届四川省成都市龙泉第二中学高三月考理综生物试题 解析版Word下载.docx

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4．有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼．人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量．相反，百米冲刺和马拉松长跑等无氧运动，是人体细胞在缺氧条件下进行的高速运动．无氧运动中，肌细胞因氧不足，要靠乳酸发酵来获取能量．因为乳酸能够刺激肌细胞周围的神经末梢，所以人会有肌肉酸胀乏力的感觉．

解：

A、选用透气性好的“创可贴”，是为了防止伤口处厌氧菌生存和繁殖，故A错误；

B、对于板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收，故B正确；

C、较深的伤口里缺少氧气，破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖．所以，伤口较深或被锈钉扎伤后，患者应及时请医生处理，故C正确；

D、慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，释放大量的能力，使细胞获得较多能量，故D正确．

故选A．

考点：

细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．

2.下列相关生物科学的说法最科学的是

A.基因均位于染色体上，并呈线性排列

B.新物种的形成都要经过长期的地理隔离

C.种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因

D.转录是指细胞核中以DNA的一条链为模板合成RNA的过程

【答案】C

【解析】基因主要位于染色体上，在线粒体和叶绿体中也有基因，A错误；

新物种的形成的标志是生殖隔离，不一定要经过长期的地理隔离，B错误；

种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因，C正确；

转录不仅发生在细胞核，线粒体和叶绿体中也含有少量的DNA，也可以转录，D错误。

3.下列是某同学关于真核生物基因的叙述，其中正确的是

①携带遗传信息②能转运氨基酸③DNA分子每一个片段都是一个基因④能转录产生RNA⑤能与核糖体结合⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换

⑦每相邻三个碱基组成一个密码子⑧基因在染色体上呈线性排列

A.①③⑥⑧B.①④⑥⑧C.②④⑥⑦D.④⑤⑥⑧

【答案】B

基因和RNA的功能

点睛：

本题考查基因和RNA的功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

4.图1、图2表示某种生物的两种染色体行为示意图，其中①和②、③和④互为同源染色体，则两图所示的变异

A.均为染色体结构变异

B.基因的数目和排列顺序均发生改变

C.均发生在同源染色体之间

D.均涉及DNA链的断开和重接

【答案】D

图1是发生在减数第一次分裂前期四分体的非姐妹染色单体的交叉互换，属于可遗传变异中的基因重组，不属于染色体结构的变异，图2是非同源染色体上发生的变化，属于染色体结构的变异中的易位，A错误；

基因重组过程中基因的数目没有改变，图2的染色体易位中数基因目不变，B错误；

染色体易位发生在非同源染色体之间，C错误；

交叉互换和易位均涉及DNA链的断开和重接，D正确。

染色体变异

【名师点睛】根据题意和图示分析可知：

由于①和②互为同源染色体，所以它们之间的交换属于基因重组；

而②和③是非同源染色体，它们之间的移接属于染色体结构的变异。

5.下列有关实验的叙述，正确的是

A.制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片时，都需要滴加清水

B.探究温度对淀粉酶活性影响的实验，可用斐林试剂代替碘液来检测底物变化情况

C.选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下观察不到联会现象

D.酵母菌呼吸方式为兼性厌氧型，改变培养液氧气供应对酵母菌种群的K值没有影响

【点睛】

本题综合考查了课本上常见的几个重要实验的相关知识。

对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验条件及实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

6.下图1表示某二倍体动物的一个性原细胞经减数分裂过程传递基因的情况；

图2表示该动物的性原细胞在正常分裂过程中，每条染色体上DNA含量和细胞中染色体组变化情况，下列有关分析正确的是

A.根据图1中生殖细胞的基因组成情况，如不考虑交叉互换,可以肯定染色体数目变异发生在细胞①中

B.在图1中，若不考虑基因突变，则一个精原细胞产生的精子中基因型只有2种

C.图2左图中基因突变和基因的表达主要发生在A点以前

D.图2中在BC段不会发生基因重组，CD段和GH段变化的原因相同

【解析】图1生殖细胞中含有B和b，说明减数第一次分裂后期同源染色体未分离，A正确；

不考虑基因突变，但是减数分裂四分体时期可能出现交叉互换，则一个精原细胞可能产生4种精子，B错误；

基因突变主要发生在DNA复制时期，在AB段，C错误；

图2左图可表示有丝分裂和减数分裂，其中BC段对应有丝分裂的前期和中期、减数第一次分裂及减数第二次分裂的前期和中期，故BC段可发生基因重组，D错误；

答案是A。

【考点定位】减数分裂

【名师点睛】知识拓展：

减Ⅰ和减Ⅱ过程的不同点（假设体细胞内染色体数为2N）

项目

减数第一次分裂

减数第二次分裂

染色体间期是否复制

复制

不复制

分裂过程中细胞名称

性原细胞→初级性母细胞→次

级性母细胞（或极体）

次级性母细胞（或极体）→

精细胞或卵细胞和极体

着丝点变化

不分裂

分裂

染色体数目变化

2N→N（减半）

N→2N→N

DNA数目变化

2N→4N→2N

染色体主要行为

有联会现象；

四分体的非姐妹染色单体交叉互换；

同源染色体分离，非同源染色体自由组合

着丝点分裂，染色单体

分开

染色单体

无（0）→有（4N）→有（2N）

有（2N）→无（0）

同源染色体

有（N对）

无

二、非选择题

7.（I）慕尼黑工业大学的教授构建了一个能自己移动和改变形态的“类细胞”模型，该模型由膜外壳和填入物构成．请回答下列问题。

（1）该模型类似于________________（填两种细胞器）产生的囊泡，其边界（膜外壳）由一种脂质成分构成，该成分主要是________________分子。

（2）该模型中填入了细胞骨架和驱动蛋白，作为运动的结构基础，另外还需要填入____________作为直接能源物质，若将该结构置于一定浓度的K+溶液中一段时间，检测发现K+不能进入其中．若你是科学家，将如何改造这个结构，使其能够吸收K+？

____________

（3）科学家想利用该结构运输抗癌药物到达患者体内，且仅与癌细胞密切接触并释放药物．请从细胞膜的功能角度分析，应该如何改造这个结构？

_______________

（Ⅱ）某实验小组将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量变化如下图。

请回答问题。

（4）培养液中被吸收的葡萄糖主要作用是_________________________。

（5）由图可知，随培养时间延长，培养液中尿素含量增加了，由此可以推测尿素是_________的产物。

转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是________________________________。

【答案】

（1）.内质网、高尔基体

（2）.磷脂（3）.ATP（4）.在其膜外壳中加入K+的载体（5）.在该结构的膜外壳中加入能与癌细胞特异性结合（识别）的信号分子（蛋白质、糖蛋白）（6）.通过呼吸作用（分解）释放能量（ATP）（7）.细胞代谢（代谢）（8）.肝细胞膜受损（或细胞裂解）

本题考查细胞的结构与功能、组成细胞的分子，考查对膜系统结构和功能的理解，考查对组成细胞的化合物功能的理解，解答此题，可根据图中氨基酸和尿素含量变化关系推测二者的联系。

（1）该模型能自己移动和改变形态，类似于内质网、高尔基体产生的囊泡，其边界主要由磷脂分子构成。

（2）ATP是生命活动的直接能源物质。

K+以主动运输的方式进入囊泡，需要相应的载体蛋白的协助，该结构缺乏载体蛋白，所以K+不能进入其中。

在其膜外壳中加入K+的载体，即可使其能够吸收K+。

（3）根据细胞膜的识别功能，在该结构的膜外壳中加入能与癌细胞特异性结合（识别）的信号分子（蛋白质、糖蛋白），即可利用该结构运输抗癌药物到达患者体内，且仅与癌细胞密切接触并释放药物。

（Ⅱ）（4）氨基酸是蛋白质的基本组成单位，培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是作为蛋白质合成的原料；

葡萄糖是主要的能源物质，被吸收的葡萄糖主要作用是通过呼吸作用（分解）释放能量（ATP）。

（5）由图可知，随培养时间延长细胞中，氨基酸的含量降低，培养液中尿素含量增加，由此可以推测尿素是细胞氨基酸代谢的产物。

转氨酶正常情况下不会排出胞外，在细胞培养液中检测到该类酶，说明肝细胞膜受损（或细胞裂解）。

8.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。

图1～3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。

请回答下列问题：

（1）图1表示的生理过程是__________，其主要的生理意义在于_________。

（2）图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明_________；

若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是__________。

（3）图3中ATP参与的主要生理过程是________。

（4）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图________（填图序号）中的膜结构。

（5）图1～3中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是_________________。

（6）图1～3说明生物膜具有的功能有_______________________（写出2项）。

【答案】

（1）.有氧呼吸第三阶段

（2）.为生命活动供能（3）.受体蛋白具有特异性（4）.垂体（5）.暗反应（6）.1、2（7）.含有的蛋白质不同（8）.跨膜运输、信息交流、能量转换等

图1表示H+与O2反应生成H2O，该生物膜结构属于线粒体内膜，表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段；

图2表示信号分子能与其受体蛋白结合，表示生物膜具有信息交流的功能；

图3表示H2O分解成H+与O2，属于光反应，发生于叶绿体的类囊体薄膜。

（1）图1表示H+与O2反应生成H2O，该生物膜结构属于线粒体内膜，表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段；

有氧呼吸能够产生大量的能量，为生命活动供能。

（2）3种信号分子中只有一种信号分子能够与其受体蛋白