文明礼仪的主题班会4篇Word下载.docx
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郑泽鑫吴贝娜同学。
女:
妈妈常讲,我国是礼仪之邦
男:
爸爸常说,中华民族是文明古国
合:
老师告诉我们,知书达理儿时起
我们告诉自己,文明礼貌要发扬
合着欢乐的节拍,我们成为了四年级的学生。
我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的接班人。
做一个文明的少先队员,是我们共同的心愿。
让我们用自己良好的文明行为,从自己做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。
“文明之花处处开”主题队会现在开始!
首先,请听快板《文明礼仪歌》
刚才这几位同学说的真是热闹,我们中华民族素有礼仪之邦的美称。
我们从小要“学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开”
文明用语大家用。
你文明,我有礼,人人都应来学习。
见面主动打招呼。
亲亲热热来问好,人人心里暖哄哄。
是呀,生活在社会的大家庭中,我们应该从小懂得尊重别人。
接下来,请欣赏黄海涛、钟梓鑫、林浩锋同学表演的民乐演奏。
文明需要我们的努力,我们需要文明的生活。
文明要有良好的行为,文明也要有良好的习惯。
在欢快的歌声里,我们懂得了文明的重要。
说文明,唱文明,都为做个文明人;
学礼仪,道礼仪,文明礼仪知多少。
下面请大家欣赏三句半《文明歌》。
乐队有了指挥,声音才会优美;
生活有了规则,才能安全来回。
的确,文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。
每个人的心灵就像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。
文明需要我们每个人的参与。
在学校,我们是知礼仪的好学生。
在家里,我们是懂礼貌的好孩子。
在社会,我们是讲文明的好少年。
请欣赏英文歌谣《schooldays》
文明礼仪无处不在,
文明需要我们大家的参与。
现在让我们来欣赏一段欢快的舞蹈《睫毛弯弯》,
掌声有请!
女:
谢谢她们精彩的表演!
同学们,你们喜不喜欢看魔术啊?
我们班也有一位小小魔术师,掌声有请蔡子荧
文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩!
社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。
要塑造一个人的美好形象,首先要做到说话文明。
语言是交际的工具,文明用语则是通向心灵的金钥匙
校园里,马路上,影院里,处处考验着我们的文明素养,我们在文明的环境里健康成长,请听诗朗诵《为成长鼓掌》。
你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
下面,让我们轻松一下,有请马溶渝,彭梓涛,陈泽彬,庄艺凯为我们带来武术表演.
文明,让人举止文雅;
礼仪,让人风度翩翩,我们要从小学做文明人。
我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!
最后请听歌曲《稻香》。
同学们,让我们以这次队会为契机,通过对各种行为规范的体验,养成各种文明习惯,提高我们的素质,净化我们的心灵,以文明之我,创文明班级,建文明校园。
下面请辅导员蔡老师给我们做总结发言,大家掌声欢迎。
(鼓掌)
呼号。
准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:
时刻准备着!
退旗,敬礼,奏乐。
我宣布,405中队“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。
感谢各位家长、老师的参与!
谢谢!
(音乐《歌声与微笑》)
文明礼仪的主题班会第2篇
一、活动目的:
通过本次德育活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语的重要性。
在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高本身的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生。
二、活动准备:
1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、排练节目。
4、设计主题班会课件。
三、活动过程:
(一)主持人致辞
华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。
时至本日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。
(二)引入话题——说话礼仪
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照,因此,我们要掌握礼貌的语言。
文明礼仪教育之所以要从说话做起,是因为他是语言生命的基石,学习,生活,交往无不需要说话。
就是说,不说话,或不会说话,或说不好说都要影响学习、生活、交往的质量,影响人生的价值。
”正是文明礼貌语言在生活中的重要性的写照。
因此,南戴河小学非常重视文明礼貌语言的训练,把它当做文明礼仪教育的第一站。
1.讨论:
话怎么说更得体。
2.师生小结:
跟什么人说什么话;
干什么事说什么话;
到什么地方说什么话;
最重要的是对话的前言后语,交际对象的文化素养和当时的社会时尚。
(三)班长带领全班宣誓:
1.自尊自爱,注重仪表;
2.真诚友善,礼貌待人;
3.遵纪守法,勤奋学习;
4.勤奋俭朴,孝敬父母;
5.遵守公德,严于律己。
(四)班主任总结
语言文明看似简单,但要真正做到并非易事。
这就需要我们平时多加学习,加强修养,使我们中华民族"
礼仪之邦"
的优良传统,能得到进一步的发扬光大。
(五)主持人致辞,宣布班会结束。
四、活动反思:
这一学时的活动,我本着调动学生的积极参与精神,把学生的积极性带到“校园礼仪表演”中来,并通过积极的参与亲身的体验更加深入的理解《校园礼仪》的一些规范,并通过大面积的鼓励活动调动学生再次参与的积极性。
文明礼仪的主题班会第3篇
班会背景:
对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。
讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。
如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。
要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。
学校本学期的德育工作重点:
让文明礼仪道德规范形成习惯。
因此“讲文明,重礼仪”班会课就应运而生了。
班会目的:
1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。
班会准备:
1、分组排练童谣、小品、相声、三句半
2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
班会过程:
一:
播放音乐,引入班会
(播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)
主持甲:
各位老师
主持乙:
各位同学
主持合:
下午好!
欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。
下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。
朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
一个灿烂的日子,撒满大地。
春风吹,阳光照,语言美,行为美,
尊师长,爱同学。
让我们从小讲文明,讲礼貌,五年五班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》
有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸。
下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》(全班表演)
小组1、我有一张-----甜嘴巴
小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。
小组2、我在车上给老奶奶-------让座
大汽车呀,刚停下,一位奶奶上车啦。
老奶奶,年纪大,我把座位让给她。
老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。
小组3:
同学摔倒——我来拉。
天上下雨,地上滑。
弟弟摔倒,我来垃。
替他拿书包,把他送回家。
听着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。
是啊,讲礼貌的孩子,多么可爱!
三、文明礼仪模特队。
为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,下面请欣赏模特队带来的精彩表演。
(一)“举止美小队”队员上场,小队长举牌。
(队长:
李明禹队员:
李学琛张禹钊蒲云涛)
小队长:
我们是举止美文明礼仪模特队,下面,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?
(队员依次回答)
(1)站如松。
具体要求:
头正、颈直、挺胸、收腹、立腰,整个身体有向上提的感觉。
(2)坐如钟。
端正地坐在座位上,上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。
(3)行如风。
具体要点:
头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。
好,下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”“行如风”。
全体起立:
(1)稍息、立正。
(展示站姿)
(2)齐步走一二一……。
(展示行姿)
(3)立定、请坐。
(展示坐姿)(摆好凳子)
举止美不仅能给人留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。
(二)“语言美小队”举牌上场
贾雨萱队员:
雷梓琰郭龙城张欣文孙琰盛子豪盛子杰贾明昊)
常言说:
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪模特队,请看我们的风采展示。
1.请欣赏我们给大家带来的《文明礼仪儿歌》
(表演者:
贾雨萱孙琰盛子豪盛子杰)
同学们,都知道,
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
若求人,“请”字先,
最后别忘说谢谢,
影响别人,“对不起”
回答请说“没关系”
做个文明好孩子,
人人夸奖数第一。
2.情景剧:
人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。
雷梓琰郭龙城张欣文贾明昊)
故事一:
王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了。
可小红并不向王华道歉,并说起了风凉话,“是你不把笔盒放好,我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”这样两人就打起架来。
队长:
同学们,如果你们是小
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