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本学期政教处将总结经验、找出不足、多方努力争取更大的进步。
主要工作目标有师德建设目标:
爱岗敬业、热爱学生,培养一支优秀的德育工作队伍。
更好的落实学生德育行为检评制度,全员参与学生管理,营造良好的德育管理和育人氛围。
学生管理目标:
文明爱校、遵纪守法,本学期重点加强学生的日常常规教育和校园文化建设。
三、工作重点及措施
(一)加强政教处自身建设
1、加强政教处教师思想作风和业务素质建设。
针对学生身上发生的问题,我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因,要用道德、纪律和法律的标准进行多层次多角度的判断,得出正确的结论,找出科学解决问题的途径和方法,最终化解问题,完成教育学生的使命。
为此,本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习,要加强现时代青少年工作理论的研究,力促政教工作走上科学化、专业化轨道。
2、加强学生管理制度建设加强宏观控制,制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度,使学生的行为有明确的规范依据,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。
努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。
加强制度建设,减少处理学生违纪行为的随意性。
从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。
3、加强档案建设认真作好各项评比、检查的档案记录,作好各种材料办理的档案记录,认真作好学生奖励和违纪行为的档案记录等。
4、加强德育理论研究为更好的指导政教处德育工作,适应不断进步的时代和不断变化的学生,政教处本期要组织精湛的队伍加强德育理论研究。
德育研究要侧重心理教育、道德教育、爱国主义教育等的专题研究及德育实施方法的研究两个方面,力争做出适合我校实际的德育理论体系和具体的德育实施方案,开拓职校德育特色。
(二)狠抓常规管理,促进学生良好习惯养成。
良好的习惯包括良好生活习惯,学习习惯,卫生习惯,守纪习惯,行为习惯。
本学期政教处将从学生的仪容仪表、日常行为规范、卫生习惯的养成等方面入手,加强行为习惯养成教育,同时全方位地检查与督促,惩防并举,反复矫正。
政教处将定期和不定期对清洁区、教室卫生、学生行为习惯、校纪校规与安全教育等进行检查,及时反馈检查结果,实现校园的净化、美化。
1、抓学习宣传。
大力宣传新颁布的《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》等重要文件,修改充实《在校生一日常规》等,在学生中大力宣传五提倡,五禁止,明确文明学生标准,做到人人明白,个个自觉执行。
2、抓检查落实。
政教处加强督促,对学生自行车,卫生打扫,课间操,黑板报,等情况,坚持检查评比,及时公布,利用公告栏表扬先进,鞭策落后。
3、抓行为养成。
各班要结合宣传贯彻新颁布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,抓紧、抓实一日常规,要教育学生从点滴做起,开学初,抓好乱抛纸屑,随地吐痰,乱放自行车,用脚蹬墙等不良行为的纠正。
4、抓心理健康教育。
认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》,对轻微心理障碍的学生,给于更多的关爱。
研究当前职校生心理问题,多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍,培养学生良好的心理素质坚韧不拔的意志和适应竞争,承受挫折的能力。
(三)加强校园文化建设,以良好的校风影响人。
1、抓校园文化建设。
以先进的文化占领每一块阵地,清除思想教育的死角。
办好宣传栏,抓好教室、宿舍环境布置,美化校园环境。
通过开展丰富多彩的活动,活跃学生的课余文化生活,营造浓厚的校园文化气氛。
树立正确的审美观,培养学生高尚情操。
进一步加强宿舍文化的建设,食堂文化建设,教室文化建设,让学校的一草一木都能育人。
2、搭建展示平台,让学生充分展示自我。
本学期政教处将协同团委、体育组、音乐组等组织各种活动,给学生提供展示自我的机会,从而让学生真正体验学校是我快乐的家的办学理念。
3、强化三风建设。
学校三风的建设如何与学校的生存息息相关。
因此,要在全校范围内形成讲三风,树三风,赛三风的浓厚气氛,全校师生身体力行做三风的倡导者。
因此要通过开展丰富多彩的德育活动,拓宽育人渠道。
(四)加强德育工作队伍建设
1、指导班主任制定班主任计划,定期召开班主任工作会议,研究班主任工作经验,定期开展班主任培训工作,实施并在实施中完善《班主任工作的量化考核方案》,进一步提高班主任的事业心和责任感。
班主任在开展工作要从四个方面入手:
①抓主题班会,进行正面教育;
②加大力度进行班级日常管理;
③加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养;
④沟通家庭、社会教育;
督促课外活动的有序开展;
2、充分发挥年级主任作用,强化年级德育功能。
支持年级主任根据本年级的实际开展各种适合本年级特点的活动。
各年级制定活动计划,积极开展活动,年级主任要协调各班工作,处理好年级事务。
(五)加强安全管理,创建平安校园。
1、抓好安全检查工作。
认真落实安全定期检查制度,做到安全隐患早知道,早排除。
并落实安全责任制,谁主管,谁负责。
防患于未然。
特殊时期做到勤检查,勤研究。
2、加强安全教育工作。
通过校园广播、黑板报、主题班会课、集会、国旗下讲话等不同渠道对学生加强安全知识教育。
准备在安全教育周开展一次安全知识竞赛,通过竞赛激发学生学习安全知识的兴趣。
3、加强法制教育和心理健康教育。
邀请相关部门到校做法制教育,积极发挥法制副校长在学校法制教育中的重要作用,积极做好五五普法教育的规划安排。
充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。
开展好学生的心理健康教育、青春期教育。
通过观看有关教育片及青春期知识讲座,充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用,做好青春期教育和心理教育工作,促进同学们健康成长。
学校政教工作计划范文二
一、工作背景
本学年我校共有53个教学班,在校生近5000人,办学规模位居我市高中前列;
各项基础设施建设基本满足需要,特别是新阅览室的投入使用,以及除公寓楼外原有住宿楼的整修,使办学条件进一步改善;
校容校貌进一步优化,校园内的硬化绿化、新大门及门外广场的投入使用,彰显学校的品位,提升了环境育人的基本条件。
但我们也应看到,随着办学规模的扩大,学生层次参差不齐特别是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新教师日益增多尤其是新班主任所占比重较大的现实形成的矛盾日益凸显;
我们还应看到,我校与兄弟学校的竞争将由办学硬件条件的竞争向办学质量、办学效益上的竞争转移,而这场竞争将更加激烈,也与各位教师的教育教学效果和切身利益关系更为密切。
二、指导思想
本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持低进高出,高出优出的办学目标,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
三、工作目标
1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖励与处罚条例》,促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。
3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。
四、主要工作措施
(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用
1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。
在每学期开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。
另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。
2、加强年级主抓政教的副主任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。
布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。
开展班主任以老带新结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。
指导班主任从四个方面入手开展工作:
一是抓主题班会,进行正面教育;
二是加大力度进行日常班级管理;
三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;
四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。
量化考评由政教处值日教师负责,一周一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行一票否决。
二是,在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采;
三是,利用临颍二高校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。
加强与年级主抓政教的副主任合作,及时发现问题,妥善处理问题。
引导全体教职员工深刻认识我县高中教育激烈竞争的态势,增强危机意识和责任意识。
坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,要让每一节课,每一项活动,每一次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人。
重视德育科研,加强德育信息化建设。
充分利用本校网站资源,面向德育工作人员以及班主任队伍,以学习、服务、创新、建设四大理念为指导,宣传政策,反映动态,交流研讨,打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。
另外要求班主任每学期要撰写有一定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作成功案例,并作好汇编工作。
3、加强对学生会和班干部的培训、培养工作,充分利用学生资源参与管理。
本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员,对学生会成员进行具体分工,明确学生会干部的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。
切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。
班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。
(二)加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度
1、要切实抓好全体学生,特别是初一年和高一年新生的基础文明习惯教育。
利用入学教育和军训的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,通过军训磨炼学生的坚强意志,接受国防教育,提高国防意识。
利用班会时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生违纪处罚条例》的教育,规范学生的行为习惯。
2、坚持升国旗教育。
组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。
升国旗时的几点要求。
集合速度。
要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旗准备。
从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃静。
学生会的学生负责检查人数,同时要站在班级后面认真做操。
3、精心安排和组织主题班会。
班会要有重点、有记录,充分发挥班委
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