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随后老师又一一向我们介绍了其他仪器的作用和工作原理。
最后老师带我们进入了暗室。
进入房间后,我发现微波暗室的四面墙包括地面和门都布满了一个个凸起的椎体。
老师说那些都是由吸波材料构成的。
我们的周围围绕着电磁波,微波暗室就是用吸波材料来制造一个封闭空间,制造出一个纯净的电磁环境,以方便排除外界
电磁干扰。
在测量天线的性能时,首先将待测天线架设于暗室的转台上,确保固定稳定后,然后旋转转台,可以测量天线不同极性的特点。
由于墙上都是吸波材料,因此由墙的反射而造成的实验误差很小,这样就能够比较准确的测出设计的天线的性能了。
通过这次参观,我对微波暗室的作用和工作原理有了较直观和感性的认识,对我今后的学习和设计都有很大的帮助。
认识实习日记篇2
第一天
新一天,新气象。
一大早,我们怀着一颗激动的心,早早的就从被窝爬起来,期待着早上8点参观期待已久的通信展览馆。
来了学校两年,几乎天天都经过这里,但就从来没有机会进去过,这次认识实习周,终于有机会了,对我们专业开放。
我们几个班级进门排好队,随后一名女讲解员过来了,带着我们讲解进门左手侧墙上的通信发展史,了解下我们通信专业的背景知识。
随后,我们朝前走,来到了大影音播放厅,影视版的通信发展史画面活生生地展现在我们的面前,我们每个人都身临其境,感觉到那个年代的人们真不容易,随着技术的发展,我们一路走来,来到了现在的3G网络时代。
我们都以为视频要结束了,已经放了从古到今的视频。
没想到精彩继续,播放了未来的通信技术,看的我们好兴奋,太神奇了,全场的同学们都感慨,我要是活在这个时代多好啊,太神奇,好不可思议,真的是一种享受,那个年代跨国际的视频电话只是小技术,更多的定位技术,投影技术,深知技术之先进。
走出影音厅,一路看到了各种设备处,讲解员耐心地给我们讲解,从最原始的通信设备到光钎通信,再到3G时代,最后到4G时代·
·
满载澎湃的心,不知不觉一个半小时已经过去了,我们参观也快结束,大伙们又有秩序的退场。
跨出门之后,我们几个又掉头看了下展览馆里面,这里记载着过去,承载着现在,梦想着未来·
第二天
听说要去移动东井亭参观,而且还可以坐校车去,对于从未坐过校车的我们来说,情绪都很高亢。
虽说老师指令我们7点20就要到南二广场结合,8点就要开始参观。
但是大家各个都很准时到那里结合,平日里这个点正在做梦的同学们也乖乖的过来了,充满着激情。
7点10分南二广场已经站满我们的人,大家都买好早饭带着准备坐车上吃,但中途出现了问题,班车误点,9点才到移动。
到了移动东井亭,大家都很高兴,估计自己的未来可能就在移动工作,可以提前来感受一下移动的设备,技术。
我们在老师的指导下,我们来到3楼机房,看到了满层楼都是交换机,可算是大开眼界了,这么多的设备,我们就邪恶了一下,要是没有这么多空调设备,这里岂不是成了火炉了。
技术人员把我们带到一处交换机就开始给我们讲这个交换机的东西,说软交换的技术比较高端,普及运用等等。
之后,我们来到了6楼楼顶,信号发生器。
虽然大家都不怎么懂原理,可是大家都很HIGH,这就是技术。
等所有人都参观完了,我们就下楼了,回到车上,开开心心的回去了。
下午,我们参加了通信讲座,这个讲座基本和周一早上参观的通信展览馆差不多,巩固了一遍我们的对通信发展史的了解,老师讲的也比较生动有趣,我们各个听的也比较愉快。
一个小时很快过去,我们晚上回到宿舍,很多人就开始打开电脑,对移动的设备XX了一下,好奇心的同时又在学习·
第三天
今天依然是出学校参观,今天我们参观的是南邮本部,我们这届到了大四有可能搬到那里去,所以大家都很好奇那里到底是什么样子。
都知道那里的校区很老,设备差,
地方小,当车开到东门的时候,我们朝着校园里一齐望去,感觉到有种大学底蕴的味道。
下了车后,我们顺着路线,看着校园的环境,学长学姐们的气质,深深的感觉到这里学术风浓厚。
来到了科技楼,我们参观了,卫星通信站,在里面看到好多的信号发射器,而且学到了很多通信知识,了解到我们日常手机通信的发射模式。
图像实验室里面里面的技术也不逊色,各种图像处理分析,技术型也很强。
微波暗室里面的只要把门一关,所有的信号全部屏蔽,很封闭的一个暗室,第一次见到过这种技术场合。
光网络实验室,S-1240机房,软交换实验室,广电实验室,TD-SWCDMA技术,校园网设备处等等好多展览实验室,顿时感觉到自己的母校原来这么厉害,真的见识到了,原来只是听说,今天真的见识到了真正的技术。
下午,我们把所有的都参观完了,本周的认识实习基本接近尾声,在老师的带领下,最后老师总结了一下,我们的认识实习到此就结束了,更多的知识等着我们未来慢慢去学习,通信行业的未来就看我们的今天怎样的努力。
认识实习日记篇3
20xx年4月21日中午一点半,通信所有的同学集合在信科系实验楼前等待校车去往第一次认知实习的地方
大概一点过了十五分钟,同学们陆陆续续地来了,说说笑笑,看起来与平常一样,但眼角和嘴角都抑制不住的淡淡笑意表明了其实大家都很兴奋,毕竟这是第一次认知实习,同学们都是好奇的想知道个究竟
黄老师是很朴素的一位老师,亲切和蔼。
他不紧不慢地来到人群里,向我们讲述了一下待会儿实习要注意的问题,比如要有秩序地进入工厂,进入工厂后腰戴鞋套,要保持安静,要多思考等等。
大家都竖着耳朵专注地听着
之后,各班在班委的组织下排好队伍,待校车缓缓驶来,大家便一个接一个地上了车通信三班与二班男生做一辆车,我们们班女生与通信一班同坐一辆车。
上了车后大家欣喜地坐定与密友并排的位置,在窸窸窣窣的交谈声中车子开动了大概40分钟的车程,到达了目的地
第一次实习地是“长江职业学院”内的一个车间,由于车间较小,我们专业九十三人分三批进去参观
我是第三批进去的
车间是生产耳机的。
里面光线有点暗,一扇门接通车间使得车间分为两部分进门先往右边观看
进门的第一张桌子上有一些小盒子,里面装了白的黑的银色的的亮片。
同来的一个女老师说那是零件贴片
里面有几个和我们年级相仿的男男女女在工作,面对我们的突然“造访”有些摸不着头,但估计是看见我们眼神也有点莫名其妙,所以他们不紧张了,我们也慢慢恢复了平静的心态跟他们交谈了几句,原来他们也是学生,现在是他们的实习课——和我们一样!
这里面有个车床,不过看起来有些旧有点灰尘,估计有段时间没用了。
那些正在将一个个零件贴在塑料板上的工作人员时不时看我们一眼,我问为什么要将这些零件弄在塑料板上,他们回答说没别的高技术,就是为了将这些零件固定使它们看起来不那么散乱
有一个穿着白色工作服的小伙子坐在一台形如缝纫机的机器前,不停地拿起一个椭圆白色的塑料片放在那台机器下,然后三秒后又拿开铺在旁边的桌子上。
我走过去看了看。
原来他是在给每个耳机外壳印上商标牌
那漆黑的油墨印在上面很简洁清晰,他的脚下有个箱子,里面都是商标印好且油墨已干的耳机外壳
车间左边相对右边就大了些,房间中间是一个长长的机械桌,从进门到最里面,差不多是耳机生产的全过程了
靠着墙壁有许多箱子,里面都是加工了某一部分的耳机组件,摆放得整齐有序只待被组装有一段台也是一个大学生年纪的.男生,坐着很专注地盯着一块绿色的板子右手拿着一个工具拨弄着询问了指导,他是在检查零件的错误并修理好他身旁各放了一个箱子,里面放了一大半看起来一模一样的零件我问他每个零件的故障都一样么?
他说当然不一样啊那你得每个都仔细检查然后把它们分别修理好!
我满是惊讶的语气他却很平淡地回答是啊那你每天要弄多少个?
我接着问一两千个。
他答听到这我感觉不好打扰他,于是没有再多问,觉得当他看着一个个绿莹莹的被修理好的零件心里多多少少也会有一些成就感吧在最里面的一段台子处,看见一个女工作人员用镊子将一个个很小的零件放进透明的袋子我问她这样是将它们一份份分好了便于组装吧说是的我想一个车间不论大小,重要的是每个人都认真做好自己的那部分,做到有秩序,有质量想到这儿我猛一抬头,发现车间里就我一个人了,于是加紧脚步出了车间天气突然变得酷热,大家三三两两地上了返程车,有人说话有人笑,阳光很炽烈,就这样我们的第一次认知实习结束。
第二次认知实习
20xx年4月28日,仍旧是13:
30分在本系实验楼前集合集体搭校车去往第二次认知实习的工厂,这次要参观两个地方。
大概上次大家尝了鲜,所以这第二次大众的情绪明显感觉没有前次的高涨。
第一次的认知实习没有带鞋套,这次各班负责人员都带好了鞋套到时候分发。
这次实习的地方叫做“中国电子中元电子产业园”,不同与上次的车间,这次是一个真正的电子生产厂,所以一下车,黄老师就指导大家排队进入工厂,天气有热,黄老师的额头因为流汗的缘故在阳光下泛着光——当老师其实真的不容易。
虽然上次说过,但这次黄老师还是把观看的纪律要求强调了一遍。
毕竟我们是坐着“华中科技大学武昌分校”的校车来的,得体现我们素质和涵养。
大家在一楼排了队,有一个带着工作证身材有些微胖的中年女士站在我们的队伍前面给我们解说等下进入工作间要注意的事项。
包括戴鞋套,保持安静,最好不要做笔记等等。
前面两点是为了不影响厂内卫生和不影响工作人员的工作,后面禁带手机和做笔记则是怕泄露工厂的内部机密,大家听了那位女士的解说一阵嘘噤,但还是为那位女士的谨慎和细心负责由衷赞戴鞋套是由于电子产品生产,有些零件极微小,如果地面尘粒太多,掉地上了难得找到。
而且对零件表面卫生也要求严格,自然对卫生问题要求所以才这么高吧,我想。
再者对于较高端的产品生产需要一个干净整洁的环境,便于工人精心专注地工作,对于质量保证有益处。
不过显然这只是我的拙见了,呵!
但总的来说,这次的纪律要求比上次严格多了。
、
我们观看的是二楼,黄老师说三楼是较为机密的生产地,搜易我们这些初来乍到的学生是还不够资本参观的。
路上黄老师说将来我们专业大四实习的地方就包括此次参观的这家工厂。
大家便开始了大四实习在这里实习的想象。
毕竟我们才二十出头,对什么都保持着新鲜的念头和美好的幻想。
这是好事!
工作楼里的机器相比第一次的车间要复杂得多,生产的东西都是某个产品的一部分,所以我们走马观花似的看了一遍,也没有看出个究竟,只是看着那些来回摆动的机器感觉它是个高科技,呵,看起来很神奇。
黄老师跟工作间的负责人在交谈,我就走在他们后面,所以听到黄老师介绍了一下我们的专业和本次参观的用意。
负责人很善意,对于我们的“打扰”并没有显得一点不耐烦。
很平常的样子。
一群蓝色鞋套就像一群蓝鸭子一样,跟着解说的工作人员跑,一些和有求知欲及其强的同学更是一步不离地跟在他后头,双眼炯炯有神地盯着他,生怕漏掉什么重要的认知点。
这个工作间比第一次的车间大了许多,但工作的人数却差不多,我想越高科技越精密的生产器械,所需的体力就越少,因为投入的脑力多些。
其实我觉得对于我们专业而言,对体力要求高,队脑力的要求更高。
看来大二的专业课是必须一定好好对待的了。
虽然工作间比较大,但是因为我们以“路过”的姿态,所以不到十分钟就结束了。
于是一
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