七年级上册科学练习题讲解Word文档格式.docx
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C.小光圈,平面镜;
D.小光圈,凹面镜。
6.真菌在结构上与绿色植物的显著不同之处是()
A.没有液泡;
B.没有细胞壁;
C.没有叶绿体;
D.没有成形的细胞核。
7.关于体温计与水银温度计,下列说法正确的是()
A.都可以测沸水的温度;
B.都可以离开被测物体读数;
C.内径都有一弯曲处特别细;
D.都是利用液体热胀冷缩的性质制成。
8.人体的结构层次由小到大依次为()
A、细胞、组织、器官、系统、人体;
B.细胞、器官、组织、系统、人体;
C.细胞、器官、系统、组织、人体;
D.细胞、系统、组织、器官、人体。
9.细胞中出现染色体,细胞形态和功能发生变化分别属于()
A.细胞生长和细胞分裂;
B.细胞分裂和细胞分化;
C.细胞分化和细胞生长;
D.细胞分化和细胞分裂。
10.酸奶是在牛奶中加入哪种微生物制成的()
A.大肠杆菌;
B.乳酸杆菌;
C.枯草杆菌;
D.酵母菌。
11.在使用显微镜观察口腔上皮细胞时,发现视野中无光斑,可能的原因是()
A.未放置载玻片;
B.制作装片时,未使用染色剂;
C.物镜未对准通光孔;
D.未从口腔内刮取上皮细胞。
12.下列四种结构中,属于器官层次的是()
A.血液;
B.皮下组织;
C.肌腱;
D.血管。
13.用体温计测得小明的体温是37.3℃,若没有把水银柱甩回玻璃泡,又用它去测量小刚和王平的体温。
如果小刚和王平的实际体温分别为37.1℃和37.8℃,那么两次测量结果应该是()
A.37.1℃和37.8℃;
B.37.3℃和37.8℃;
C.37.1℃和37.3℃;
D.37.3℃和37.3℃。
14.用手表测得某学生脉搏一分钟跳了75次,每跳动一次所需时间为()
A.0.8秒;
B.0.08秒;
C.0.6秒;
D.1.35秒。
15.人体内消化吸收食物的主要器官是()
A.口腔;
B.食管;
C.胃;
D.小肠。
16.生物等级分类法所用单位从低到高排列的是()
A.界门纲目科属种;
B.界纲目门科属种;
C.种属科目纲门界;
D.科种目纲门属界。
17.下列植物中没有根、茎、叶的是()
A.蕨;
B.葫芦藓;
C.紫菜;
D.仙人球。
18.生物体不会因个体死亡而导致物种灭绝,这是因为生物体具有()
A.生长特性;
B.遗传特性;
C.繁殖特性;
D.适应特性。
19.扬子鳄属于()
A.哺乳类;
B.爬行类;
C.两栖类;
D.鸟类。
20.有一种植物叫蜈蚣草,它有羽状复叶、地下茎、不定根、叶背面还有孢子囊。
因此推测它可能属于()
A.蕨类植物;
B.苔藓植物;
C.裸子植物;
D.被子植物。
21.某同学使用小刀时,不慎割伤皮肤流出了血,这一刀伤及皮肤的()
A.表皮;
B.真皮;
C.皮下组织;
D.脂肪层。
22.生活在海藻丛中的一种鱼,当它遇到敌害时,身体立即倒立不动,像一种植物,从而有效地躲避敌害,这种现象称为()
A.保护色;
B.警戒色;
C.拟态;
D.适应。
23.某人发现他的南侧是高纬度,北侧是中纬度,西侧是西半球,东侧是东半球,此人可能位于()
A.20°
W,60°
S;
B.160°
E,60°
N;
C.20°
W,60°
D.160°
S。
二.填空题:
1.用量筒测液体体积时,量筒要放______,视线应与________________相平。
2.刻度尺是测量______的工具,天平是测量的工具,秒表是测量______的工具。
3.人体的正常体温是______,一升水的质量约是______,8×
106纳米=______厘米。
4.在使用天平测量物体质量前,若指针指在
分度盘中心线的右侧,它表示横梁______端
下沉,为使天平平衡,应调节横梁右端的螺
母向______边移动。
当天平平衡后进行称量,
左盘放待测物体,右盘内的砝码及游码位置
如图所示时,横梁再次平衡,则被测物体质量为______。
5.小明从市场买回了一袋草莓,发现到家时袋子的底部有些红色的汁,这些汁水是______,它主要来自细胞结构中的______。
6.有细胞核的都是______生物,包括动物、植物和__________。
7.国际上规定以________________经线圈为界,将地球划分为东半球和西半球。
赤道的纬度为______,北极的纬度是______。
8.地图的三要素分别是_____、_____、_____。
9.有一支温度计刻度数据不准确,将温度计放在冰水混合物中时,读数为2℃,放在标准大气压下的沸水中时,读数为102℃。
如果将它放在室内,测得气温为20℃,那么室内实际的气温是______。
10.在生物等级分类的单位中,植物共同特征最多的一项是______。
11.植物根据能否产生______,分为有种子植物和无种子植物两大类。
其中有种子植物又可根据种子外有无果皮包被分为______植物和______植物。
12.在下列仪器中,用来加热的是______,取少量固体药品的是______,常用来搅拌的是______(填序号)①烧杯,②滴管,③玻璃棒,④酒精灯,⑤药匙,⑥试管。
13.右图为人体口腔上皮细胞结构图,请回答:
写出图中所指结构的名称:
A______,B______,C______。
(2)与洋葱表皮细胞相比,人体口腔上皮细胞不具有能进行光合作用的结构是______。
三.实验设计与探究:
1.直径只有1mm左右的油菜籽,放在天平上称不出质量,小刚同学想知道1粒油菜籽的质量,请你帮他设计一个方案称出1粒油菜籽的质量。
2.阅读短文后请你分析:
柳树叶打着卷儿,小花低着头,湖水也烤热了。
小鱼该不会煮熟吧!
啊,别急别急!
蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息,“就要下雨了,就要下雨了!
”
(1)小短文中提到的生物有哪些:
__________;
(2)你能告诉大家它们为什么是生物吗?
(3)你能给它们分成哪两大类?
你的分类依据是什么?
参考资料:
有用就用吧!
初一科学复习资料
第一章
测量内容仪器单位换算关系
长度刻度尺(米尺)米(m)1千米=1000米
1米=100厘米=1000毫米
1米=106微米=109纳米
体积刻度尺(米尺)、
量筒、量杯立方米(m3)1立方米=1000升
1升=1000毫升
1毫升=1立方厘米
质量天平(托盘天平)千克(kg)1千克=1000克
时间钟、表(机械停表)秒(s)1小时=60分=3600秒
温度温度计摄氏度(℃)
1、实验是进行科学研究最重要的环节。
2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器,仔细观察各种实验现象,
正确记录实验现象和所测数据,并进行分析,作出结论。
3.单凭人体感官对事物做出的判断是有局限性的。
4.测量是P10页
5.长度的单位是米,固体体积的常用单位是立方米,液体体积的常用单位是升和毫升。
6.常用的长度测量工具是刻度尺。
7.如何正确使用刻度尺?
(重,P11页)
8.实验室测量液体体积用量筒或量杯,读数时视线应与凹形液面中央最低处相平
9.如何测量不规则物体?
(P13页,排水法)
10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线、b测量范围(最大刻度、量程)、c最小刻度
11.物体的冷热程度称为温度。
12.常用液体温度计的制作原理是液体的热胀冷缩
13.温度的结构有哪些?
(玻璃泡、玻璃管、刻度)14.温度计的使用方法及注意事项有哪些?
15.冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是100℃。
16.你所知道的温度计种类有P16页
17.质量是用来表示物体所含物质的多少。
18.物体的质量是由物体本身决定的,它不随温度、位置、形状、状态的变化而改变。
19.实验室测质量的仪器是托盘天平,它的结构有哪些?
P19页
20.如何正确使用托盘天平?
(重,P19页)21.在使用托盘天平时需要注意哪些事项?
22.了解时刻和时间间隔的概念。
P20页23.掌握机械停表的读数方法。
(理解)
24.科学探究的过程:
发现和提出问题——建立猜想和假设——制定探究计划——获取事实与证据——检验和评价——交流和讨论。
第二章
1、生物与非生物的区别:
是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等。
2、植物与动物的主要区别:
(获取营养的方式不同)动物—直接摄取食物;
植物—利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。
3、(动物)分类时,必须依据一定的特征进行;
由于分类的依据不一样,分类结果也不一样。
4、鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条脊柱,它是有许多块脊椎骨组成,称为脊椎动物。
5、脊椎动物按从低等到高等分为:
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
6、鱼类的共同特点是什么?
P37页
7、青蛙一生发生了哪些变化:
受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
8、两栖类的共同特点是什么?
(P38页)他们利用肺和皮肤呼吸。
9、爬行动物的共同特点是什么?
(P39页)鸟类的共同特点是什么?
(P40页)
10、鸟类和哺乳动物的共同特点是体温恒定,哺乳动物特有的特点是全身被毛、胎生、哺乳
11、脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果。
(P43页)
12、无脊椎动物各类动物的代表动物名称及分类标准和结果。
(P44页)
13、昆虫体内没有骨骼,但体外有保护作用的外骨骼,身体分成了三部分是头、胸、腹,有三对足,两对翅。
14、种子植物和无种子植物的区别:
有无种子;
被子植物和裸子植物的区别:
种子是否有果皮包被。
15、种类最多,分布最广的植物是被子植物,分布最广,功能最完善的动物是哺乳动物。
16、蕨类植物的特点是什么?
它有哪些器官?
(P49页)
苔藓植物的特点是什么?
藻类植物的特点是什么?
17、无种子植物三大类的代表植物名称。
(P49页)
18、植物的分类标准及分类结果。
所有生物的分类标准及分类结果。
(P50页)
19、罗伯特。
胡克发现了细胞,他发现的其实是细胞的细胞壁,它的大小一般是一到几十微米。
20、动物细胞的结构细胞膜、细胞核、细胞质,它们的主要作用是什么?
植物细胞的结构:
细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、液泡、叶绿体,它们的主要作用是什么?
(P56页)
(能表述并判断动、植物细胞的区别。
重点)
21、施莱登和施旺提出了细胞学说,它的主要内容是:
(P57页)
22、细胞分裂时,母细胞核内会出现染色体,最后它会平均分配到两个子细胞中。
23、细胞分裂的意义是什么?
什么是细胞分化?
(P59页,已记录)
24单细胞生物特点:
个体微小,全部生命在一个细胞内完成
25、衣藻
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