综合素质评价思想品德典型事例怎么写最新文档格式.docx
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在校文艺汇演中任领唱,参加朗读、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色,获“最好辩手”称号。
我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×
100米接力赛中均获较好名次。
3年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为往后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是,通过3年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
固然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证往后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的1代,我们行将告别中学时期的酸甜苦辣,迈入高校去寻觅另外一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完善的句号,也以此为人生篇章中光辉的1页。
综合素质评价思想品德典型事例怎样写刚开学时的我:
刚刚进入这所学校时,我的入学成绩较为优良。
作为远郊区县考入这所学校的学生,我对这里的学习生活充满向往。
在刚刚进入这所学校与同学们相处的1段时间内,我感遭到了同学们的真诚与热忱。
作为住宿生,我也学会了如何独立生活照顾自己,并且能够很好地与同宿舍的同学们相处。
班主任老师对我也10分关心,不但在学习上给予我很大帮助,在生活方面也对我10分照顾。
这使我很快的适应了高中生活。
在这1段时间的学习中,我也了解了高中学习与初中的不同的地方,虽然在课上经常会有不懂的问题,但是我总能从老师同学处得到帮助。
作为实验班的1员,我在学习上会有1些压力,但我相信我会很好的把这些压力转化为动力,增进自己的学习成绩。
新学期伊始的我,对未来的学习生活充满了热情与希望。
我相信,我会具有1个丰富多彩的高中生活。
我的发展目标:
我的入学成绩在班里排名较为优良,但是经过了1段时间的学习,我发现高中知识比初中的难度上升了许多。
在这段时间的学习中,我还有许多的知识点没有掌握牢固。
虽然在学习方面有些不尽如人意,但是我相信我会通过自己的努力获得使人满意的进步。
我还担负了班级的团支书。
这1工作是我在初中未曾尝试过的,在这段时间里我认真的完成老师交代的每项任务,希望能够通过我的努力为班级争得1份荣誉,我也会和同学们调和好工作,不孤负老师与同学们对我的信任与期望。
新学期我的目标是将班级内的工作与学习成绩调和好,全面发展,做1个得才兼备的好学生。
学期末的我:
学期末的我在成绩上有了1些小的进步。
我已掌握了合适自己的学习方法。
虽然与入学成绩相比现在的成绩还是有些差距,但我相信经过我的不懈努力,终有1天会达到我的目标。
在这1个学期当中,我对团委的工作完成的也较为美满。
通过1些比赛及其他活动,我与班级内的同学相处也更加和谐团结。
在这半年的住宿生活中的酸甜苦辣,使我的独立性大大增强,学会了如何与他人相处。
通过1些知识性的比赛,我也培养了对英语及其他学科浓厚的兴趣。
这些方面整体来讲,我到达了开学时的目标。
我相信以后的我会获得更大的进步与成绩。
经过了1学期的洗礼,我在各方面都有了或多或少的进步与成长。
马上就要步入高1的下半学期了,与上学期相比,下1个学期的学业会更抓紧张。
由于我们行将面对高中生活中高2这1重要的过渡期。
随着学习任务的加重,我会适当的调剂自己的学习方法与状态,争取很快适应新学期的生活。
同时在学习方面我还要给自己定下1个更高的目标促进学习。
在发展学习的同时,我还会积极参加学校组织的活动与比赛,既锻炼了自己尤其班级和学校争光。
在课余时间我会促进和同学们的友谊,发张自己的兴趣爱好,做1个德智体美劳全面发展的学生。
给老师和同学们留下1个好的印象。
思想道德自我评价:
进入高中后,学校10分重视对我们的思想品德教育。
在高1短短的学习生活中,我刻苦学习,积极参加学校展开的各项文化活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
固然,我也认识到了本身的不足。
在学习中不够努力刻苦,成绩没有到达自己的理想高度。
正由于我很苏醒的认识到了这1点,所以在生活中保持自己的乐观生活态度,在学习上不断的努力求知,虚心求学,奋力拼搏。
我相信自己1定能够获得属于自己的成功。
吾生也有涯而学无涯。
我要用勤奋和智慧为自己构建知识的大厦,营建更加美好的未来生活!
有志者,事竟成,只有付出努力才会获得成功。
思想道德业绩记录袋:
在班级的工作方面,我努力做到尽职尽责,对同学们恳切热忱,工作上遇到问题及时与老师沟通,尽可能满足同学们的要求与意见。
在其位,谋其政,问心无愧”是我给自己定下的工作目标。
同时,在思想上,我积极要求进步,努力向组织靠拢,并积极参加学校组织的各项活动。
在生活中,我尊重师长,孝顺父母,我希望自己以后能更好的提升本身素质,创造自己闪耀的1片天空。
学科学习进程记录:
语文:
在语文学习进程中,我能够按时完成作业,课上认真听讲,主动参加讨论。
每周写1篇随笔,读几篇文章,开阔自己的视野。
但我觉得自己的知识量仍有不足,我准备利用课余时间多读名著,更加严格要自己,努力做得更好。
英语:
我在课上认真听讲,课下按时完成作业。
有不懂的问题及时请教老师同学,每天朗诵单词,课文,在测试时尽自己最大的努力完成。
这门学科是我掌握得较为牢固的1科,我对英语也有着浓厚的兴趣,希望以后我能提高英语成绩,在英语学习上获得更大进步。
学业情感自我评价:
过去的1个学期,我对学习较为投入,但是仍有不足的地方。
整体态度来讲我对学习是认真的。
只是个别科目成绩上的不足要在以后加倍努力。
不管过去是失败还是成功,我们都应当忘记。
我们只需要把经验和教训铭刻于心。
要有进步的决心,千万不要自豪,应当再接再励,争取获得更好的成绩,获得更大的进步。
合作与交换自我评价:
我积极参加集体活动,学习勤奋,寻求科学,思想健康向上。
在需要团队合作的项目上与他人团结互助.束缚自己的行动.尊重身边每个人的想法.当自己有其他想法时积极与他人交换,善于听取他人的意见改进自己的想法。
并且积极参与讨论。
能够营建1个轻松愉悦的讨论氛围.合作与交换记录袋:
我在与小组合作交换时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!
和同学1起完成研究性学习作业时,能够提出较为新颖的想法。
在市场调研的进程中,积极表现,和同学1起探讨遇到的问题。
使得全部小组的研究性学习成果10分成功。
但是在研究性学习进程中,我的表达能力稍有欠缺,需要以后积极锻炼,取得更大进步。
运动与健康自我评价:
我的身体健康状态良好,但在运动方面不太积极。
平时的我在体育课上认真完成老师布置的练习任务,不足的地方是在课余时间不重视体育锻炼。
在健康方面我能保持健康的饮食,而且我有1个自己满意的好身体,以后我会继续保持。
审美与表现自我评价:
在审美方面我虽然没有过量的艺术天赋,但我对艺术的认知能力较强,特别是音乐方面的赏析。
我酷爱古典音乐,谢绝听那些靡靡之音。
由于我深信古典音乐可以陶冶1个人的情操。
审美与表现记录袋:
我个人比较重视自然美,有健康的审美情趣。
不寻求和接受低级、庸俗的东西。
常常凝听交响乐和古典音乐来放松身心。
研究性学习探究:
在这1学期的研究性学习方案中,我们小组的同学积极讨论,修改方案。
我们研究的课题是中国古代玩具的传承与发展,通过这个课题,我们了解了中国古人的智慧和中国古代玩具中所包含的悠久文化。
与现代玩具相比,中国古代玩具更有益于智力发展。
同时我们也致力于呼吁人们重视中国传统玩具的传承,使得古人智慧的结晶得以保存。
社区服务评价:
我利用假期时间在社区中义务劳动。
帮助工作人员修建树木与花草,帮助清洁人员打扫社区内的卫生。
我还利用节庆期间的假日到敬老院去慰劳孤寡老人,在与他们的交换中我了解到了他们在敬老院中生活的孤单。
为此,我与几名同学定期去看望老人,在陪他们聊天的同时排解他们的孤单,使他们的生活中多1些色采。
个性与发展基本情况:
学科特长;
从小喜欢对语文科目的探究.喜欢浏览文学刊物.并得以运用。
特别喜欢名家的散文作品。
且对英语这1学科有很浓厚的兴趣,语感方面较好,英语成绩1向较为优良。
个性乐观开朗,具有永不畏缩的精神。
个性与发展自我评价:
我在艺术方面没有太多显著的特长,但在文学方面的敏锐度较高,尤其是对中国现代散文作品比较爱好。
而英语则是我最感兴趣的学科,我的目标除学好英语以外,还要把英语利用到以后的工作中。
这些都与我乐观的性情有着很大联系。
个性发展进程:
我小时候对乐器有着浓厚的兴趣,但是由于1直专注于学习没能有时间发展学习,在其他艺术方面缺少天分。
进入中学时期后发展了文学方面的爱好,爱上了浏览文学作品。
在英语成绩日趋进步的同时也爱上了英语这1学科,并培养出了10分浓厚的兴趣。
特长与成果展现:
本人个性良好,缺少特长,所以在今后要提高自己体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;
争取做到全面发展。
并且将自己有优势的学科特长更好地发挥,在以后的学习生活中得到充分的利用。
王天棋思想道德他人评价:
你品德兼优、性情开朗、酷爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
热爱祖国,思想进步。
在班里乐于助人,每当同学遇到问题总是及时伸出援手。
从不与同学发生争执,总是能够理性的去解决你遇到的各种问题。
学业情感他人评价:
在学习上你总是能够很出色的完成老师布置的任务,每次考试位居班级前列。
对待每科的学习态度都严谨认真,不偏科。
课外知识丰富,对新事物认知能力强,总是怀有1颗好奇的心在学习的道路上不断探索。
认真严谨的学习态度将会成为你学习道路上前进的动力。
合作与交换他人评价:
在小组合作进程当中,你总能起到带头作用,为小组内的成员提供创意。
你具有很强的自主创新能力和组织能力。
在研究性学习的方案制定中,你充分发挥了自己在其他知识领域的特长,为计划的实行提供了便利的条件。
在活动进程中,你团结其他同学,调和每一个人所负责的方面,使方案终究美满成功。
这些都证明着你有很强的团队意识,我相信这对你以后的发展也将10分有益。
运动与健康他人评价:
对体育有很强的热忱,能够坚持每天都锻炼身体,在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务,积极参加学校所组织的运动会等体育活动。
公道搭配饮食,身体健康状态良好。
审美与表现他人评价:
有健康的审美情趣,掌握了1定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。
善于发现身旁的美的事物,能够欣赏美,具有1定的艺术鉴赏力。
积极参与各类健康的文化艺术活动
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