精选八年级上册寒假作业Word文件下载.docx
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惊恐和疑惑即可 8.妻子这一人物性格不明显,其他人物个性鲜明。
(言之成理即可) 9.对犯错误的人
多一点理解和宽容就是多给人一个机会(犯了错误努力改正同样也能成才) 10.(1)你怎么在课堂上睡
觉?
(2)如:
我被这优美的音乐陶醉了、我已经被《川江号子》倾倒了。
(合理即可)
31.D 2.①熟→塾璧→壁聊→潦②咽→唁 3.①鲁迅《朝花夕拾》散文②佩弦《荷塘月色》《匆匆》
《背影》等③杨绛钱钟书《围城》 4.C 5.周树人文学家思想家革命家豫才风筝从百草园到三
味书屋 6.出生年月、籍贯、家境和异地谋生的原因 7.①没有能力支付学费②不愿做幕友或商人 8.认
为新医学对日本明治维新有很多帮助 9.偶尔在电影看见一个中国人做侦探而被斩,觉得医好几个人也
无用,提倡新文艺。
10.我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助 11.B 12.为上下求索而艰
难奋进的思想感情和爱国之情 13.言之有理即可
41.C 2.①你为了自己卫生,却忘了公共卫生。
②对不起,我不小心把纸掉在了地上。
3.无所事事:
什
么事也不干。
4.①关爱子女;
②善于引导、教育子女。
5.不能听天由命,要用自己的双手开掘出幸运
之泉。
6.自己不努力,整天无所事事,却还要埋怨母亲,埋怨命运,让母亲承受这么大的精神压力。
7.母
亲对我说的话感到吃惊,感到迷惑不解。
8.如:
命运把握在每个人自己的手中。
(只要所写句子扣住中
心即可) 9.(1)B(2)C符合要求即可。
10.略
51.缔卸镶晦 2.略 3.略 4.如“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”“举头望明月,低头思故乡。
”等
5.顺叙。
6.伞;
用伞堵住破窗。
7.把姑娘的伞弄破了。
大汉帮助她用伞把破窗堵住了。
8.因为大
汉“欺骗”盲人夫妇是善意的,他怕盲人夫妇知道实情后内心不安;
而乘客们也理解大汉的用意,故而善意
地笑了。
9.人与人之间友爱互助的关系。
10.别的书销量很好,都卖完了。
(不要求语言一致,有讽刺
效果即可。
) 11.如局域网、互联网、信息网等。
61.略 2.障—嶂新—心置—制豪—毫 3.(1)“先进”后加“水平”(2)去掉“能否” 4.略 5.①客观
地说明事物、阐明事理。
②时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
③简明、准确、周密。
6、流程漫长,流域广
大,气势雄伟 7、自然环境优越,有利于人类生存 8、C 9、不能,因为它表示所述内容来源于传说,不是
确实有据的。
10.妄口八舌闲嘴淡舌唇枪舌剑张口结舌笨嘴拙舌鹦鹉学舌 11.(1)《诗经》(2)
《左传》(3)《国语》(4)司马迁的《史记》(5)吴承恩的《西游记》(6)《孙子兵法》(7)《汉书》(8)刘勰
的《文心雕龙》(9)沈括的《梦溪笔谈》(10)《水经注》(11)关汉卿的《窦娥冤》(12)徐宏祖的《徐霞客游
记》(13)《论语》 12.黄河远上,白云一片,孤城万仞山,羌笛何须怨?
杨柳春风,不度玉门关。
·
135·
71.chè
nchó
ngzhuó
cuá
n壑纳伧磬 2.略 3.D 4.一个人自我评价愈高,就愈不容易做出成绩。
5.“三苏”李白项羽范仲淹 6.(1)因为深,所以慢。
耕得深庄稼长得好,才会有好收成。
(2)生活中那
些总是风风火火而却最终无所成就的人,失败之处大概就在于他们的耕耘太浅了吧。
(能够谈出自己的看
法即可) 7、废旧物资的回收和综合利用。
8、部分地区综合袋装收集,个别实行垃圾分类收集,普遍采
用垃圾混合收集。
9、随手乱扔现象普遍,分类收集设施不足或缺乏引导,分类运输手段不足,从事回收
再利用的企业少。
10、答案要求:
可联系农村或城市实际,从满足当代人需求和不损害后代人需求这两
方面谈谈自己的看法。
11.山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开。
81.融萌翩匿第荣是复 2.茅以升《中国石拱桥》叶圣陶叶绍钧 3.比喻拟人排比 4.
CBAED 5.差之千里老大徒伤悲下笔如有神焉得虎子时不再来日久见人心 6.祥子他初期是
一个勤劳、有理想的人,后期随着他的希望一次又一次破灭,变成一个麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自
暴自弃的人。
7.繁殖能力极强 8.有它存在的地方任何植物都不能生长 9.漫山遍野疯长,扫荡山林牧
场,原有的植被被“排挤出局”,牛羊喜欢的草类基本消失。
10.金蝉脱壳、抛砖引玉、借刀杀人、以逸待
劳、擒贼擒王、趁火打劫、关门捉贼、浑水摸鱼、打草惊蛇、瞒天过海、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊等。
11.
七零八落丢三落四接二连三三五成群不三不四一五一十得寸进尺 12.略
91.①白居易颔联:
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”颈联:
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
”②
柳宗元苏轼王安石③竺可桢气象学地理学④逻辑现象后果 2.B 3.①删去“通过”②删去“能
否” 4.踏破青毡可惜,多行数步何妨。
5.通过研究大约100亿光年之外的一颗类星体所发出的紫外
线,进而才发现了氦气。
它“使天文学家估计宇宙中氦和氢的含量成为可能”。
6.太空中类星体越遥远,
它就越古老。
天文学家观测的这颗类星体就十分遥远,所以通过它可以看到宇宙年轻时的一段时光。
7.科学家对类星体所发出的光线进行研究的30多年历史。
8.(1)张冠李戴(2)一丘之貉(3)见异思迁
(4)饮水思源(5)自作自受(6)一暴十寒(7)风马牛不相及 9.略
101.D 2.(1)不仅仅因为也许或(2)①反映反映②反应 3.略 4.血气方刚的青年是人生的夏天,
沉着稳重的中年是人生的秋天,蹒跚佝偻的老年是人生的冬天。
5.林冲武松晁盖鲁智深 6.墨水
弄脏了地毯;
洒了一点墨水。
7.一言堂一家之长一意孤行一筹莫展一曲挽歌一败涂地 8.智力
9.逻辑顺序 10.两个“大约”多表示估计,因为对这些数据不可能作出精确的说明,所以只能用“大约”
,体现了说明文语言的精确性。
11.略 12.①柴门寒门②空门佛门③歪门邪门④窍门法门⑤
热门⑥冷门⑦闭门⑧登门⑨后门⑩班门 13.讽刺当今社会里,一些人只顾着追求物质利益,在物
质追求中慢慢丧失了自己,忽视了人格的重要。
111.huò
yǎntiá
oyì
xīnxì
e 2.①沿着②值得对③做标记④渡口⑤大旧指读书人⑥洗涤美丽而
不端正。
3.阡陌:
(古)道路纵横交错,四通八达。
(今)运输和邮电事业的总称。
妻子:
(古)妻与子。
(今)男子的配偶,“子”是词尾,无义。
无论:
(古)不要说,更不必说。
(今)表示条件的连词。
不足:
(古)不值得。
(今)不够。
4.古代刻在器物上警戒自己或称述功德的文字。
5.(1)这间简陋的房子,
好就好在主人有美好的德行。
(2)孔子说:
“有什么简陋的呢?
” 6.全篇旨意是从孔子“君子居之,何陋
之有”这句话生发出来的,以此作结,显得立意高远,无懈可击。
这样引述既巧妙地照应了“惟吾德馨”一
句,又显得含蓄无穷,发人深思。
7.略 8.略 9.羹川甘鬼漏虑非徒臭闻孺觅
121.①wǎng②yò
ujī③ruò
④yǔ⑤wù
⑥zhǎng 2.寸个扇张支只把幅串个(本题答案不
唯一) 3.①虞山/王毅叔远甫/刻②自云/先世/避秦时乱,率/妻子邑人/来此绝境。
③有良田/美
池/桑竹之属④忘/路之远近,便/扶向路,寻/向所志。
4.中间(戴着)高高的帽子、(长着)浓密胡须
的人是苏东坡。
那个人的眼睛正看着(茶炉),神色平静,好像在听烧茶的声音。
5.《诗经》《尚书》
《春秋》《大学》《中庸》《孟子》《论语》 6.(1)人不独亲其亲,不独子其子。
(2)老有所终,幼有所
136·
长。
(3)外户而不闭。
7.说就坚持(代词)代眼睛 8.别人认为这是荒诞的,坚持要(他)给龙点上
眼睛。
9.言之有理即可。
10.略 11.①《聊斋志异》②《三国演义》 12.略
131.sāoyú
yù
xīshù
sù
tuān 2.①越过(逃)跑②书信③阙通缺④连接延长⑤坠落⑥参与这
里指欣赏 3.①荡胸生层云,决眦入归鸟。
决眦入归鸟②感时花溅泪,恨别鸟惊心。
③安禄山史思
明④略 4.《水经注》 5.略 6.(1)即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。
(2)空旷的山谷传来猿啼
的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。
7.C 8.略 9.戍守停止战争 10.(1)对(2)错 (3)对
11.略 12.略
141.《东坡志林》子瞻东坡居士苏洵苏辙 2.略 3.①贬官②道歉③靠近在④才⑤教导 4.C
5.①我读《汉书》到现在共经过三次亲手抄录了。
②东坡很惊讶,问:
“这是谁写的?
”客人回答是朱公所
写。
6.略 7.文章的好坏与读书的勤懒、练笔的多少,有着密切联系。
8.十二个属相是:
鼠、牛、虎、
兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
151.(1)沾湿玷污(2)蓬草相逢(3)封侯时候(4)萧条箫鼓 2.(1)晨兴/理/荒秽,带月/荷锄/归。
(2)征蓬/出/汉塞,归雁/入/胡天。
(3)月下/飞/天镜,云生/结/海楼。
(4)莫笑/农家/腊酒/浑,丰年/
留客/足/鸡豚。
3.略 4.略5.A.消失B.围着C.从湖面上蒸发的水汽D.客居 6.不一样。
前一个
“是”作指示代词“这”;
后一个“是”作判断动词。
7.B 8.用这些量词不仅表现出了雪夜中景物的真
实形象,而且以亭、舟、人的细小反衬整个西湖雪景的广阔、空旷,反映了特定时代中作者的真切感受—茫
茫人生天地中,个人如沧海一粟,微不足道,流露出作者落寞孤寂的避世幽愤。
9.(1)崇祯五年十二
月,大雪三日,是日更定。
(2)湖心亭(3)余(4)大雪三日,湖中人鸟俱绝。
(5)拿一小船,独往。
(6)雾凇沆砀……舟中人两三粒而已。
10.“湖中焉得更有此人?
”拉余同饮;
想不到有与自己情趣相同
之人。
以他人的热情衬自己的孤独,更突出作者内心孤独难以排遣的情怀。
11.(1)清新淡雅。
(2)略
12.缺衣少食
数学·
11.C 2.C 3.C 4.B 5.a∥b 6.1.8 7.100°
8.112°
9.AB∥CD理由如下:
因为
∠ABC=120°
,∠BCD=60°
所以∠ABC+∠BCD=180°
所以AB∥CD 10.AB∥CD两直线
平行,同位角相等,∠1+∠2=180°
,同旁内角互补,两直线平行 11.①y=-x+180°
;
②BD⊥EC21.C 2.B 3.C 4.C 5.70°
6.2 7.360°
8.70 9.m∥n内错角相等,两直线平行∠3=∠4两直线平行,同位角相等、120°
10.GM⊥HM理由如下:
因为AB∥CD所以∠BGH+∠DHG=180°
又因为GMHM分别是∠BGH与∠DHG的角平分线所以∠MGH=1112∠BGH,∠MHG=2∠DHG所以∠MGH+∠MHG=2(∠BGH+∠DHG)=90°
所以∠M=180°
-∠MGH-∠MHG=90°
所以GM⊥HM 11.(1)能,理由如下:
延长AP交NB于点C,因
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- 精选 年级 上册 寒假 作业