高中数学公式大全必备版Word下载.docx
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(1)
.
(2)
(3)
6、求函数
的极值的方法是:
解方程
得
.当
时:
①如果在
附近的左侧
,右侧
,那么
是极大值;
②如果在
是极小值.
7、分数指数幂
8、根式的性质
(2)当
为奇数时,
当
为偶数时,
9、有理指数幂的运算性质
10、对数公式
(1)指数式与对数式的互化式:
。
(2)对数的换底公式:
(3)对数恒等式:
③
⑤
11、常见的函数图象
12、同角三角函数的基本关系式
,
=
13、正弦、余弦的诱导公式
诱导公式一:
sin(
+k
)=sin(
+2k
)=sin
cos(
)=cos(
)=cos
tan(
)=tan(
)=tan
诱导公式二:
)=-sin
)=-cos
诱导公式三:
)=-tan
诱导公式四:
诱导公式五:
诱导公式六:
14、和角与差角公式
;
(辅助角
所在象限由点
的象限决定,
).
15、二倍角公式
公式变形:
16、三角函数的周期
及函数
的周期
,最大值为|A|;
(
)的周期
17.正弦定理
:
(R为
外接圆的半径).
18.余弦定理
19.面积定理
20、三角形角和定理
在△ABC中,有
21、三角函数的性质
22、a与b的数量积:
a·
b=|a|
|b|cosθ.
23、平面向量的坐标运算
(1)设A
,B
则
(2)设a=
b=
,则a+b=
(3)设a=
,则a-b=
(4)设a=
a=
(5)设a=
,则a·
b=
(6)设a=
24、两向量的夹角公式:
(a=
).
25、平面两点间的距离公式:
26、向量的平行与垂直:
设a=
a∥b
b=λa
a
b
b=0
27、数列的通项公式与前n项的和的关系
(数列
的前n项的和为
28、等差数列的通项公式
29、等差数列其前n项和公式为
30、等差数列的性质:
①等差中项:
+
②若m+n=p+q,则
分别为前m,前2m,前3m项的和,则
-
成等差数列。
31、等比数列的通项公式
32、等比数列前n项的和公式为
或
33、等比数列的性质:
①等比中项:
成等比数列。
34、常用不等式:
(当且仅当a=b时取“=”号).
35、直线的3种方程
(1)点斜式:
(直线
过点
,且斜率为
).
(2)斜截式:
(b为直线
在y轴上的截距).
(3)一般式:
(其中A、B不同时为0).
36、两条直线的平行和垂直
②
37、点到直线的距离
(点
直线
38、圆的2种方程
(1)圆的标准方程
(2)圆的参数方程
39、点与圆的位置关系:
点
与圆
的位置关系有三种
在圆外;
在圆上;
在圆.
40、直线与圆的位置关系
直线
的位置关系有三种:
其中
41、椭圆、双曲线、抛物线的图形、定义、标准方程、几何性质
①椭圆:
,焦点(±
c,0),
,离心率
,参数方程是
②双曲线:
(a>
0,b>
0),焦点(±
,渐近线方程是
③抛物线:
,焦点
准线
抛物线上的点到焦点距离等于它到准线的距离.
42、双曲线的方程与渐近线方程的关系
若双曲线方程为
渐近线方程:
43、抛物线
的焦半径公式
抛物线
的焦半径
.(抛物线上的点(
)到焦点(
,0)距离。
)
44、平均数、方差、标准差的计算
平均数:
方差:
标准差:
45、回归直线方程
,其中
46、独立性检验
c
d
n=a+b+c+d.
①K﹥6.635,有99%的把握认为X和Y有关系;
②K﹥3.841,有95%的把握认为X和Y有关系;
③K﹥2.706,有90%的把握认为X和Y有关系;
④K≤2.706,X和Y没关系。
47、复数
共轭复数为
②复数的相等:
③复数
的模(或绝对值)
④复数的四则运算法则
(4)
⑤复数的乘法的运算律
交换律:
结合律:
分配律:
.
48、参数方程、极坐标化成直角坐标
;
②
49、命题、充要条件
充要条件(记
表示条件,
表示结论;
即命题“若p,则q”)
①充分条件:
是
充分条件.
②必要条件:
必要条件.
③充要条件:
,且
充要条件.
④命题“若p,则q”的否命题:
否定:
若p,则
50、真值表
p
q
非p(
p或q(p∨q)
p且q(p∧q)
真
假
51、量词的否定
①含有一个量词的全称命题的否定:
全称命题p:
它的否定
②含有一个量词的特称命题的否定:
特称命题p:
它的否定
52、空间点、直线、平面之间的位置关系
①公理1:
如果一条直线上的两点在一个平面,那么这条直线在此平面。
公理1的作用:
判断直线是否在平面
②公理2:
过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。
公理2的作用:
确定一个平面的依据。
推论1:
经过一条直线和直线外的一点,有且只有一个平面。
推论2:
两条相交直线确定一个平面。
公理2
推论3:
两条平行直线确定一个平面。
③公理3:
如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。
公理3的作用:
判定两个平面是否相交的依据
53、空间中直线与直线之间的位置关系
①空间的两条直线有如下三种关系:
相交直线:
同一平面;
有且只有一个公共点;
平行直线:
没有公共点;
异面直线:
不在同一个平面;
没有公共点。
②公理4:
平行于同一条直线的两条直线互相平行。
符号表示为:
设a、b、c是三条直线
c∥b
强调:
公理4实质上是说平行具有传递性,在平面、空间这个性质都适用。
公理4作用:
判断空间两条直线平行的依据。
③等角定理:
空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。
注意点:
1.两条异面直线所成的角θ∈(0,];
2.当两条异面直线所成的角是直角时,我们就说这两条异面直线互相垂直,记作a⊥b;
3.两条直线互相垂直,有共面垂直与异面垂直两种情形;
54、空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系
直线与平面有三种位置关系:
(1)直线在平面——有无数个公共点
(2)直线在平面外直线与平面相交——有且只有一个公共点
直线在平面平行——没有公共点
注:
直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外,可用aα来表示
aαa∩α=Aa∥α
55、直线与平面平行的判定
直线与平面平行的判定定理:
平面外一条直线与此平面的一条直线平行,则该直线与此平面平行。
简记为:
线线平行,则线面平行。
符号表示:
aα
bβ
a∥α
56、平面与平面平行的判定
①两个平面平行的判定定理:
一个平面的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。
aβ
bβ
a∩b=Pβ∥α
a∥α
b∥α
②判断两平面平行的方法有三种:
(1)判定定理;
(2)平行于同一平面的两个平面平行;
(3)垂直于同一条直线的两个平面平行。
57、直线与平面、平面与平面平行的性质
①定理:
一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。
线面平行则线线平行。
aβa∥b
α∩β=b
作用:
利用该定理可解决直线间的平行问题。
②定理:
如果两个平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。
α∥β
α∩γ=aa∥b
β∩γ=b
可以由平面与平面平行得出直线与直线平行
③两个平面平行,那么在一个平面的所有直线都平行于另外一个平面。
58、直线与平面垂直的判定
①定义:
如果直线
与平面α的任意一条直线都垂直,我们就说直线
与平面α互相垂直,记作
⊥α。
如图,直线与平面垂直时,它们唯一公共点P叫做垂足。
αp
②判定定理:
一条直线与一个平面的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直。
注意:
1.定理中的“两条相交直线”这一条件不可忽视;
2.定理体现了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”互相转化的数学思想。
59、平面与平面垂直的判定
①两个平面互相垂直的判定定理:
一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。
60、直线与平面、平面与平面垂直的性质
垂直于同一个平面的两条直线平行。
②性质定理:
两个平面垂直,则一个平面垂直于交线的直线与另一个平面垂直。
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