企业绩效考核的实施方案Word下载.doc
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适用范围。
本规则除下列人员外适用于公司全员。
1.考核期开始进人公司的员工;
2.因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者;
3.因工作岗位的要求不在考核范畴;
4.各部门经理不参加考核。
第四条、
本公司员工考核分为平时考核、年终考核两种。
(一)平时考核
1、各部门主管对于所属员工应就其工作效率、工作技能、工作态度、思想品德每月进行考核,其有特殊功过者,应随时报请奖惩。
2、员工假勤奖惩应统计详载于请假记录簿内,以提供考核的参考。
(二)年终考核
1、员工于每年12月底举行总考核1次。
2、考核时,担任初考各部门主管参考平时考核记录及假勤记录,填具考核表送复审。
第五条、
考核年度为自1月1日至12月31日止。
第六条、
考核标准
(一)人事考核的种类。
人事考核可以分为四种:
1.工作态度考核
2.工作技能考核,就是参照职能标准,以员工在一定时间当职务的能力,进行评定。
2.考核,就是参照职务标准,对员工在一定时间务工作完成的情况,进行评定。
(二)人事考核必须把握的能力。
人事考核把握并测评的能力是职务担当的能力,包括潜在能力和显在能力。
潜在能力是员工拥有的、可开发的内在能力;
显在能力是指职工工作中发挥出来的,并表现在业绩上的努力。
潜在能力,可根据知识技能、体力以及经验性能力来把握;
显在能力,则可能通过工作业绩(质和量),以及对工作的态度来把握。
第七条、
考评者的职责。
为了使人事考核公平合理的进行,考核者必须遵守以下原则:
(1)
必须根据日常业务工作中观察到的具体事实作出评价。
(2)
必须消除对被考核者的发恶感、同情心等偏见,排除对上、对下的各种顾虑,在自己的信念基础上作出评价。
(3)考核者应根据自己作出的评价结论,对被考核者进行扬长补短的指导教育。
(4)在考核过程中,要注意加强上下级之间的沟通与能力开发,通过被考核者填写自考表,了解被考核者的自我评价及对上级的意见和建议,以便上下级之间相互理解。
第八条、考核结果的运用。
为了把考核的结果,应用于开发利用员工的能力,应用于人事管理的待遇方面的工作中去,做法如下:
1.教育培训。
管理者以及教育工作负责人,在考虑教育培训工作时,应把人事考核的结果作为参考资料。
借此掌握教育培训,进而是开发、利用员工能力工作的关键。
2.调动调配。
管理者在进行人员调配工作或岗位调动时应该考虑事争考核结果,把握员工的适应工作和适应环境的能力。
3.晋升。
在根据职能资格制度进行晋升工作时,应该把能力以及业绩考核的评语,
作为参考资料加以运用。
考核评语是按职能资格制度要求规范化的。
4.提薪。
在一年一度的提薪之际,应该参照能力考核的评语,决定提薪的幅度。
5.奖励。
为了能使奖励的分配对应于所做的贡献,应该参照业绩考核的评语进行。
第九条、
考核结果的反馈,部门经理通过面谈形式,把考核的结果,以及考核的评定内容与过程告诉被考核者本人,并指明今后努力方向,自我培养和发展的要点,以及相应的期待、目标和条件等等。
第十条、考核表的保管与查阅
(一)考核表的保管。
考核表由规定的保管者加以保管。
(二)表内容的查阅。
管理者在工作中涉及到某员工人事问题,需要查阅有关内容时,可以向考核表的保管者提出查阅要求。
第十二条、综合部部负责考核考绩的具体组织工作。
员工自我评价表
部门
职位
姓名
进入本企业日期:
年
月
日
日期
目
前
工
作
1、你对过去半年在公司的表现感到:
□很满意
□还可以
□不满意
2、你对与同事及上司间关系感到:
□满意
3、你对于目前工作感到:
□还能担当更困难的工作
□正适合本身能力
□能力稍感不足
□能力明显不足
4、你对目前的工作量感到:
□太大
□适中
□太少
5、你对目前工作环境感到:
□很好
□好
□尚好
□差
6、你对目前工作时间感到:
□太长
□稍长
□刚好
7、你认为你的部门当中工作分配是否合理
□合理
□不合理
8、在工作分配方面有什么地方亟待改进
薪资
9、你对目前的待遇感到:
□稍好
□合适
10、你对所担任职务希望:
□继续担任现职
□如可能变更至
部门
□如可能望能调动至同部门
职务
□对本公司工作职务不适合
教育
培训
11、这年间你曾否参加公司内部或内部举办的培训
□曾参加
□未曾参加
12、你曾参加什么培训
13、何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助
工作
希望
14、有机会希望从事何种工作
15、希望主管如何帮助你,使你未来工作更好
构想
16、在你担任的工作中,你有什么更好的构想?
请具体说明:
17、对公司(管理、制度、运营环境等)的建议:
目标
18、你今年的工作目标是什么
19、这个目标你做到什么程度
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- 企业 绩效考核 实施方案