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三活动时间
2011年5月9日——2011年5月10日文明上网计划
四活动目的
以教育引导学生预防网络成瘾为重点,加强对学生上网的教育和引导,增强学生上网的自律意识,做好对过度上网和沉迷网络学生的教育、帮助和转化工作,同时,结合我院“5.25和谐.关爱.发展”心理健康活动,进一步普及心理健康知识,提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在校园里掀起关注心理健康的热潮,
使学生在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面发展上,获得成长的动力和快乐人生,同时让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。
五活动内容
1在会计金融学院团总支的带领下各班团支部开展了有关“文明上网”的学习,同时让同学们清楚的认识到“网络成瘾”的危害,做好同学的思想教育工作。
2其次,为了将此次活动的积极意义扩大宣传,我院会组织学生代表在主楼大厅,展开为期两天的宣传活动,给大家讲解“文明上网”的好处,并将我们印发的宣传单给同学,让大家互相传阅,共同交流。
3我们还会在会计金融学院的的各个班级展开宣传教育活动,将我们所能涉及的范围,撒下思想教育的种子,让此次活动的意义上升到最大化。
通过此次活动,会使学生的心理受到一次洗礼,让学生正确的运用计算机网络,不要让自己误入歧途,能够很好的运用高科技,努力学习,不浪费大学的美好光阴。
也希望学院能够多举办这样有利学生学习和生活的活动。
会计金融学院团总支组织部文明上网计划
工作计划
会计金融学院团总支组织部
第二篇:
《文明上网方案》
灵树中心小学“远离网吧文明上网”
活动方案
为了营造未成年人健康、快乐成长的良好环境,扎实、有效地推进未成年人思想道德建设,深入开展“远离网吧、文明上网”系列教育活动,特制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,扎实开展“远离网吧、文明上网”教育活动。
从提高学生认识着手,通过各种形式教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络,树立文明上网意识,拒绝“网络毒品”,摒弃不良信息,远离文化垃圾,规范学生的网络行为,努力为学生构筑健康文明的网络空间。
二、活动目标
通过本次“远离网吧、文明上网”主题教育活动,使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果,增强学生的是非观念和自律意识、自控能力。
三、活动时间
即日起,长期坚持。
四、针对对象
三至六年级学生。
五、方法步骤
第一阶段,宣传发动:
此阶段学校组织召开《“远离网吧、文明上网”主题教育活动启动大会》,制定主题教育活动方案。
成立主题教育活动领导小组,举行全校性学生签字仪式;
组织学生学习《全国青少年网络文明公约》和相关的教育材料;
发放《致全县中小学生家长的一封公开信》。
多渠道广泛宣传、大造声势,形成良好的教育氛围。
第二阶段,调查摸底:
教育的前提是了解学生,了解学生教育才能有的放矢,才能具有针对性。
因此,此阶段班主任老师要通过多种方式对本班学生逐一调查,认真填写《学生进入网吧情况调查表》,此表一式两份,一份上交教导处,一份班级自存。
班主任和教导处要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明,为下阶段普遍教育和重点突破作铺垫。
第三阶段,集中教育:
这一阶段要突出做好以下几方面工作:
(一)采取多种形式,加强对学生的教育。
学校将把此次主题教育活动作为德育工作重要内容抓实、抓好、抓出成效。
一是寓教育与各项活动之中。
教导处和少先大队要集思广益,精心设计教育方案,恰当选择教育载体,开展丰富多彩的教育活动——如:
主题班团会、国旗下讲话、演讲等形式的教育活动,使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。
二是发挥课堂教学主渠道教育作用。
各科教师要根据教材实际情况,尽最大可能渗透网络知识教育,特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。
在传授计算机知识与操作技能的同时,重点进行网络文化和网络文明道德教育,使学生真正认识网络的双刃性,树立正确的网络观,提高学生抵制网络诱惑的能力。
三是教师尤其是班主任老师要切实承担起教育的重任。
要善于了解学生的心理,洞察学生的内心世界,关心理解每个学生,做学生的知心朋友。
采用多种方式了解学生上网动机,帮助学生解除心理压力,开展针对性的教育活动。
有效利用每周一次的班会时间,用学生身边具体形象的典型案例教育学生,耐心做学生的思想工作。
(二)构筑家校桥梁,携手教育学生。
学校将通过家长会、致学生家长的一封信和家访等形式,及时与学生家长沟通。
一要帮助家长提高对网吧的认识,掌握学生进入社会营业性网吧的危害,管理好自家的网络;
二要告知家长学校的作息时间,请家长加强校外时间学生的监控和管理;
三要及时向家长反馈学生在学校各方面表现;
四要请家长担任网吧义务监督员,发现网吧接纳未成年人进入,立即举报。
(三)开设电子阅览室,满足学生需要。
学校的网络要有效控制“色情、聊天和游戏”网络三大魔爪等不良信息的进入。
(四)加强考核评价,形成激励机制。
我校将此项教育活动纳入每周一次的班级考核、班主任工作考核评价之中。
第三篇:
《小学“文明上网”主题班会活动计划》
“文明上网,从我做起”
——二年(4)班“网络文明、网络法制、网络安全”主题班会计划
一、主题:
文明上网,从我做起
二、活动目标:
1、认识网络带给我们的利与弊,养成善用网络的好习惯。
2、呼吁学生文明上网、健康上网。
三、活动准备:
1、在教师与家长的协助下共同收集有关网络游戏危害的资料。
2、编排小品节目。
3、争取家长的支持与参与。
四、活动流程
1、谈话交流引主题
主持人甲:
同学们,你们一定都喜欢上网吧?
上网有哪些好处?
上网成了我们许多学生课余的一大爱好,对吗?
主持人乙:
是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,有了网络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。
可是,网络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来了许多的困扰和无奈。
今天就让我们以主题班会的形式,正确认识网络。
合:
“文明上网,从我做起”主题班会现在开始。
2、多种形式明危害
请同学们说说自己在网上都做了些什么,有什么收获?
学生自由发言。
(小结:
可以资源共享,可以与远方的朋友聊天,可以查找很多的资料,可以学习知识……)
正如同学们所说的,它给我们带来很多的好处,很多方便,网络丰富了我们的生活,但网络上也有着一些不健康的内容,我们一个不小心,就可能深陷其中,无法自拔,荒废学业,甚至酿成悲剧。
下面请看同学们为我们带来的实例和小品。
小学“文明上网”主题班会活动计划小学“文明上网”主题班会活动计划
(1)组织学生讲述自己搜集的网络实例,集体讨论网络在我们生活中的利与弊。
①安徽农民王永安“网上卖布鞋”走上致富路
②一残疾青年上网校向名师请教学有所成
③一小学生痴迷网上游戏,导致视网膜脱落
④一女初中学生沉溺网吧聊天,因交友不慎离家出走
(2)表演小品《网吧一角》
一位年过半百的母亲满面愁容地走进网吧,在一个角落找到了儿子。
儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面,嘴里不停地喊着“打死他!
打死他!
”
母亲见状,“扑通”一声跪倒在儿子面前:
“儿子,妈妈求你了,咱们上课去吧,妈妈都找你个星期了……”说完嚎啕大哭。
(3)结合实际,引导学生畅所欲言。
同学们,这一个个鲜活的实例和小品场景,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。
在我们班上,很多同学逐渐开始接触网络了,大家的心情一定很期待吧,请你说说你会怎样利用网络丰富自己的生活。
小学“文明上网”主题班会活动计划文章小学“文明上网”主题班会活动计划出自第四篇:
《文明上网主题班会活动教案》
“远离网吧、文明上网”主题班会
————构建心灵的防火墙
三(3)班
—、教学目标:
1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其精华,去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面发展和健康成长。
二、课前准备:
1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料;
2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因;
3.寻求家长的支持与参与。
三、教学过程:
开场白:
提到“防火墙”这三个字,我想我们的同学肯定不会陌生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?
你的qq是几号?
你的梦幻西游升了几级?
e-mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,这个世界的信息传播更快了,这个世界上的人的生活更丰富多采了。
可在给我们带来便利的同时,网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。
带给老师、家长们更多的无奈,今天就让我们以主题班会的形式,一起探讨网络这把双仞剑。
首先请大家观看的一段录像。
请大家看完后说说你怎样看待这种现象。
(—)品头论足
1、观看录像《梦幻西游自创版》
2、让学生们品头论足;
3、教师小结。
(二)众说纷纭
1、现在我们作个小小调查,我们班曾有多少人上过网?
以诚信为前提。
(同学举手,清点人数)今天,我们敞开心扉,谈论网吧的有关话题,请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。
2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲身感受。
(学生自由发言)
3、孩子沉迷网吧,学校担忧,家长着急。
下面请我班
文明上网主题班会活动教案文明上网主题班会活动教案
家长谈谈当初孩子沉迷网络游戏,家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。
(家长发言)
(三)唇枪舌战
4、小结:
是呀,在人们能自由享受网络带
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- 文明 上网 计划