中考物理物理学史复习专题训练Word格式文档下载.docx
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该液体的比热容为5.6×
相同时间内水吸收的热量大于该液体吸收的热量
相同时间内水吸收的热量小于该液体吸收的热量
【答案】A
3.土星的第六颗卫星简称“土卫六”,它的表面覆盖了厚厚的大气层,地表有山脉、湖泊、河流,被认为是与地球最为相似的星球.“土卫六”离地球最近时,距离地球约为1.3×
1012m,假如小雨此时站在“土卫六”上,能用望远镜看到地球上的景象,他看到的是(
地球上106个小时前的景象
地球上1个多小时前的景象
地球上现在的景象
地球上1个多小时后的景象
【答案】B
4.如图所示为了比较水和煤油的吸热能力,下列实验步骤错误的是( )
在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油
两支温度计分别测出水和煤油的初温
在烧杯中分别放入功率相同的电热器,加热时间相同
用温度计分别测出水和煤油的末温
5.有这样一句顺口溜反映了近几十年来我国河流的水污染日趋严重.“七十年代,淘米做饭;
八十年代,浇花灌溉;
九十年代,鱼虾绝代.”提高环保意识,防止环境污染是每一个公民的责任.下列有关做法中正确的是
(
)
利用工业废水直接浇灌农田,可以节约用水
将城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧
将废旧干电池乱扔
洗衣服时尽可能使用污染小的无磷洗衣粉
【答案】D
6.下列事例中,运用的科学研究方法相同的是()
⑴探究液体内部压强与深度的关系
⑵探究串联电路中电流的规律
⑶探究串联电路中电阻的规律
⑷探究物质质量与体积的关系.
(1)与(3)
(2)与(4)
(2)与(3)
(1)与(4)
7.入冬以来,我国大部分地区遭遇特大冰冻灾害,小明通过上网了解到护路工人往路面上撒盐,来避免路面结冰.他认为撒盐后水的凝固点会降低,并用一个盛有盐的水杯和一个清水杯放进冰箱试了一下.“试了一下”这一过程属于科学探究中的(
提问
猜想
实验
得出结论
8.一天,物理课代表王红走进教室,看到李丽和张栋正在辩论.李丽认为“磁铁隔着物体能吸引铁钉”,张栋认为“磁铁隔着物体不能吸引铁钉”.如果你是王红,你会(
以物理课代表的权威身份说出自己的结论
叫他们停止辩论,取一块磁铁、铁钉以及一些物品来做实验,通过实验来进行判断
把问题搁置起来,以后再说
向老师汇报,请老师给出明确答案
9.小明用顺水漂流的乒乓球速度与水流速度相等,来测离渠边不同距离处水流速度.实验如下:
选一段流速稳定、宽为2m的水平水渠为实验场地,如图甲所示,在A1A2连线上,同一时间把11个乒乓球等间距地轻轻放入水中,并开始计时,t=5秒时测得实验数据如表:
离渠中心距离r/米
0.10
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
乒乓球移动距离S/米
0.96
0.84
0.64
0.38
几乎为0
水流速度/米秒﹣1
0.200
0.192
0.168
0.128
0.076
图乙是该段水渠的横截面示意图.假如上述事实同样适用于水下,则实验时图乙中同一深度的B、C两点处的压强大小关系为( )
pB>pC
pB=pC
pB<pC
无法判断
10.在物理实验中,对物理量进行对此测量,有的是为了通过多次测量提高精度,有的是为了通过多次测量寻找规律,下面四个实验中,哪个是通过多次测量提高精度( )
在“测量未知阻值的电阻”时,测量多组对应的电流和电压值
在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压
在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流
在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值
11.某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验目的是( )
探究压强与压力大小的关系
探究流体压强与流速的关系
验证大气压强的存在
验证液体压强与液体密度的关系
12.在探究树荫下的光斑综合实践活动中,小明同学做了如图所示的一张卡片(卡片上孔的尺寸约为1厘米),另外手中还有一张没有孔的卡片,在探究光斑的形状与哪些因素有关的活动中,进行了如下三个操作:
①将有孔的卡片置于白纸上方约1米处,让太阳光透过不同的小孔,观察白纸上光斑的不同,可研究光斑的形状是否与孔的形状有关;
②保持卡片到白纸的距离不变,用另一张卡片覆盖住左边的三个孔,并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔,观察光斑的变化,研究光斑的形状是否与孔的大小有关;
③用另一张卡片覆盖住右边的三个孔,只留下圆形的小孔,将卡片慢慢靠近白纸,观察光斑的变化,可研究光斑的形状是否与孔到白纸的距离有关。
其中错误的有(
)
①
②
③
②③
二、填空题
13.17至18世纪,由于生产的需要和________、________的发展,促进了蒸气机的研制和改进,解决了________问题,人类社会进入了“________”.19世纪由于________、________等科学家在________方面作出了巨大贡献,人类进入了“电气时代”.20世纪以来,物理学在更深的________和更广阔的________扩展了人类对自然界的认识,人类开始步入一个________、________的高科技新时代.
【答案】力学;
热学;
机械的动力学;
蒸汽时代;
法拉第;
麦克斯韦;
电与磁;
物质结构;
层次时空领域;
智能化;
信息化
14.
在“测定小灯泡的电阻”实验中,
(1)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。
检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①________
;
②________
。
(2)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。
接下来应进行的操作是(________
)
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)右表中是按正确的操作测得的数据,某同学通过计算发现三次小灯泡的阻值不相等,其原因是________
【答案】连接电路时没断开开关;
滑动变阻器没调到最大阻值;
C;
灯丝的电阻随温度升高而增大
15.物理课上,同学们观察了下图所示的实验:
用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动。
(1)此实验说明:
________
(2)课后小宁同学提出这样的问题:
小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?
对此,同学们进行了探究。
小宁提出猜想:
小球摆动的快慢可能跟细线的长度(L)有关。
于是小宁和小军来到实验室,找来了以下器材:
A.秒表
B.长为0.8m的细线
C.长为1.0m的细线
D.铜球
E.铝球(D、E两球体积相等,都有相同的小孔,便于系线)
为了验证小宁的猜想,请你帮他们设计出简要的实验步骤。
选用的器材是(选填上列器材前的字母):
________
具体操作:
(3)对小宁提出的问题,除了他的猜想外,请你再提出两个猜想:
①________
【答案】动能和势能可以相互转化;
ABCD或ABCE;
①把小球用0.8m的细线悬挂起来,拉到一定的高度后释放,用秒表记下小球摆动一次所用的时间
②把小球用1.0m的细线悬挂起来,拉到同样的高度后释放,用秒表记下小球摆动一次所用的时间
③比较
和
小球摆动的快慢可能与小球的质量有关;
小球摆动的快慢可能与拉开的角度有关。
16.小阳利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。
小阳选择了满足实验要求的电源、电流表,并连接了实验电路,如图21所示。
小阳的实验步骤没有写完整,请你帮助小阳完成实验步骤,并写出电阻RX的表达式。
(1)断开S1闭合S2,读出电流表的示数为I1;
(2)________
,读出电流表的示数为I2;
则RX=________
(请用I1、I2和R0表示RX)
【答案】闭合S1,断开S2;
17.小明利用一台测体重的台秤、一张纸、一盆水就粗略地测出了篮球击在地面上时对地面作用力的大小.他把纸铺在地上,将篮球用水沾湿;
用篮球击纸,留下篮球图形湿印迹;
再把被篮球沾湿的纸铺在台秤上;
用力把篮球按在纸上,当篮球恰好将________
覆盖时,台秤示数即为篮球击地时对地的作用力的大小.该方案所用到的实验方法有________
和________
.用力把篮球按在纸上瞬间,篮球受到________
个力的作用.
【答案】 印痕 ;
等效替代法 ;
控制变量法 ;
3
18.人的感觉往往是不准确的,为了进行可靠的________比较,我们要进行测量.测量首先要有一个大家公认的比较标准,这个标准叫做________;
另外,测量还需要选择合适的________.
【答案】定量;
单位;
测量工具(仪器)
三、实验探究题
19.小明想比较几种材料(衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:
音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是________;
(2)小
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