六年级人教版小学英语阅读理解精选及答案Word格式文档下载.docx
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sDayisonthethirdSundayofJune.
(2)DoddwasanAustralian.
(3)Father'
sDayisaholidayformothers.
(4)Doddwantedtohonorherfather.
(5)PeoplewearrosesonFather'
sDay.
【答案】
(1)1
(2)0
(3)0
(4)1
(5)1
【考点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意:
介绍父亲节的事情。
(1)句意:
父亲节是六月份的第三个星期天。
根据It'
sonthethirdSundayofJune,可知父亲节是六月份的第三个星期天。
故答案为:
正确。
(2)句意:
多德是澳大利亚人。
根据TheideaofFather'
sDaywasgivenbyDoddofNewYork.
可知父亲节的概念是由纽约的多德提出的。
错误。
(3)句意:
父亲节是母亲们的节日。
根据Father'
sDayisaholidayforfathers.可知父亲节是父亲们的节日。
(4)句意:
多德想尊敬她的父亲。
根据Doddwantedadaytohonor(对......表示敬意)herfather.可知多德想表达对父亲的敬意。
(5)句意:
父亲节人们戴玫瑰花。
根据Peoplewear(戴)rosesonthatday.可知父亲节人们戴玫瑰花。
【点评】考查阅读理解,浏览文章大意把握细节。
答题时,紧扣文章中的关键词,做出正确判断。
2.阅读理解任务型阅读,按要求完成下列各题。
Thereareforty-twostudentsinmyclass.TherearetwoAmericanboys.TheyareJackandMike.Theyaremygoodfriends.TheylikewatchingTV,buttheydon'
tlikeplayingbasketball.Theyoftengotoschoolbybike.Ioftengotoschoolonfoot.ThereisanEnglishgirlinmyclass.HernameisLucy.Shelikesplayingbasketballandswimming.Sheusuallydoesherhomeworkintheevening.SheoftenwatchesTVonSaturdayafternoons.Sheisalsomygoodfriend.
(1)Therearethirty-ninestudentsinmyclass.
(2)JackandLucyaremygoodfriends.
(3)MikeisanAmericanboy.
(4)Ioftengotoschool_______.
A.
B.
C.
(5)JackandMikedon'
tlike_______.
【答案】
(1)0
(2)1
(3)1
(4)C
(5)B
【解析】【分析】大意:
短文讲述了我们班有两个美国男孩杰克和迈克,以及英国女孩露西,他们的爱好和日常生活。
我们班有三十九个学生。
根据Thereareforty-twostudentsinmyclass.可知我们班有四十二个学生。
故答案为错误。
杰克和露西是我的好朋友。
根据TheyareJackandMike.Theyaremygoodfriends.可知杰克和露西是我的好朋友。
故答案为正确。
迈克是个美国男孩。
根据TherearetwoAmericanboys.TheyareJackandMike.可知迈克是个美国男孩。
(4)根据Ioftengotoschoolonfoot.可知我经常步行上学。
故答案为C.
(5)根据TheylikewatchingTV,buttheydon'
tlikeplayingbasketball.可知他们不喜欢打篮球。
故答案为B.
【点评】本题考查了阅读理解,先翻译短文,然后根据短文内容,判断句子正确或错误,然后根据短文内容选择符合内容的图片。
3.阅读理解阅读理解
ThisisTed'
sChinadiary.
Saturday,July23
Sunnyandhot
Bill'
sfamilytookmetoXidantoday.It'
safamousshoppingcentreinBeijing.
WewenttoXidanBookshopfirst.Bill'
sfatherboughtsomebooksforme.HeboughttwoEnglishbooksaboutChinaandoneEnglish-Chinesedictionary.IamhappybecausenowIcanlearnmoreaboutChinaandalsolearnmoreChinese.
Nextwewenttoabigshoppingmall.FirstIboughtalovelytoypandaformycousin.IalsoboughtsilkscarvesformymumandTina,andasilkshirtformydad.ThenBilltookmetoaspecialkiteshop.Thereweresomanybeautifulkites.Billboughtmeakitethatlookslikeabird.Billisgoingtoteachmetoflyittomorrow.
Last,wewenttoarestaurant.WeatedeliciousBeijingduckthere.IreallylikeChinesefood.
Questions:
(1)WhotookTedtoXidan?
(2)WheredidTedgofirst?
(3)Whatdidtheyeatattherestaurant?
(4)WhatareTedandBillgoingtodotomorrow?
【答案】
(1)Bill'
sfamily.
(2)HewenttoXidanBookshopfirst.
(3)TheyatedeliciousBeijingduckthere.
(4)BillisgoingtoteachTedtoflythekitetomorrow.
短文讲述了泰德的日记。
谁带泰德去西单?
根据Bill'
sfamilytookmetoXidantoday.可知比尔的家人。
,故答案为Bill'
泰德先去哪儿了?
根据WewenttoXidanBookshopfirst.可知他先去西单书店,故答案为HewenttoXidanBookshopfirst.
他们在餐馆吃了什么?
根据WeatedeliciousBeijingduckthere.,可知他们在那里吃了美味的北京烤鸭,故答案为TheyatedeliciousBeijingduckthere.
泰德和比尔明天要做什么?
根据Billboughtmeakitethatlookslikeabird.Billisgoingtoteachmetoflyittomorrow.可知比尔明天要教泰德放风筝,故答案为BillisgoingtoteachTedtoflythekitetomorrow.
【点评】本题考查了阅读理解,首先通读短文,理解大意;
其次阅读题干,根据题干信息找出相关句进行回答。
4.阅读理解阅读短文,判断下列句子正误。
Jimisagoodstudentatschool.Heneverbreaks(违犯)theschoolrules.Allofhisteacherslikehimalot.Butheisnotagoodboyathome.Heoftenmakesamess(杂乱)inhisroom.Hedoesn'
tliketohelphismothersetthetable(摆放餐桌).HeusuallywatchesTVonweekdayevenings.Hegoestobedverylateandreads
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