部编版五年级语文下册第六单元测试题及答案1Word文档下载推荐.docx
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(2)ABCC式的词语:
_________________ ____________________
5.在括号里填上合适的反义词。
(6分)
(1)我和小明下象棋,他( )了,我( )了。
(2)( )的孩子在逗弄一个( )的孩子。
(3)水手们( )地看着爬上桅杆顶端的孩子,只有船长
( )地向孩子喊。
6.请用修改符号修改下面这段话。
那时,我们是快乐的。
每一个清晨或春天,我们亲近大自然,
倾听万物的色彩,与身边的鸟儿,夜莺、小溪交流。
我们度过的
每一个地方,都留下了自己的笑声。
多年以后,我们还在怀念这
段快乐。
7.按要求完成句子练习。
(1)扑通一声,孩子扎进了海里。
(改为比喻句)
_____________________________________________________
(2)你逃不了孩子一边追赶一边喊(给句子加
上标点符号)
(3)孙膑对田忌说:
“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获
胜。
”(改为转述句)
(4)四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
(改为夸张句)
二、综合展示厅(12分)
8.积累运用。
(10分)
(1)小铭的哥哥已到了弱冠之年,这就是说,他的哥哥的年龄是
_____________________________________________。
(2分)
(2)王嫣今年十三岁,我们可以用“____________”来形容她的年
龄。
她的姐姐年满十五岁,我们可以用“____________”来形
容她姐姐的年龄。
(3)俗话说,三十____________,四十____________。
(4)下面对联隐含的年龄是( )(2分)
上联:
花甲重开,又加三七岁月
下联:
古稀双庆,更多一度春秋
A.121B.131C.141D.151
9.观察漫画说一说。
漫画画的是儿子给父亲写的一封信。
你看了这封信会对写信的儿子说:
_________________________
三、课本直通车(11分)
10.根据课文内容填空。
(1)《田忌赛马》是经典的利用__________取得胜利的故事。
田忌
听从__________的建议________________________,以三局
______胜,获得整体的胜利。
(2)《跳水》的作者是______国的__________________。
文中当孩
子站在桅杆顶端的横木上面临危险时,船长的做法是
__________________,因为______________________________
____________________________________________________。
船长的做法给我们的启示是:
____________________________
(3)“自相矛盾”常用来比喻
《自相矛盾》这个故事告诉我们_________________________
四、阅读检阅台(14分)
(一)阅读短文,完成练习。
马克•吐温的故事
美国作家马克•吐温到某地的旅店投宿。
别人早就告诉他此地的蚊子特别厉害,他在服务台登记的时候,一只蚊子正好飞过来。
他对服务员说:
“早听说此地的蚊子十分聪明,果不其然,它竟然会预先来看看我的房间号码,以便夜晚光临,饱餐一顿。
”服务员听了不禁大笑。
结果这一夜他睡得非常好,因为服务员也记住了他的房间
号码,认真地做好了所有该做的事。
11.根据意思,在文中找出相应的词语。
(1)敬语,称宾客到来。
( )
(2)果然如此,指事物的发展变化跟预料的一样。
( )
12.文中画横线的句子要表达的意思是( )(1分)
A.此地的蚊子果然十分聪明。
B.此地的蚊子十分厉害,竟然会预先看客人房间的号码。
C.提醒服务员要预先把房间的蚊子驱除干净。
13.从马克•吐温的语言中,你体会到了什么?
___________________________________________________
(二)阅读剧本,完成练习。
(9分)
最大的财富
时间 一天下午
地点 年轻人家门口
人物 年轻人、老石匠
布景 一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地
年轻人 ( )如果我有一大笔财富,那该多好啊!
〔一个老石匠从他门前路过,听见他在嘟嘟囔囔,唉声叹气,
就停住了脚步。
老石匠 年轻人,你有什么好抱怨的呢?
要知道,你自己就拥有
一笔巨大的财富啊!
年轻人 ( )什么?
我有一笔财富?
它在哪儿呀?
老石匠 (看着年轻人)在你自己的身上。
你不是有一双眼睛吗?
如果你想得到财富,那你可以拿你的眼睛去换,哪怕只
用其中一只都够了。
年轻人 ( )你说什么呀!
不管是什么样的财富,我
都不会用自己的眼睛去换。
老石匠 那好!
把你的两只手砍下来吧。
如果你不需要,你可以
用它们去换许许多多的金子。
年轻人 不,不!
我绝不愿意为了得到金子而失去自己的手。
老石匠 ( )现在,年轻人,你该明白了吧!
你是多
么富有啊!
那你还抱怨什么呢?
要知道,对于一个人
来说,___________________________________________
_______________________________________________。
14.请在剧本中的括号里填上合适的词语,用来表现人物的神态、
语气等。
15.根据自己的理解,在横线上把老石匠的话补充完整。
16.年轻人和老石匠对财富的认识有什么不同?
____________________________________________________
17.想一想,年轻人听了老石匠的话后,会怎么想?
(3分)
五、习作百花园(20分)
18.你喜欢探险吗?
你曾经探过险吗?
你读过有关探险的书吗?
请你以“难忘的探险之旅”为题目写一写你的探险故事吧。
答案:
一、1.放肆 桅杆 龇牙咧嘴 瞄准 吾辈 撕打
2.示例:
3.Y yù
言 六 誊 誊写 ① ②
4.拳 掌 胸 有 欲 试 平 静 牙 嘴 勃 勃
示例:
(1)胆战心惊 目瞪口呆
(2)生机勃勃 气喘吁吁
5.示例:
(1)输 赢
(2)顽皮 老实
(3)慌张 镇定
6.那时,我们是快乐的。
每一个清晨或,我们亲近大自然,倾听万物的,与身边的鸟儿、小溪交流。
我们过的每一个地方,都留下了自己的笑声。
多年以后,我们还在怀念这段。
7.
(1)示例:
扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
(2)“ !
” 。
(3)孙膑对将军田忌说,他有个办法,保证能让将军在赛马时
获胜。
(4)示例:
四十秒钟——大家已经觉得时间太长了,好像已经过了一个世纪似的。
二、8.
(1)二十岁左右
(2)豆蔻年华 及笄
(3)而立 不惑 (4)C
9.示例:
你对家人一点也不关心,只有在要钱的时候,才想起父亲,太冷漠无情了
三、10.
(1)谋略 孙膑 更换马的出场顺序 两
(2)俄 列夫•托尔斯泰 逼孩子跳进海里 这样相对安全一些,孩子跳进海里,水手们可以马上救起孩子 生活中,遇到任何问题,都应该具体分析当时的情况,再选合适的方法解决
(3)自己的言行相互抵触,不能自圆其说 说话做事要实事求是,不能言行相互抵触,要三思而后行
四、
(一)11.
(1)光临
(2)果不其然 12.C
13.我体会到了马克•吐温的机智幽默。
(二)14.示例:
愁眉不展 疑惑不解 大惊失色 意味深长
15.示例:
眼睛和手是最大的财富,有了这些,再加上勤劳和智慧,你将拥有你想要的一切
16.在年轻人看来,财富就是身外之物,比如金钱。
而在老石匠看来,健全的身体、勤劳的品质就是巨大的财富。
17.示例:
年轻人听了老石匠的话后,心想:
我不能指望别人的施舍与给予,我应该发愤努力,凭着自己健全的身体,发挥自己的聪明才智,去创造自己的幸福生活。
五、18.思路:
请你按照一定的顺序写下你曾经的探险过程,要把遇到的困境、求生的方法写具体,如果能把心情的变化写出来就更好了。
例文略。
第六单元单元知识小结
一、易读错的字
夫(fú
)不可陷之盾其人弗(fú
)能应也
输赢(yí
ng)摩拳擦掌(quá
n)
桅(wé
i)杆放肆(sì
)唬(hǔ)人龇(zī)牙咧嘴
瞄(miá
o)准
二、易写错的字
赢:
部首是“月”,上中下结构,最下部中间的字是“女”,不
要写错
唬:
右边的“虎”不要少写钩。
艘:
左边“舟”的横右边不出头,右边的小竖,下边要出头。
三、重点词语
长矛盾牌赞誉吾辈赢得赏识脚力引荐目瞪口呆
锣鼓环游帆船航行放肆帽子桅杆吓唬顶端
扭转咧嘴船舱海鸥瞄准一艘撕坏逗弄钩住
心惊胆战哭笑不得得意扬扬胸有成竹垂头丧气摩拳擦掌
跃跃欲试兴致勃勃出谋划策
四、多音字
夫
丧
划
横
五、形近字
六、近义词
誉—赞坚—硬弗—不应—答赏识—欣赏
引荐—推荐猜测—猜想放肆—放纵灵巧—灵活
不然—否则取乐—取笑故意—有意风平浪静—水平如镜
兴致勃勃—兴高采烈心惊胆战一提心吊胆
不动声色—不露声色得意扬扬—得意忘形
七、反义词
鬻—买誉—贬坚—软
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