原州中学教师招聘考试真题及答案解析.docx

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原州中学教师招聘考试真题及答案解析

原州中学教师招聘2019年考试真题及答案解析

1：

教师专业化应符合的条件有（）。

多项选择题

A、具备专门的知识技能

B、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德

C、有为学生和社会所公认的复杂的知识技能、权威和影响力

D、具有充分的自治和自律性

E、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理

2：

下列哪个过程属于问题解决？

__________（）

单项选择题

A、吃饭穿衣

B、漫无目的的幻想

C、猜谜语

D、回忆电话号码

3：

人类学习与动物学习的本质区别主要有（）

多项选择题

A、由反复经验引起

B、以语言为中介

C、积极主动性

D、掌握社会经验

E、后天习得性

4：

教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德修养，实现这种转化的关键因素是（）

单项选择题

A、道德认知

B、道德评价

C、道德情感

D、道德行为

5：

（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。

单项选择题

A、洛克

B、裴斯泰洛齐

C、卢梭

D、亚里士多德

6：

到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。

单项选择题

A、模像直观

B、实物直观

C、言语直观

D、感知直观

7：

组织教学必须贯穿上课的始终。

（）

判断题

对

错

8：

班主任工作的中心环节是（）

单项选择题

A、理解和研究学生

B、组织和培养班集体

C、做好个别教育工作

D、统一多方面的教育影响

9：

在教育发展过程中（）是主张“儿童中心论”的代表人物。

单项选择题

A、布鲁纳

B、凯洛夫

C、杜威

D、陶行知

10：

人的心理活动对一定对象的指向和集中是（）。

单项选择题

A、注意

B、知觉

C、想象

D、观察

11：

衡量一个测验的有效性．正确性的重要指标是（）

单项选择题

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

12：

我国教育政策的制定机关不包括下列哪项（）

单项选择题

A、中央委员会

B、全国人民代表大会

C、地方各级人民政府

D、政协

13：

经典性条件作用论的心理学家是（）。

单项选择题

A、巴甫洛夫

B、桑代克

C、托尔曼

D、斯金纳

14：

学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）

单项选择题

A、解释的理解

B、字面理解

C、批判性理解

D、创造性理解

15：

品德不是个体的先天禀赋。

是通过后天学习形成的。

（）

判断题

对

错

16：

依据教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。

（）

判断题

对

错

17：

从众行为的原因之一是__________

单项选择题

A、行为参照

B、省力

C、服从

D、强迫

18：

“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。

单项选择题

A、美国

B、英国

C、日本

D、法国

19：

师生关系在人格层面上的特点是（）

单项选择题

A、授受关系

B、相互促进

C、民主平等

D、长善救失

20：

小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品，请刘老师给小林调一个好座位，刘老师收到礼品后给小林调换了座位。

刘老师的做法（）。

单项选择题

A、体现礼尚往来的良好品德

B、说明利用职位牟取私利

C、表现出刘老师善解人意

D、说明刘老师关爱学生

21：

教育政策比教育法更具有时效性。

（）

判断题

对

错

22：

教师要依法进行教育教学活动。

（）

判断题

对

错

23：

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人”的教育家是（）。

单项选择题

A、培根

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、卢梭

24：

《未成年人思想道德建设实施纲要》颁布的时间是（）

单项选择题

A、1993年10月31日

B、1995年9月1日

C、2004年3月22日

D、2006年6月29日

25：

下列选项中，不属于教育法律关系的构成要素的是（）

单项选择题

A、主体

B、客体

C、内容

D、形式

26：

心智技能具有哪三个特点?

（）

多项选择题

A、对象具有观念性

B、执行具有内潜性

C、结构具有简缩性

D、结构上具有展开性

27：

下列说法正确的是（）

单项选择题

A、备课是教学的中心环节

B、上课是教学的先决条件

C、课外作业是课堂教学的延伸

D、课外辅导是课堂教学的必须部分

28：

世界上第一个智力测验的设计者是（）

单项选择题

A、推孟

B、高尔顿

C、比奈

D、韦克斯勒

29：

国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是（）

单项选择题

A、《孟子?

尽心上》

B、《大学》

C、《论语》

D、《学记》

30：

若要在XX上搜索有关“能源”方面的文章，但涉及“核能”方面的文章不要，用逻辑检索的方式，可以表示为（）。

单项选择题

A、能源+核能

B、能源or核能

C、能源-核能

D、能源and核能

31：

人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。

单项选择题

A、活动性

B、目的性

C、实践性

D、预期性

32：

孔子为什么会具有如此长久的生命力?

一个重要的原因是，他的教义都是来自人们实际生活的直接记录，而不是形而上学的预设或超自然的臆想。

从这个意义上说，儒学是一种实用的本能行为哲学。

儒学的本质，是通过对日常行为的教化，在当下可能的条件下提升个人价值。

对以上文段最准确的概括是（）。

单项选择题

A、儒学本质中所包含的务实精神是其经久不衰的重要原因

B、根植于实际生活的本能行为哲学是孔子思想的精髓所在

C、孔子作为儒学思想的代表在历史中居于非常重要的地位

D、儒学的本质是在现实可行的基础上提升个人价值

33：

综合实践活动是（）。

单项选择题

A、选修课程

B、地方课程

C、校本课程

D、必修课程

34：

学习的主体因素是指（）。

单项选择题

A、学生

B、教师

C、教学手段

D、教学环境

35：

在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）

单项选择题

A、实验法

B、练习法

C、实习法

D、讨论法

36：

抑郁症的主要特征是持久的（）。

单项选择题

A、焦虑

B、紧张

C、情绪低落

D、注意障碍

37：

教育目的为受教育者指明了（）。

多项选择题

A、发展方向

B、发展原则

C、发展结果

D、发展速度

E、发展阶段

38：

借助内部言语在头脑中完成的智力方式是（）。

单项选择题

A、操作技能

B、心智技能

C、意志

D、情绪

39：

教师的教育专业素养包括（）。

多项选择题

A、教育理念

B、语言表达能力

C、教育能力

D、研究能力

E、组织能力

40：

个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为（）

单项选择题

A、学习动机

B、学习需要

C、认知内驱力

D、学习期待

41：

特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学，不需要做教学反思。

（）

判断题

对

错

42：

严谨治学是教师自我完善的重要途径。

（）

判断题

对

错

43：

研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。

（）

判断题

对

错

44：

在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（）

单项选择题

A、综合学习

B、并列学习

C、类属学习

D、总括学习

45：

新的评课文化中，在评课者和被评者的关系中彼此交流，发表观点，其核心是民主。

（）

判断题

对

错

46：

个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。

单项选择题

A、品德

B、态度

C、意向

D、个性

47：

创造性与（）无关。

单项选择题

A、智力

B、发散性思维

C、生活条件

D、人格

48：

在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）

多项选择题

A、知识的学习

B、技能的学习

C、以思维为主的能力的学习

D、道德品质的学习

E、行为习惯的学习

49：

教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。

单项选择题

A、叙述性语言

B、描述性语言

C、论证性语言

D、评价性语言

50：

教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾。

即促进受教育者的（），引导他以某种方式参与社会生活。

单项选择题

A、个性化

B、社会化

C、科学化

D、个性自由发展

51：

现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校．这里制约学制建立的因素是（）。

单项选择题

A、社会意识形态

B、社会政治经济制度

C、本国学制历史发展

D、生产力发展水平

52：

下列操作中，能正确选取单元格区域A2：

D10的操作是（）

单项选择题

A、在名称框中输入单元格区域A2-D10

B、鼠标指针移到A2单元格并按住鼠标左键拖动到D10

C、单击A2单元格，然后单击D10单元格

D、单击A2单元格，然后按住Ctrl键单击D10单元格

53：

言语包括听、说、读、写，可以把言语形式分为外部言语和（）

单项选择题

A、内部言语

B、口头言语

C、书面言语

D、对自言语

54：

教育受制于政治制度。

判断题

对

错

55：

教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）

单项选择题

A、及时反馈

B、延时反馈

C、积极反馈

D、消极反馈

56：

伦理道德开始形成，但容易发生两极分化，这一阶段是（）

单项选择题

A、小学阶段

B、初中阶段

C、高中阶段

D、大学阶段

57：

科学地说，遗传素质是人身心发展的（）。

单项选择题

A、物质前提

B、决定因素

C、主导作用

D、无关因素

58：

教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）

单项选择题

A、教学行为方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式和心智活动方式

D、操作活动方式

59：

终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。

（）

判断题

对

错

60：

主张教育个人本位论的代表人物是（）。

单项选择题

A、赫钦斯

B、杜威

C、卢梭

D、涂尔干

查看答案1：

答案A,B,C,D

解析由教师专业化条件可知ABCD选项均正确。

2：

答案C

解析

3：

答案B,C,D

解析人类学习与动物学习的本质区别主要有：

以语言为中介、积极主动性、掌握社会经验。

4：

答案A

解析略。

5：

答案B

解析瑞士的著名教育家裴斯泰洛齐的《林哈德和葛笃德》，明确提出“使人类教育心理学化”的口号，对于推动教育活动的科学化及教育学的诞生都起到了重要的作用。

6：

答案B

解析

7：

答案正确

解析

8：

答案B

解析

9：

答案C

解析美国杜威的《民本主义与教育》提出“儿童中心论”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

因此，本题选择C选项。

（本解析由何龙提供）

10：

答案A

解