针与分针成(
二、填空题
13.下图中________是锐角,________是直角,________是钝角。
14.直角比钝角________。
15.我会认角,分一分。
直角:
________
锐角:
钝角:
16.如图:
一共有________个角,请你标出直角。
________
17.钟面上,当分针走了1分钟的时候,秒针转动的度数是________。
18.找一找,下面的图形中各有几个角?
________个
19.下面的图形中各有几个角?
写一写。
20.说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。
________角
________角
三、解答题
21.分一分
22.用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角?
你有哪些不同的剪法?
把你的剪法画出来,再填空。
23.下面的图形中,哪些是角?
是的打“√”,不是的打“×
”。
24.把一个正方形切掉一个角,会剩下几个角呢?
快试一试吧!
25.找一找.(先用直角符号标出,再找出锐角和钝角)
26.下面的图形是几边形?
有几个角?
是直角的要画上标记.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.C
解析:
C
【解析】【解答】时针和分针形成的较小的角是直角时,时间可能是3时或9时。
故答案为:
C。
【分析】3时,时针指向3,分针指向12,9时,时针指向9,分针指向12。
这两个时间分针与时针的夹角都有3大格,夹角是直角。
2.B
B
【解析】【解答】
左图中有2个直角。
B。
【分析】此题主要考查了角的认识,直角=90°
,据此数一数图中的直角数量。
3.C
【解析】【解答】钟面上9时30分,时针与分针所夹较小的角是105°
,是一个钝角。
【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°
,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°
;
当钟面上9时30分,时针与分针之间所夹的较小角有3个半大格,因此时针与分针所夹较小的角是30°
×
3+15°
=105°
,是钝角,据此解答。
4.C
【解析】【解答】选项A,
有4个角;
选项B,
有3个角;
选项C,
有5个角。
5>4>3,图C的角的数量最多。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角,据此分别数一数各选项图形的角的数量,然后对比数量即可。
5.B
【解析】【解答】三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为锐角。
【分析】三时三十分,分针指着6,时针指着3和4中间,它们的夹角小于直角,是锐角。
6.B
【解析】【解答】9时,钟面上的时针和分针成一个直角。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°
÷
12=30°
,9时,钟面上的时针和分针之间有3个大格,然后根据角的分类:
0°
<锐角<90°
,直角=90°
,90°
<钝角<180°
,平角=180°
,周角=360°
,据此解答。
7.B
【解析】【解答】把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是钝角。
【分析】角的分类:
,把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是钝角。
8.C
【解析】【解答】用放大镜看角,这个角大小不变。
【分析】角的大小与边的长度无关,与两边张开的大小有关。
9.A
A
【解析】【解答】三角板上有1个直角。
A。
【分析】此题主要考查了对直角的认识,直角=90°
,一个三角板中只有1个直角,据此选择。
10.C
【解析】【解答】解:
这个图形共有4个直角。
【分析】图中右边的长方形中的四个角都是直角。
11.B
B项中的图形不是角。
【分析】根据角的定义进行判断即可。
12.D
D
【解析】【解答】9时30分时,时针与分针成钝角。
D。
【分析】此题主要考查了钟面及角的认识,钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°
,然后根据角的分类:
13.∠2∠3;
∠1∠6;
∠4∠5【解析】【解答】下图中∠2∠3是锐角∠1∠6是直角∠4∠5是钝角故答案为:
∠2∠3;
∠4∠5【分析】三角尺中有三个角最大的角是直角其余两个是锐角;
锐角比直角小钝
∠2、∠3;
∠1、∠6;
∠4、∠5
【解析】【解答】下图中∠2、∠3是锐角,∠1、∠6是直角,∠4、∠5是钝角。
∠2、∠3;
∠4、∠5。
【分析】三角尺中有三个角,最大的角是直角,其余两个是锐角;
锐角比直角小,钝角比直角大。
14.小【解析】【解答】解:
直角比钝角小故答案为:
小【分析】直角是等于90°
的角钝角是大于90°
小于180°
的角所以直角比钝角小
小
直角比钝角小。
小。
【分析】直角是等于90°
的角,钝角是大于90°
的角,所以直角比钝角小。
15.①⑤;
③⑥;
②④【解析】【解答】解:
①⑤;
②④故答案为:
②④【分析】直角是等于90°
的角;
锐角是大于0°
小于90°
钝角是大于90°
据此代入数据作
①⑤;
②④
②④。
故答案为:
【分析】直角是等于90°
。
据此代入数据作答即可。
16.9;
【解析】【解答】如图一共有11个角直角如下:
11;
【分析】根据角的定义:
由两条有公共端点的射线组成的图形叫角据此数一数图中的角;
直角=90°
长方形的四个角都是直角另外三角形与长方形中间
9;
,如图,一共有11个角,直角如下:
由两条有公共端点的射线组成的图形叫角,据此数一数图中的角;
,长方形的四个角都是直角,另外三角形与长方形中间部分也有4个直角,据此用直角符号标注。
17.360°
【解析】【解答】钟面上当分针走了1分钟的时候秒针转动的度数是360°
360°
【分析】知道分针走1分钟秒针走1圈是60秒
360°
【解析】【解答】钟面上,当分针走了1分钟的时候,秒针转动的度数是360°
【分析】知道分针走1分钟,秒针走1圈,是60秒。
18.4;
3;
10【解析】【解答】解:
第一个图中有4个角;
第二个图中有3个角;
第三个图形有10个角故答案为:
4;
10【分析】根据角的特征作答即可
4;
10
第三个图形有10个角。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 角的初步认识 小学 数学 年级 上册 第三 单元 初步 认识 检测 答案 解析