前三个月 解题方法篇 专题一 客观题的解题技巧 第1讲 五种策略搞定所有选择题 文 新人教版Word下载.docx
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∴m+ni=2+i,故选C.
方法二 特例法
特例检验(也称特例法或特殊值法),是用特殊值(或特殊图形、特殊位置)代替题设普遍条件,得出特殊结论,再对各个选项进行检验,从而做出正确的选择.常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等.
例2 已知函数f(x)=
若a,b,c均不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc的取值范围是( )
A.(1,10)B.(5,6)C.(10,12)D.(20,24)
解析 方法一 不妨设0<
a<
1<
b≤10<
c,取特例,
如取f(a)=f(b)=f(c)=
,
则易得a=10
,b=10
,c=11,从而abc=11,故选C.
方法二 不妨设a,b<
c,则由f(a)=f(b)⇒ab=1,
再根据图象易得10<
c<
12.
实际上a,b,c中较小的两个数互为倒数.
故abc的取值范围是(10,12).
拓展训练2 已知O是锐角△ABC的外接圆圆心,∠A=60°
·
+
=2m·
,则m的值为( )
B.
解析 如图,当△ABC为正三角形时,A=B=C=60°
,取D为BC的中点,
,则有
(
)=2m×
2
m
∴m=
,故选A.
方法三 排除法
数学选择题的解题本质就是去伪存真,舍弃不符合题目要求的选项,找到符合题意的正确结论.筛选法(又叫排除法)就是通过观察分析或推理运算各项提供的信息或通过特例,对于错误的选项,逐一剔除,从而获得正确的结论.
例3 设a>
b>
1,c<
0,给出下列三个结论:
①
>
;
②ac<
bc;
③logb(a-c)>
loga(b-c).
其中所有正确结论的序号是( )
A.①B.①②C.②③D.①②③
答案 D
解析 ∵a>
1,∴
<
又c<
0,∴
故结论①正确;
函数y=xc(c<
0)为减函数,又a>
b,∴ac<
bc,故结论②正确;
根据对数函数的单调性,logb(a-c)>
logb(b-c)>
loga(b-c),故③正确.
∴正确结论的序号是①②③.
拓展训练3 方程ax2+2x+1=0至少有一个负根的充要条件是( )
A.0<
a≤1B.a<
1
C.a≤1D.0<
a≤1或a<
解析 当a=0时,x=-
,故排除A、D.
当a=1时,x=-1,排除B.
方法四 数形结合法
根据题设条件作出所研究问题的曲线或有关图形,借助几何图形的直观性作出正确的判断,习惯上也叫数形结合法.有的选择题可通过命题条件的函数关系或几何意义,作出函数的图象或几何图形,借助于图象或图形的作法、形状、位置、性质,综合图象的特征,得出结论,图形化策略是以数形结合的数学思想为指导的一种解题策略.
例4 设方程10x=|lg(-x)|的两个根分别为x1、x2,则( )
A.x1x2<
0B.x1x2=1
C.x1x2>
1D.0<
x1x2<
解析
构造函数y=10x与y=|lg(-x)|,
并作出它们的图象,如图所示,
因为x1,x2是10x=|lg(-x)|的两个根,
则两个函数图象交点的横坐标分别为x1,x2,
不妨设x2<
-1,-1<
x1<
0,
则10
=-lg(-x1),10
=lg(-x2),
因此10
-10
=lg(x1x2),
因为10
所以lg(x1x2)<
0,即0<
1,故选D.
拓展训练4 已知函数f(x)=
与g(x)=x3+t,若f(x)与g(x)的交点在直线y=x的两侧,则实数t的取值范围是( )
A.(-6,0]B.(-6,6)
C.(4,+∞)D.(-4,4)
答案 B
根据题意可得函数图象,g(x)在点A(2,2)处的取值大于2,在点B(-2,-2)处的取值小于-2,可得g
(2)=23+t=8+t>
2,g(-2)=(-2)3+t=-8+t<
-2,解得t∈(-6,6),故选B.
方法五 估算法
由于选择题提供了唯一正确的选项,解答又无需过程.因此,有些题目,不必进行准确的计算,只需对其数值特点和取值界限作出适当的估计,便能作出正确的判断,这就是估算法.估算法的关键是确定结果所在的大致范围,否则“估算”就没有意义,估算法往往可以减少运算量,但是加强了思维的层次.
例5 若D为不等式组
表示的平面区域,则当a从-2连续变化到1时,动直线x+y=a扫过D中的那部分区域的面积为( )
B.1C.
D.2
解析 如图知所求区域的面积是△OAB的面积减去Rt△CDB的面积,所求的面积比1大,比S△OAB=
×
2×
2=2小,故选C.
拓展训练5 (2013·
湖南)已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形,则该正方体的正视图的面积不可能等于( )
A.1B.
C.
D.
解析 由俯视图知正方体的底面水平放置,其正视图为矩形,以正方体的高为一边长,另一边长最小为1,最大为
,面积范围应为[1,
],不可能等于
1.已知函数f(x)对任意的实数x,满足f(x)=f(π-x),且当x∈(-
)时,f(x)=x+sinx,则( )
A.f
(1)<
f
(2)<
f(3)B.f
(2)<
f(3)<
f
(1)
C.f(3)<
f
(1)D.f(3)<
f
(1)<
f
(2)
解析 由f(x)=f(π-x),
可知函数f(x)的对称轴为x=
当x∈(-
)时,f(x)=x+sinx,
故f′(x)=1+cosx>
所以函数f(x)在(-
)上单调递增,
在(
)上单调递减.
因为|3-
|>
|1-
|2-
|,
所以f(3)<
f
(2).故选D.
2.
设全集U=R,A={x|2x(x-2)<
1},B={x|y=ln(1-x)},则图中阴影部分表示的集合为( )
A.{x|x≥1}B.{x|1≤x<
2}
C.{x|0<
x≤1}D.{x|x≤1}
解析 A={x|2x(x-2)<
1}={x|0<
x<
2},
B={x|y=ln(1-x)}={x|x<
1}.
由题图知阴影部分是由A中元素且排除B中元素组成,
得1≤x<
2.故选B.
3.函数f(x)=
(0≤x≤2π)的值域是( )
A.[-
,0]B.[-1,0]
C.[-
,-1]D.[-
,0]
解析 令sinx=0,cosx=1,
则f(x)=
=-1,排除A,D;
令sinx=1,cosx=0,
=0,排除C,故选B.
4.设函数y=f(x)在(-∞,+∞)内有定义,对于给定的正数K,定义函数fK(x)=
取函数f(x)=2-|x|.当K=
时,函数fK(x)的单调递增区间为( )
A.(-∞,0)B.(0,+∞)
C.(-∞,-1)D.(1,+∞)
解析 当K=
时,
fK(x)=f
(x)=
即f
f
(x)的图象如图.
由图象可知,所求单调递增区间为(-∞,-1).
5.若直线y=x+b与曲线y=3-
有公共点,则b的取值范围是( )
A.[1-2
,1+2
]B.[1-
,3]
C.[-1,1+2
]D.[1-2
y=3-
变形为(x-2)2+(y-3)2=4(0≤x≤4,1≤y≤3),表示以(2,3)为圆心,2为半径的下半圆,如图所示.
若直线y=x+b与曲线y=3-
有公共点,只需直线y=x+b在图中两直线之间(包括图中两条直线),y=x+b与下半圆相切时,圆心到直线y=x+b的距离为2,即
=2,解得b=1-2
或b=1+2
(舍去),所以b的取值范围为1-2
≤b≤3.故选D.
6.已知椭圆
=1(a>
0)的右焦点为F1,左焦点为F2,若椭圆上存在一点P,满足以椭圆短轴为直径的圆与线段PF1相切于该线段的中点,则该椭圆的离心率为( )
B.
如图所示,设线段PF1与圆切于点M,
则|OM|=b,|OF1|=c,
故|MF1|=
所以|PF1|=2|MF1|
=2
又O为F1F2的中点,M为PF1的中点,
所以|PF2|=2|OM|=2b.
由椭圆的定义,得2
+2b=2a,
即
=a-b.
=a-
也就是
=1-
两边平方,整理得3e2-3=-2
再次平方,整理得9e4-14e2+5=0,
解得e2=
或e2=1(舍去),
故e=
.故选A.
7.已知sinθ=
,cosθ=
θ<
π),则tan
等于( )
C.
D.5
解析 利用同角正弦、余弦的平方和为1求m的值,再根据半角公式求tan
,但运算较复杂,试根据答案的数值特征分析.由于受条件sin2θ+cos2θ=1的制约,m为一个确定的值,进而推知tan
也为一个确定的值,又
π,因而
,故tan
1.
8.(2013·
课标全国Ⅰ)设△AnBnCn的三边长分别为an,bn,cn,△AnBnCn的面积为Sn,n=1,2,3,….若b1>
c1,b1+c1=2a1,an+1=an,bn+1=
,cn+1=
,则( )
A.{Sn}为递减数列
B.{Sn}为递增数列
C.{S2n-1
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