福建云霄立人学校届高三第四次高考模拟考试语文试题Word格式.docx
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(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2—4题。
(15分)
桓彦范,字士则,润州丹阳人。
少以门荫调右翊卫,迁司卫主簿,寻擢监察御史,累迁中丞。
张昌宗引妖人迎占,计不轨。
彦范谏曰:
昌宗谬横恩,苞祸心,亿测天命,皇神降怒,自擿其咎。
逆而不诛,社稷惧亡。
请付三司考治。
不纳。
张柬之将诛易之等,引与定策。
于是,以彦范、敬晖为左、右羽林将军,属以禁兵。
神龙元年正月,彦范、晖率羽林兵与将军李湛等千骑五百人讨贼。
令湛就东宫迎中宗至玄武门,彦范等斩关入,士皆鼓噪,时武后处集仙殿,斩易之等庑下。
后闻变而起。
彦范进曰:
天意人事归李氏。
臣等谨奉天意,惟陛下传位,万世不绝,天下之幸。
后乃卧,不复言。
明日,中宗复位,以彦范为侍中,封谯郡公,赐实封五百户。
上书戒帝曰:
伏愿上以社稷为重,令皇后无居正殿,干外朝。
深居宫掖,修阴教以辅佐天子。
帝孱昏,狃左右,不能有所省纳。
时武三思以迁太后衔恚,虑不利诸武,而韦后雅为帝宠畏,且三思与蒸乱,因为帝画策。
未几,罢彦范等政事。
五月,加特进,封扶阳郡王,令朝朔望。
寻出为洺州刺史,改濠州。
王同皎谋诛三思,事泄,三思阴令郑愔告变,诬彦范等同逆,乃贬彦范泷州司马。
三思又疏韦后隐秽,榜于道,请废之。
帝震怒,三思曰:
此殆彦范辈为。
诏有司议罪。
大理卿裴谈请即诛斩,家籍没。
帝业尝许以不死,遂流瀼州,禁锢终身。
三思又请夷彦范等三族,帝不从。
三思乃遣周利贞矫制杀之,利贞至贵州,逢彦范,即缚曳竹槎上,肉尽,杖杀之,年五十四。
睿宗即位,彦范等并追复官爵,赐实封二百户,还其子孙,谥曰忠烈。
(节选自《新唐书·
桓彦范传》,有删改)
【注】三司:
御史大夫、中书、门下,主刑狱。
2、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)
A、请付三司考治考:
审查,拷问
B、修阴教以辅佐天子修:
讲习
C、而韦后雅为帝宠畏雅:
娴雅
D、封扶阳郡王,令朝朔望朝:
上朝,朝见
3、下列语句,能体现桓彦范以国事为重的一组是()(3分)
以门荫调右翊卫逆而不诛,社稷惧亡惟陛下传位,万世不绝,天下之幸令皇后无居正殿,干外朝榜于道,请废之遂流瀼州,禁锢终身
A、B、
C、D、
4、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)
A、桓彦范向武则天弹劾张昌宗的不轨行径,但是他的上疏,如同泥牛入海。
B、桓彦范等率御林禁兵斩关而入,杀死易之等,逼武则天归还帝位给中宗。
C、桓彦范被加官特进封扶阳郡王,这是中宗对他作为匡复唐室功臣的一种嘉赏。
D、桓彦范被贬为濠州刺史,又遭武三思陷害,被终身流放到瀼州,途中被武三思假托君命派人杖杀。
5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)因为帝画策。
(2)三思阴令郑愔告变,诬彦范等同逆。
(三)古代诗歌阅读(6分)
6、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
宫词武衍
梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。
唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。
[注]建章:
宫殿名。
(1)你认为这首诗第二句中诗眼是哪个字?
为什么?
请结合全诗简要赏析。
(3分)
(2)这首诗三、四两句运用了什么表现手法?
有什么作用?
二、文学名著、文化经典阅读(16分)
(一)文学名著阅读(10分)
7、
(1)根据下面的语言提示,在横线上填写相关内容。
(2分)
蜀汉建兴十二年,诸葛亮再次兴兵,六出祁山,在渭水与司马懿对阵,双方互有胜负。
蜀军粮草不济,诸葛亮见上方谷形如葫芦,便设计在此破魏军。
他派人秘密制造______运送粮草。
(《三国演义》)
贾元春才选凤藻宫,加封了贤德妃,元妃经皇帝批准从而可以回家省亲,而贾府也为此建造了一个省亲的别墅,专门来迎接元妃。
这座园林在元妃省亲之后一开始是闲置的,后面元妃下旨让贾家将小姐和宝玉一并迁入林中,这便是大观园。
其中,林黛玉客居荣国府的住所就是______。
(《红楼梦》)
(2)下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的一项是()(3分)
A、冯云卿在公债市场上栽了跟头,为了挽回败局,探听赵伯韬在公债市场上的行情,他把唯一的女儿送给了赵伯韬。
结果,女儿早把此事抛于脑后,为了应付父亲的追问,随便说了个多头,实际赵伯韬做的是空头,最后冯云卿落得个人财两空。
(《子夜》)
B、你何必这样伤心?
等到爷爷的丧服满了,你可以另外接一个的,至迟不过三年!
觉慧冷笑道。
瑞珏死后,觉慧认为,依照觉新的性格,过不了多久,他就会续弦。
但是,觉新坚决地说,为了海臣,他决不再娶。
(《家》)
C、欧也妮的爱情与婚姻都很失败:
她爱着查理
,并将自己的全部金币赠给了他;
但查理发大财后正式向她求婚。
她一口拒绝,最终与特·
蓬风结婚,可没到33岁她就成了寡妇,只好幽居独处,过着虔诚慈爱的生活。
(《欧也妮·
葛朗台》)
D、卡西莫多把爱斯梅哈达救了出来,藏在巴黎圣母院内,克洛德趁机威胁爱斯梅哈达姑娘,遭到拒绝后,把她交给了国王的军队,无辜的姑娘被绞死了。
加西莫多愤怒地把克洛德推下教堂摔死,他拥抱着埃斯梅拉达的尸体也死去了。
(《巴黎圣母院》)
8、简答题。
(任选一题,100字左右)(5分)
(1)简述刘姥姥醉卧怡红院的故事。
(2)因为陪审员们的大意,忘了在答案中有罪,但未蓄意杀人,玛丝洛娃被判流放并服四年的苦役,请简述《复活》中陪审员们对嫌疑犯有无犯罪的认定过程。
(《复活》)
答第()题
(二)文化经典阅读(6分)
9、阅读下面的《孟子》选段,回答问题。
孟子曰:
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;
得志与民由之,不得志独行其道。
(《孟子·
膝文公下》)
(1)下列选自《论语》的名句意思与上文最为接近的一项是()(3分)
A、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(《论语·
子罕篇》)
B、君子不器。
为政》)
C、岁寒,然后知松柏之后凋也。
子罕》)
D、唯仁者能好人,能恶人。
里仁》)
(2)孟子在这段话中展现出独特的精神气质,请概括说明。
三、论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成10—12题。
欧洲的二战反思
黄晴
在人类的历史上,爱与恨、生与死,似乎是一个永恒的个人话题。
在国家层面,战争与和平似乎也是一个永恒的社会话题。
历史上,欧洲是近代两次世界大战的源头,也是对战争的惨烈感受最深刻的地区之一,因而这里有着丰富的战争文化反思。
对一战,一个较为普遍的看法是春秋无义战,只是新老强权之间一场竞于力气的战争;
对二战,由于法西斯主义的极端反人类性质,便有了一种大是大非的分野,也有了更多、更深刻的战后思索。
在欧洲,对战争的反思是与对文明、文化和人性的深层思索相的。
以德国法西斯主义为例,从表层看,它以种族优越感为精神基础,以反犹主义为煽情手段;
从思想特征上看,它具有神秘主义和非理性崇拜的特点;
从深层看,它与西方文明中的社会达尔文主义和暴力推崇倾向有相当的关联。
60多年来,欧洲对战争的反思和对法西斯主义的分析批判一直在进行,而且越来越深入,以至直指西方文明核心价值的某种缺失。
在欧洲,对战争的反省具有一种全民性质。
希特勒只是一狂热偏执的煽动者,但民众在狂热中迷失,在狂暴前怯懦,却是他得以登台的背景。
历史证明,犯罪行为一旦披上一种政治正确的外衣,便是一场社会灾难。
反犹主义是法西斯主义的根源之一,但在欧洲,反犹主义是一种相当普遍的文化。
二战后,法国、波兰等国对此也进行过反思乃至道歉,说明反思并不是战败国的专利,而是人类对人性的再梳理和提升。
据报载,英国前首相布莱尔的儿子找了一个犹太女友,这个犹太女孩竟遭多人
羞辱,反映出欧洲种族主义文化的顽固性。
在欧洲,对战争的反思,对历史的态度有一句名言:
宽恕,但不忘记。
一方面,在国家、民族乃至个人的关系史上,恩怨之事所在多有,如无宽恕之心,或会化为冤冤相报的西西里式仇杀,不知伊于胡底。
另一方面,历史的事实和是非如不厘清,历史的教训如不记取,战争罪犯如不被绳之以法,不仅受害者人心难以平复,加害者还会图谋东山再起,悲剧还会重演。
在欧洲,对战争的反思,也是一种良知的拷问,是一种人生态度的重建。
记得看过一个纪录片,二战后,法国出现了对通敌者的街头追打、游街、妇女剃光头之事,法国人对此也进行了反思:
如果你反对纳粹,就不能仿效纳粹对犹太人的行事方式。
正义的裁判是基于人格尊重的法律裁判,并非以其人之道,还治其人之身。
今天,在欧洲,人们已安享了60多年和平。
但在世界范围并非如此。
在二战之前和期间,犹太民族饱受磨难,流离失所;
今天,在中东,另一个民族也在饱受磨难,流离失所。
悲剧在角色换后继续上演,令人长叹。
60多年前的战争离我们并不远,导致战争和灾难的文化基因仍然存在,借用伏契克的一句话:
善良的人们,你们要警惕。
(选自《历史教学问题》,2010年5月,有删改)
10、下列对欧洲的二战反思特征的理解,不符合原文意思的一项是()(3分)
A、欧洲的二战反思比一战更深刻的重要原因是二者的性质不同。
B、欧洲的二战反思带有全民性,既有战败国的,也有战胜国的。
C、欧洲的二战反思是与对文明、文化和人性的思索同步进行。
D、欧洲的二战反思不仅从未间断过,而且越来越深。
11、下列对文章有关内容的理解,不符合原文意思的一项是()(3分)
A、由于欧洲有丰富的战争文化反思,并且是最深刻感受战争惨烈的地区之一,因此说欧洲是两次世界大战的源头。
B、英国前首相布莱尔的儿子的女友遭羞辱,可见欧洲种族主义文化并未消失。
C、对纳粹分子的惩罚也必须要尊重他们的人格,不能采用以牙还牙的方式进行报复。
D、如果没有欧洲的二战反思就不可能有现在欧洲人民安享和平的60多年。
12、文章结尾写道:
根据文意,请概述我们应警惕什么。
四、文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)
本大题为选考题,请从甲、乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目。
(甲)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成13-15题。
假如给我三天光明
蔡中锋
爷爷拿着一本书刚进公园的大门,就看到英子早已坐在了公园中间的长椅上等他。
于是他放轻了脚步,蹑手蹑脚地往前走,想给她一个惊喜,不料他刚走了两步,英子就喊:
爷爷,我听到你的脚步声了,快过来吧。
英子是一个双目失明的美丽女孩,家里比较穷,父母天天忙于生计,白天家里只有她一个人。
爷爷是一个退休多年的老干部,老伴早已去世,孩子们都不在他身边。
这一老一少两个孤独的人多年前偶然在这个公园里相遇之后,很快就成了好朋友。
每天一早,他们爷俩就一块到公园里玩。
爷爷给英子讲人世间各种各样奇奇怪怪的事,教她学好多好多知识和做人的道理,给她买各种各样好吃的东西。
英子爷爷、爷爷地叫得非常甜,也很会逗爷爷开心。
他们爷俩天天都是玩到黄昏才会依依不舍地分手。
爷爷快步走到英子身边坐下,对她说:
今天爷爷给你买了本好书,是一个眼睛看不见的美国作家海伦凯勒写的。
她是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性
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