甘肃省兰州市外国语学校九年级下学期一诊数学试题Word格式.docx
- 文档编号:13342443
- 上传时间:2022-10-09
- 格式:DOCX
- 页数:32
- 大小:320.68KB
甘肃省兰州市外国语学校九年级下学期一诊数学试题Word格式.docx
《甘肃省兰州市外国语学校九年级下学期一诊数学试题Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃省兰州市外国语学校九年级下学期一诊数学试题Word格式.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3
9
8
5
这些男生跳远成绩的众数、中位数分别是( )
A.2.10,2.05B.2.10,2.10C.2.05,2.10D.2.05,2.05
4.一个不透明口袋中装有3个红球2个白球,除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,下列叙述正确的是()
A.摸到红球是必然事件B.摸到白球是不可能事件
C.摸到红球的可能性比白球大D.摸到白球的可能性比红球大
5.一个多边形的内角和等于外角和的两倍,那么这个多边形是()
A.三边形B.四边形C.五边形D.六边形
6.(m2-n2)(m2-n2-2)-8=0,则m2-n2的值是().
A.4B.-2C.4或-2D.-4或2
7.如图,等边三角形ABC的周长为18,则BC边上的高AD的长为( )
A.3B.3
C.6D.6
8.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,∠ABC=70°
,D为⊙O上一点,连接BD,CD,则∠BDC=( )
A.30°
B.35°
C.40°
D.45°
9.甲、乙两人分别从距目的地6千米和10千米的两地同时出发,乙的速度是甲的1.2倍,结果甲比乙早到20分钟.设甲的速度为x千米/时.根据题意,列方程正确的是( )
10.如图,反比例函数y=
的图象经过矩形OABC的边AB的中点D,则矩形OABC的面积为( )
A.1B.2C.4D.8
11.抛物线
的对称轴是直线
,且过点(1,0).顶点位于第二象限,其部分图像如图所示,给出以下判断:
①
且
;
②
③
④
⑤直线
与抛物线
两个交点的横坐标分别为
,则
.其中正确的个数有()
A.5个B.4个C.3个D.2个
12.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,点D,E分别是BA,BC边上两点,且满足BE=DE,连接EA.设DE=x,△ADE的面积为y,则y与x之间的函数图象大致是( )
C.
二、填空题
13.分解因式:
_________________.
14.如图,已知△ABC∽△DBE,AB=6,DB=8,则
=___.
15.如图,四边形ABCD是矩形纸片,将△BCD沿BD折叠,得到△BED,BE交AD于点F,AB=3.AF:
FD=1:
2,则AF=_____.
16.如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°
,正方形CDEF的顶点C在弧AB上,使得弧BC=2弧AC,点D在OB上,点E在OB的延长线上,当CF=2
时,阴影部分的面积为______.
三、解答题
17.计算:
(﹣1)2019+
﹣(
)﹣2+
sin45°
.
18.先化简,再求值:
(x+3)(x﹣3)+(2x﹣1)2﹣4x(x﹣1),其中x=
19.解不等式组
20.解方程:
.
21.2021年9月9日兰州市秦王川国家湿地公园在万众瞩目中盛大开园,公园被分为六大板块,分别为:
亲水运动公园、西北戴维营、私人农场区、湿地生态培育区、丝路古镇、湿地科普活动区(分别记为A,B,C,D,E,F),为了了解游客“最喜欢板块”的情况,随机对部分游客进行问卷调查,规定每个人从这六个板块中选择一个,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据以上信息回答下列问题:
(1)这次调查的样本容量是 ,a= ;
(2)扇形统计图中“C”对应的圆心角为 ;
(3)补全条形统计图;
(4)若2021年预计有100000人进园游玩,请估计最喜欢板块为“B”的游客人数.
22.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点O是对角线AC的中点,过点O作AC的垂线,分别交AD、BC于点E、F,连接AF、CE.试判断四边形AECF的形状,并证明.
23.2021年春节期间,兰州市开展了以“精致兰州志愿同行”为主题的系列志愿服务活动.金老师和程老师积极参加志愿者活动,当时有下列四个志愿者工作岗位供他们选择:
①“送温暖”活动岗位:
为困难家庭打扫卫生,为留守儿童提供学业辅导;
(分别用
,
表示)
②“送平安”活动岗位:
消防安全常识宣传,人员密集场所维护秩序.(分别用
(1)金老师从四个岗位中随机选取一个报名,恰好选择“送温暖”活动岗位的概率是多少?
(2)若金老师和程老师各随机从四个活动岗位中选一个报名,请用树状图或列表法求出他们恰好都选择同一个岗位的概率.
24.《孙子算经》中有一道题目:
“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺,木长几何?
”题大意为:
“现在有一根长木,不知道它的长度.用绳子去量这根长木,绳子还剩余4.5尺,将绳子对折后再量这根长木,长木还剩下1尺,问长木长多少尺?
”请你用所学知识,求出长木长多少尺?
25.如图,一次函数
的图象与反比例函数
的图象交于点
,与
轴交于点
(1)求一次函数和反比例函数的表达式;
(2)若直线
与直线
交于点
,与双曲线交于点
,求
的长.
26.如图,池塘边一棵垂直于水面BM的笔直大树AB在点C处折断,AC部分倒下,点A与水面上的点E重合,部分沉入水中后,点A与水中的点F重合,CF交水面于点D,DF=2m,∠CEB=30°
,∠CDB=45°
,求CB部分的高度.(精确到0.1m.参考数据:
≈1.41,
≈1.73)
27.如图,AD是⊙O的直径,弧BA=弧BC,BD交AC于点E,点F在DB的延长线上,且∠BAF=∠C.
(1)求证:
AF是⊙O的切线;
(2)求证:
△ABE∽△DBA;
(3)若BD=8,BE=6,求AB的长.
28.如图,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(﹣1,0),C(0,3)两点,点B是抛物线与x轴的另一个交点,点D与点C关于抛物线对称轴对称,作直线AD.点P在抛物线上,过点P作PE⊥x轴,垂足为点E,交直线AD于点Q,过点P作PG⊥AD,垂足为点G,连接AP.设点P的横坐标为m,PQ的长度为d.
(1)求抛物线的解析式;
(2)求点D的坐标及直线AD的解析式;
(3)当点P在直线AD上方时,求d关于m的函数关系式,并求出d的最大值;
(4)当点P在直线AD上方时,若PQ将△APG分成面积相等的两部分,直接写出m的值.
参考答案
1.B
【分析】
根据算术平方根的定义直接求解即可.
【详解】
解:
4的算术平方根是
故选B.
【点睛】
本题考查了算术平方根的定义,正确把握定义是解题关键.
2.B
根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.
从上面看得到的图形是:
故选:
B.
本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图.
3.C
中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.
由表可知,2.05出现次数最多,所以众数为2.05;
由于一共调查了30人,
所以中位数为排序后的第15人和第16人的平均数,即:
2.10.
故选C.
本题考查了确定一组数据的中位数和众数的能力,要明确定义,一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
4.C
【解析】
试题分析:
P(摸到红球)=
P(摸到白球)=
考点:
概率的计算.
5.D
根据多边形的外角和为360°
得到内角和的度数,再利用多边形内角和公式求解即可.
设多边形的边数为x,
∵多边形的内角和等于外角和的两倍,
∴多边形的内角和为360°
×
2=720°
∴180°
(n﹣2)=720°
解得n=6.
故选D.
本题主要考查多边形的内角和与外角和,n边形的内角的和等于:
(n-2)×
180°
(n大于等于3且n为整数);
多边形的外角和为360°
6.C
设m2-n2=x,则原方程可变为x(x-2)-8=0,
∴x2-2x-8=0,
∴△=4-4×
1×
(-8)=36,
∴
∴x=4或x=-2,
∴m2-n2=4或m2-n2=-2.
故选C.
点睛:
本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.本题可设m2-n2=x,则原式可化为x(x-2)-8=0,对方程去括号得x2-2x-8=0,解方程即可求得x的值,即m
2-n
2的值.
7.B
根据等边三角形的性质和直角三角形的性质即可得到结论.
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC=AC=
18=6,∠B=60°
∵AD⊥BC,
∴BD=CD=3,
∴AD=
=3
故选B.
本题考查了等边三角形的性质,解直角三角形,正确的识别图形是解题的关键.
8.C
根据等腰三角形的性质和圆周角定理即可得到结论.
∵AB=AC,
∴∠ACB=∠ABC=70°
∴∠A=40°
∴∠BDC=∠A=40°
本题考查了三角形的外接圆与外心,等腰三角形的性质,圆周角定理,正确的识别图形是解题的关键.
9.D
设甲的速度为
千米
时,则乙的速度为
时,
根据题意得:
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
10.C
由反比例函数的系数
的几何意义可知:
,然后可求得
的值,从而可求得矩形
的面积.
反比例函数
是
的中点,
矩形的面积
本题主要考查的是反比例函数
的几何意义,掌握反比例函数系数
的几何意义是解题的关键.
11.C
根据对称轴的位置及图象与y轴的交点位置可对①进行判断;
由图象过点(1,0)及对称轴可得图象与x轴的另一个交点坐标,由抛物线开口方向可得a<
0,可得x=-2时y>
0,可对②进行判断;
由对称轴方程可得b=2a,由图象过点(1,0)可知a+b+c=0,即可得出3a+c=0,可对③④进行判断;
由ax2+bx+c=2x+2可得ax2+(b-2)x+c-2=0,根据一元二次方程根与系数的故选可对⑤进行判断,综上即可得答案.
∵对称轴在y轴左侧,图象与y轴交于y轴正半轴,
∴ab>
0,c>
0,故①错误,
∵图象过点(1,0),对称轴为x=-1,
∴图象与x轴的另一个交点为(-3,0),
∵抛物线的开口向下,
∴a<
0,
∴x=-2时,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 甘肃省 兰州市 外国语学校 九年级 下学 期一诊 数学试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)