初中物理电流与电路组卷解析Word下载.docx
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R断路,电流表示数变大
L短路,电压表示数变大
L断路,电压表示数变大
3.(2013•阜新)如图所示的电路,要使两个小灯泡L1,L2串联,应( )
断开开关S1,S2,闭合开关S3
断开开关S1,S3,闭合开关S2
断开开关S1,闭合开关S2,S3
断开开关S2,闭合开关S1,S3
4.(2013•泰州)有一种“浴霸”,具有照明、吹风和加热三个功能,其中照明灯和吹风机(用
表示),均可以单独控制,电热丝(用
表示)只有在吹风机启动后才可以工作.如图所示电路图中,符合上述要求的是( )
5.(2013•湖州)某种电吹风机可以吹出冷风或热风.使用时闭合“冷风”开关,吹出冷风;
再闭合“热风”开关吹出热风.但只闭合“热风”开关,电吹风机不会工作.以“
”表示电热丝,“
”表示电动机,该电吹风机内部的电路连接可以是下图的( )
6.(2013•孝感)为了给载重车称重计费,杨光同学结合所学物理知识,设计了如图所示的计重秤原理图,用它可以测载重车的重力.以下说法正确的是( )
图中称重表只能由电压表改装
在称重读数的过程中,弹簧上面的N板只受两个力而平衡
无论载重车重力如何,弹簧下面的M板对地面的压强不变
载重车的重力越大,相同时间内R1上产生的电热越多
7.(2013•泰州校级模拟)将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,对此有下列几种猜想,其中可能的是( )
①灯L2的电阻太小②灯L2两端电压较大③通过L1、L2的电流不等
④灯L1、L2额定功率不同⑤灯L2的灯丝断了,灯座未短路⑥灯泡L2的灯座被短路.
①
②③⑥
②⑤
①④
8.(2012•南充)如图所示的电路,当开关S闭合后( )
若甲表是电压表,乙表是电流表,则电阻R1、R2并联
若甲表是电流表,乙表是电流表,则电阻R1、R2串联
若甲表是电压表,乙表是电压表,则电阻R1、R2串联
若甲表是电流表,乙表是电压表,则电阻R1、R2并联
9.(2012•福州校级模拟)如图所示,灯L1、L2上分别标有“6V3W”、“5V5W”的字样,当开关S闭合时,一灯正常发光,一灯偏暗,则A1、A2两电流表的示数之比是( )
12:
17
5
5:
12
17:
10.(2012•新化县二模)小明将标有“6V6W”的灯L1与标有“6V3W”的灯L2串联(假设灯丝电阻不变),如图所示.下列说法错误的是( )
该电路能探究串联电路的电压特点
该电路能探究电流与电压的关系
该电路能探究电流做功的多少与电压的关系
该电路可以测出灯泡L1的额定功率
11.(2011•遵义)如图所示,电源电压恒定,当S接a时,电流表A1与A2的示数之比为3:
5;
当S接b时,电流表A1与A2的示数之比为2:
3,则R2与R3的电阻之比为( )
9:
10
4:
3
3:
4
2
12.(2011•清远)如图所示,下列四个电路图中与实物图对应的是( )
13.(2011•无锡)下面是小强同学对身边的一些电路连接进行观察分析得出的判断.其中不正确的是( )
厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时只有电动机单独工作.它们是并联的
马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭.它们是串联的
楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的.只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的
一般家庭中都要安装几盏照明灯和其它用电器.使用时互不影响.它们是并联的
14.(2011•湖州)为了比较电阻R1和R2的大小,四位同学分别设计了如图所示的电路,其中不可行的是( )
15.(2010•莱芜)如图所示的电路中,R1、R2均为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两电表均有示数.若断开开关S2,则( )
电流表的示数变大,电压表的示数变小
电流表的示数变小,电压表的示数变大
电流表和电压表的示数都变小
电流表和电压表的示数都变大
16.(2010•江阴市校级模拟)现有一只标有“12V、18W”的灯和标有“100Ω、1A”的滑动变阻器及开关一只,若要把灯接到48V的电源上正常工作,下列可能实现的电路图的是( )
17.(2009•新疆)小明仔细观察家中的电视机、电风扇、白炽灯和节能灯四种电器,发现它们上都标有“220V40W”的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,则产生的热量最多的是( )
电视机
电风扇
白炽灯
节能灯
18.(2008•常州)在如图所示的电路中,两只电流表的规格相同,电流表有两个量程(0~0.6A以及0~3A),闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过,两只电流表的指针偏转角度相同,则R1与R2的比值为( )
1:
1
19.(2005•永州)在同一个电源两端接两只不同的灯泡,用电流表测得通过这两只灯泡的电流不相等,则这两只灯泡的连接方式( )
可能是串联
一定是串联
一定是并联
串联、并联都可以
20.(2004•广东)下面4图中的四个电路中与实物图对应的是( )
二.填空题(共5小题)
21.(2012•龙岩)如图所示,L1、L2分别标有“4.5V0.6A”、“3V0.5A”字样,闭合开关S,电流表
的示数为0.9A,
示数为0.4A,则通过L2的电流为 A,L1的实际功率是 W.
22.(2012•淮安模拟)如图所示的电路.闭合开关,电路会出现 故障;
仅拆除导线 ,电路是两盏电灯的串联电路;
仅将导线 连接到电灯的另一端,电路是两盏电灯的并联电路.
23.(2011•西城区校级模拟)如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,已知通过电阻R1、R2、R3中的电流分别为1A、2A和3A,则电流表A1的示数为 A.
24.(2007•南昌)
【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
(1)按图示连接电路;
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;
测量次数
A处电流IA
B处电流IB
C处电流IC
0.10
0.12
0.22
0.20
0.24
0.44
0.25
0.30
0.55
(3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.方法一:
改变电源电压.方法二:
更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
【分析与论证】
(1)在拆接电路时,开关必须 ;
(2)下面设计的表格中存在的不足之处是 ;
图中的实验现象说明 .
(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法 进行的,可以得出结论:
并联电路干路中的电流等于 .
25.(2005•江西)小辉同学用伏安法测导体的电阻,实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图所示.这个实验可以改进的地方是 ,你这样改的理由是 .
三.解答题(共2小题)
26.(2012•泰州)
(1)如图1是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一齐亮、或一齐灭.
①有同学说,这两个灯泡是串联的你的看法是 ;
简述理由:
.
②不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法.简要说明你的操作方法及结论:
(2)用如图2所示电路可以估测灯泡的阻值,实验按下列步骤进行请将有关步骤填写完整,并回答相关问题
①第一步:
按电路图正确连接电路.
②第二步:
断开开关S2,闭合开关S1、S3,适当调节滑动变阻器•观察到电流表示数为0.3A.
③第三步:
断开开关 ,闭合 ,调节 连入电路的阻值,使电流表的示数仍然为0.3A.
④问题﹣﹣某同学在第三步操作中发现:
当电阻箱(参见图3)的阻值调为19Ω时,电流表示数略大于03A,当电阻箱的阻值调为20Ω时,电流表示数略小于0.3A.在这种情况下, (选填“应该”或“不应该”)调节滑动变阻器,以便电流表的示数恰好为0.3A.由该同学的实验,可判断所测灯泡的阻值约为 Ω.
(3)在做“探究影响电流做功多少的因素”实验时,可以根据灯泡的亮暗程度比较相同时间内电流做功的多少.如图4是进行该探究的电路之一.
①提供“2.5V”和“38V”两种规格的灯泡若干,则你所选用的灯泡是 .
②由图4所示电路,可探究电流做功多少与 的关系.
③对于“电流做功多少与通电时间的关系”,是否必需通过实验探究来发现?
简要说明你的观点 .
27.(2015•虹口区一模)在“用电流表测电流”的实验中,必须使电流从电流表的 接线柱流入(选填“+”或“﹣”),所测电流不得超过它的 .在探究并联电路中电阻的规律时,小明同学分别按图a、b所示电路图连接电路,图b中电阻R为他选择替代图a中并联电阻R1和R2的电阻,则选择的电阻R应满足:
电源 保持不变时,电流表A3的示数与电流表 的示数相同(选填“A1”或“A2”).
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