学校履职尽责工作开展情况自查报告范文Word文档格式.docx
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(三)公开承诺,强化监督。
学校设立举报的信箱,公布举报电话、举报的信箱,征求社会各界多方意见,畅通了群众诉求渠道。
聘请20名家长监督员和6名社会监督员,明确了监督职责。
在教职工中发放征求意见表80余份,收集到意见70余条。
学校各部门加强了日常工作检查力度并做好实时公布与考核。
二、下一步工作打算
下一步,将重点围绕接受履职尽责自查自纠和督导检查工作,深入查找突出问题,建立工作台账,狠抓整改落实。
(一)提高认识。
加强对工作进展情况进行跟踪,提高对加强履职尽责工作的认识。
对工作不上心,力度不大,没有具体措施、责任意识不强的单位进行通报批评。
强化对加强履职尽责工作宣传和报道,积极营造活动氛围。
丰富活动载体,自觉履行服务承诺,主动接受监督,扩大活动影响力。
(二)认真查纠。
将自查自纠重点放在群众最关心、最迫切、最直接、最现实的利益问题上,通过深入开展服务对象满意度调查和回访,完善第三方评价机制,收集自查自纠中的意见和建议。
认真制定整改方案,明确整改要求,落实整改责任。
(三)强化责任。
进一步强化教职工责任意识,按照“思想认识、工作程序、全面整改、建章立制、问责追责”五个到位,在学校形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、教职工配合抓和一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。
对相关任务进行任务分解,细化标准,明确责任,依法施教,提高教育质量,纠正不正之风。
根据xx镇中心学校关于开展“教育系统履职尽责督促检查工作会议的精神,我校在第一阶段学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。
现将自查工作情况报告如下:
一、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好第二阶段的工作,我校成立了由郑政柏校长为组长的自查工作领导小组。
领导小组成员对照“五个方面”的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后到每一位教职工,分层分级组织进行。
按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。
5月6日下午,学校召开了xx学校接受履职尽责督促检查工作自查自纠动员会,全体教师参会,会上明水红主任宣读《xx学校接受履职尽责督促检查工作实施方案》,布置学校相关工作;
刘合福校长组织学习了湖北省《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则。
通过学习,要求全体教师观大势,识大局,要充分认识履职尽责督查工作的意义与重要性,认真开展自查自省,不断提高境界,做到思想到位;
严于律已、尽职尽责,做到行动到位。
筑起思想道德教育和制度坚持制约两道防线,以制度来规范,以监督来强化,把纪律挺在前面,争做遵规守纪的局中人,努力营造风清气正的校园文化氛围。
会后全体教师签订了《xx学校教师履职尽责承认书》。
二、对照督查检查内容认真自查
按照xx镇中心学校的统一部署,5月、6月为自查自纠阶段,我们就“主体责任、依法治校、服务师生、师德师风”四个方面进行了督查检查,通过自查活动的开展,领导班子成员带头学习贯彻廉洁自律准则和纪律处分条例,在工作中发挥表率作用,每天校委会成员每天率先到校,最后离校,最脏最累的事情带头干,从我做起、从现在做起,严以律己。
依法治校方面,我们严格按照国家政策落实教学计划,开齐课程开足课时,严格按照国家规定收费,不违规办班、办学,就近招生,不乱招生。
通过自查,我校没有一个教师在外办补习班,没有一个教师在外补习班中兼职。
在服务师生方面,我校严格落实“一课一辅”规定,不加重学生课业负担,不强制学生或家长购买课外读物;
也没有教师向学生或家长推销课外教辅资料或课外读物并从中谋利的。
在代收费方面,一是食堂就餐,我们坚持非盈利、自愿原则,多方面改善学生伙食;
另一方面是学生平安保险,我们禁止保险机构进校园购买,支持校外购买,同时坚持价值自愿原则。
坚持校园安全常态化管理,坚持每周排查制度,确保校园安全。
班主任坚持家访制度,积极开展生命安全教育和心理健康教育,确保学生健康快乐成长。
坚持收费公开制度,不向家长都收一分钱。
我们开展了“校服、饮用奶(营养餐)商业保险、教材教辅”四项整治活动,在这是各方面,我们一是坚持自愿原则,二是做到阳光操作。
学校20XX年收取的商业保险支教费,我们上交了财政专户,按照开发区纪委和财政局的政策要求,我们进行了清退。
教师不存在从中收受返点、回扣。
在财务方面,我们开展了财务违规自查、工会经费使用自查工作,对财务上出现的问题及时整改,6月份开展的财务违规自查中,我校出现的办公费50元无明细,校车维修50元无明细违规问题进行了及时整改;
工会经费严格国家规定执行,严格控制标准。
在师德师风方面,我们认真组织教师学习了《湖北省中小学教师违反职业道德行为处理办法》,教师没有体罚或变相体罚学生的现象,没有教师组织学生在校内或校外有偿补课现象,许多教师特别是年轻教师都是无偿为后进生辅导。
更没有教师接受或索要学生或家长的钱财、礼物、有价证券等现象。
三、主动承诺、广泛征求意见
我们通过发调查问卷向学生家长征求意见或建议,对群众的意见或建议进行梳理,作出公开承诺。
聘请村干部为行风监督员,对学校的工作进行监督。
通过问卷调查和自查,我校主要存在“履职尽责的重要性认识不够、工作效率不高,教学质量不高、主动服务意识不够强”等方面存在的问题和薄弱环节。
四、整改措施。
针对这些问题,我们强化责任,明确措施,建立长效机制,确保学校和教师健康有序的发展,逐步提高我们的教学质量,更好地为学生、家长服务。
1、深入开展“两学一做”活动,加强政治学习,武装头脑,抬高政治敏锐性,深入理解履职尽责的深远意义。
2、进一步落实管理制度,明确责任,明确岗位职责,落实一岗双责,进一步强化服务意识。
3、进一步加强师德师风建设。
4、细化学校管理,使学校各方面管理精细化,向管理要效益。
综上所述,我校严格按照区育局开展此项活动的工作要求,围绕履行职能和责任落实情况,对照学校相关规定及教育教学管理等方面的制度,对照各自担负的职责,对照广大群众的意见等情况进行系统的自查,找准学校、个人存在的问题和薄弱环节;
并将自查的情况和征求的意见进行分析归类,对学校每个具体岗位的职责设定、责任落实的现状等进行系统梳理,提出整改措施,有效地提高了广大党员干部尤其是行政班子的执行力,进一步提升了办事效能,为实现学校既快又好的跨越式发展奠定了基础。
根据市教育局《20xx年教育系统加强履职尽责督促检查工作实施方案》和旧口教育办事处要求,我校在学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题,现将自查工作情况报告如下:
为了认真抓好此项工作,我校成立了由谢保银校长为组长的自查工作领导小组。
领导小组成员对照“五个方面”的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后分层分级组织进行。
一是学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。
随后,讨论明确各自的岗位职责,并对职责范围进行了局部调整。
会上,大家还一致认为,作为组织者、管理者,必须从传统办学观念中解放出来,增强创新意识,提高自身的管理能力和科研能力。
二是科任教师分备课组开展了履职情况汇报,开展批评和自我批评活动,然后分科组围绕“备好每一节课,上好每一节课,改好每一本作业”来谈体会,谈师德,谈职责。
大家一致认为,全面实施素质教育,突出特色,是每一位教师的历史使命。
二、加强学习,广泛宣传,发动教职工主动参与,消除教职工疑虑。
我校把加强执行力的学习贯穿始终,重温教育局和学校下发的相关文件的精神,深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件,牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念,为自查做好了充分的思想准备。
同时,我校采取多种形式的宣传活动,向教职工讲清开展这项活动的目的意义,是为了更好的为学校、为教师、为学生服务,讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心,取得教职工的理解、信任和支持,以真心换真诚。
三、认真查找差距,切实做到“五对照”,积极整改。
我校结合家长会、教代会、党员大会等群众反映的意见和建议,对照已梳理的责任制度和岗位职责,切实做到“五对照”,深入查找工作中存在的各种问题。
学校领导班子主要围绕严格依法行政、服务改善民生、转变工作作风、落实党风廉政建设主体责任和收集解决问题五个方面对照检查;
全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照检查。
1、严格依法行政方面。
认真贯彻落实中央、省、市、镇重大决策部署;
按照法定职责要求,切实履行职责;
认真执行各项教育法律、法规、政策;
做到有法必依、执法必严、违法必究等方面的要求。
2、服务改善民生方面。
严格招生政策,对适龄儿童入学难和进城务工人员随迁子女入学难等教育民生问题按照上级要求认真贯彻落实;
对义务教育财政性资金按照政策文件合理使用;
公开教育资助款发放;
严格收费政策,我们不存在农村义务教育学校变相收取学杂费或向学生家长乱摊派的问题。
3、转变工作作风方面。
严格执行中央八项规定精神、省委六条意见、市十一条禁令和市教育局关于转变工作作风方面的要求;
扎实推进“三严三实”、“严守政治纪律、严明政治规矩”等集中教育活动的落实,及时纠正“四风”问题及“为官不为”、对基层和群众“生冷硬推拖”、工作效率低下等懒政怠政问题;
不存在公款吃喝、公款旅游、公车私用、办公用房超标等问题;
不存在利用招生、择校、升学和教师招聘、评先晋级之机收赂搞吃拿卡要的问题;
不存在在职教师从事有偿家教的问题;
不存在违规补课乱收费、超标准超范围收费、自立项目乱收费等损害学生家长利益的问题。
4、落实党风廉政建设主体责任方面。
真正落实经常性的教育活动;
健全完善履职尽责的长效机制;
领导班子和领导干部坚决履行“一岗双责”;
严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,健全选人用人机制,是否存在选人用人上的不正之风;
领导班子成员自觉遵守《廉政准则》,不存在领导干部违规插手教育工程采购、教学设备采购和对外引进服务采购的问题;
党员领导干部严格执行个人事项报告制度,严格执行财务管理制度,不存在违规发放津贴和福利的问题,不存在违规收受礼品、礼金、购物卡等问题;
不存在“小官巨腐”等基层问题和案件线索隐瞒不报、追责问责不到位的问题。
5、收集
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