河北省邯郸市届初中毕业生升学模拟考试语文试题二及答案Word文件下载.docx
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见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍然是遗憾;
见了大海的浩瀚没见过大漠的广茂,依旧遗憾;
,
还是遗憾。
世界上有不jué
()的风景,我有不老的心情。
⑴文段中加点的“憾”字,按音序查字法应先查音序,再查音节。
(2分)
⑵联系上下文,给文中拼音处填写恰当的汉字,找出文段中的错别字并改正。
①不jué
()②应改为
⑶根据上下文意,在横线上应填写的一句话是:
2.根据要求,写出课文原句。
⑴潮平两岸阔,。
(王湾《次北固山下》)
⑵,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
(晏殊《浣溪沙》)
⑶,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)
⑷《行路难》中运用典故表现诗人对从政仍然有所期待的句子是,
。
⑸须晴日,,分外妖娆。
(毛泽东《沁园春·
雪》)
3.下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一项是(3分)…………………………()
我们应该尽量少一些对他人的抱怨——抱怨别人到你的生活,抱怨别人到你的情绪,抱怨别人了你的不快,抱怨别人了你的隐私,等等。
其实,万事万物都有其合理性,少一些抱怨,多一些感恩和宽容,生活就会更简单、更美好。
A.打断影响增长暴露B.打扰刺激增添败露
C.打扰影响增添暴露D.打乱刺激增长败露
4.给下列句子排序,最合理的一项是(3分)…………………………………………()
①大海也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。
②而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。
③每当海浪一排排涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,就像一片片燃烧的火焰,闪烁着,消失了。
④夕阳落山不久,西方的天空,
还燃烧着一片橘红色的晚霞。
A.①②④③B.④①③②C.④③①②D.③②①④
5.为迎接“4·
23”全民读书日,春华中学组织开展了“读书·
进取·
圆梦”的阅读活动。
请根据要求,完成下列任务。
【活动一】班级计划举办“与经典对话”的读书沙龙活动。
请你以主持人的身份为这次活动拟写一段开场白。
答:
【活动二】班级开展“我参与,我快乐”成语接龙大赛,请你按要求完成下面题目。
()——落花流水——()——出类拔萃
【活动三】为提高大家的阅读兴趣,感悟文学魅力,学校文学社团拟在初二年级组织“与文学对话”的读书活动。
下面这则通知有两处不恰当的地方,请找出并提出修改意见。
通知
为迎接全市“读书·
圆梦”的阅读活动,感受文学魅力,提高文学素养,我社将于本周三下午在学校三楼阅览室举办“与文学对话”的读书活动。
请初二全体学生准时参加。
2015年3月12日
春华中学文学社
答:
1.
2.
(6-22题46分)
一、阅读下文,回答6~8题。
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!
6.用“/”划分下面词句的朗读节奏。
(每句划一处)(1分)
醉里挑灯看剑,梦
回吹角连营。
7.说说“可怜白发生”一句中“可怜”的表达效果。
8.下面有关这首词的赏析不正确的一项是(3分)……………………………………()
A.“五十弦翻塞外声”中的“塞外声”指的是雄壮悲凉的战歌。
B.“沙场秋点兵”中的“秋”字既点明了时令,又渲染了战士出征前庄严、肃杀的气氛。
C.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”运用比喻、夸张的修辞手法生动地描绘出了梦境中激烈的战斗场面。
D.从“了却君王天下事,赢得生前身后名”二句可以看出作者最终实现了率师北伐,统一天下的人生理想。
二、阅读下面的文字,回答9~13题。
(14分)
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
——选自《小石潭记》
【乙】贞观初,太宗谓侍臣曰:
“人有明珠
,莫不贵重②。
若以弹雀③,岂非可惜?
况人之性命甚于明珠,见金钱财帛不惧刑网,径即受纳,乃
是不惜性命。
明珠是身外之物,尚不可弹雀,何况性命之重,乃以博④财物耶?
群臣若能备尽忠直,益国利人,则官爵立至。
皆不能以此道求荣,遂妄受财物,赃贿既露,其身亦殒⑤,实可为笑。
帝王亦然,恣情放逸⑥,劳役无度,信任群小,疏远忠正,有一于此,岂不灭亡?
隋炀帝奢侈自贤⑦,身死匹夫之手,亦为可笑。
”
——选自《贞观政要·
贪鄙》
【注释】①明珠:
这里指光泽晶莹的珍珠。
②贵重:
以之为贵重。
③弹雀:
弹击麻雀。
④博:
换取。
⑤殒:
灭亡。
⑥恣情放逸:
纵情放纵享乐。
⑦自贤:
自己认为贤能。
9.甲文作者是(朝代)文学家柳宗元。
(1分)
10.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)斗折蛇行斗:
(2)况人之性命甚于明珠甚:
11.下面各选项中加着重号的“以”字意义和用法与例句相同的一项是(3分)………()
例句:
皆不能以此道求荣
A.不以物喜(《岳阳楼记》)B.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.以衾拥覆(《送东阳马生序》)D.恐托付不效,以伤先帝之明(《出师表)
12.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
⑴凄神寒骨,悄怆幽邃。
⑵若以弹雀,岂非可惜?
13.乙文中唐太宗告诫群臣“明珠不可弹雀”的用意是什么?
他的这一观点在今天有什么现实意义?
(4分)
三、阅读下文,回答14~17题。
(11分)
怎样读书
顾颉刚
一个普通人走进了图书馆,看见满屋满架的书,觉得眼睛都花了。
这是由于他对世界上的知识没有一方面的特殊兴趣。
研究学问的事固然不必每人都参加,但是一方面的特殊兴趣确为任何人所不可少。
譬如看报,有人喜欢看专题新闻,有人喜欢看小说文艺,也有人喜欢看商市行情,只要他能够有一件喜欢的,自然拿到了一份报纸就有乐趣。
我们读书的第一件事,是要养成特殊方面的兴趣。
有人读书,只随便翻翻就抛开;
有人读书,却要从第一个字看到末一个字才罢。
其实两种方法都有道理,但永远只用一种方法是不对的,因为我们可看的书籍太多了,倘使无论哪一部书都要从第一个字看到末一个字,那么,人的生命有限,一生能够读多少部书呢?
但有几部书是研究某种学问的时候必须细读的,若只是随便翻翻,便不能了解那种学问的意义。
读书的第二件事,是要区分书籍的轻重缓急,知道哪几部书是必须细读的,哪几部书是只要翻翻的,哪几部书只要放在架上不必动,等到我们用得着它的时候才去查考的。
我们读书,是要借书上的记载寻一条求知的路,并不是要请书来管束我们的思想。
读书的时候要随时存疑。
换句话说,要随时用自己的思想去批评它。
我们只要敢于批评,就可分析出它哪一句话是对的,哪一句话是错的,哪一句话是可以留待商量的。
这些意思可以写在书端上,或者写在笔记簿上。
遇到有疑惑的地方,就查一查相关资料。
心中有什么问题,就自己研究一下。
勤于动手,常写常翻,便可以养成自己的创作力。
几年之后,对于这一门学问自然有驾驭运用的能力了。
我们读书的第三件事,是要运用自己的判断力。
只要有了判断力,书本就成了我们研究学问的一个载体了。
再有两件事情,也是应当注意的。
其一,不可以有成见。
以前的人因为成见太深了,只把经史看作是最大的学问,经史以外的东西都看作旁门小道。
结果,不但各种学问都被抑遏而不得发达,并且由于各种学问不发达,就连经史也不能研究得好。
近来大家感到国弱民贫,又以为唯有政治经济之学和机械制造之学足以直接救国,才是有用之学,其余都是无关紧要的装饰品。
这个见解也是错误的。
学问的范围何其之大,凡是世界上的事物都值得研究,就是我们人类,再研究一万年也还是研究不尽。
其二,应该多赏识。
无论哪种学问,都不是独立的,与它关联的其他学问非常之多。
我们要研究一种学问,一定要对别种学问有些赏识,使得逢到关联的地方可以提出问题,请求这方面的专家解决,或者把这些材料送给这方面的专家。
以前有人说过,我们研究学问,应当备两个镜子:
一个是显微镜,一个是望远镜。
显微镜是对自己专门研究的一科用的,望远镜是对其他各科用的。
我们既要对自己研究的一科极尽精微,又要对别人研究的各科略知一二。
这并不是贪多务博,只因为一种学问都不是独立的缘故。
(选文有改动)
14.作者围绕“怎样读书”这个话题,从哪几方面进行了论述?
(3分)
15.选文第
段中“显微镜”和“望远镜”各指什么?
16.下列名言中,不适合作为本文道理论据的一项是(3分)…………………………()
A.在可疑而不疑者,不曾学;
学则须疑。
——张载
B.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——惠普尔
C.抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。
——华罗庚
D.要掌握书,莫被书掌握;
要为生而读,莫为读而生。
——布尔沃
17.文章开篇提出了读书“要养成特殊方面的兴趣”的观点。
你对哪类书有着“特殊兴趣”呢?
是科幻故事、人物传记,还是散文游记、历史典籍或其他类别的书呢?
请说说你的“特殊兴趣”及理由。
四、阅读下文,回答18~22题。
(15分)
二的
一户人家有三个孩子,大哥、二姐和小妹。
小妹生下来,二姐就成了“二的”。
家里的事儿基本靠奶奶管,但奶奶年岁大了,脑子、力气都不够用。
爸爸、妈妈都上班,还经常加班,顾不上家。
大哥学习好,一直是学校的小干部,放学总是晚,回家就做功课。
小妹还小,根本指不上,还得人哄她玩儿。
二的自
然就成了家里的主要劳动力。
妈妈说:
“二的,给妈把衣服收起来,天阴了。
”
爸爸说:
“二的,给爸扶着梯子,爸爸看看房顶怎么还漏。
奶奶说:
“二的,添把柴,别让火灭了。
邻家娘娘也说:
“二的,来白菜了,快排队去。
后来连家附近的人也都叫她“二的”。
副食店的人看她提着油瓶子进门,便招呼她:
“二的,打油来啦?
煤场的人远远看见她走过,会提醒:
“二的,天凉了,你们家今年的煤还没买哪!
二的从来都是脆生生地答应着“哎,好嘞”,然后麻麻溜溜地办了。
临了,跟帮她的人还得周到地说声“谢谢您”。
奶奶没工作,对孩子是一碗水端平的。
“六一”节的礼物肯定是一人一份,过年的新衣服也是一人一身崭新的,谁过生日,前一天奶奶都给包饺子催生,正日子打卤擀面条。
大哥后来考上了北京的大学,奶奶那时候也老了,抱着大哥直哭:
“我的大孙子啊,一年见不了一面了。
”最后塞大哥手里一沓票子,那是奶奶辛辛苦苦攒下的养老钱,那时候面值最大的是10块钱的票儿。
二的学习一般,但不至于倒数,高中勉强能考上。
二的自己就说准备
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