统编版五年级下语文试题期末检测卷含答案Word下载.docx
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力倦神疲
D.
伸头缩颈
瞑目尊身
飘飘飖飖
(2)下列说法不正确的一项是()
A.“侮辱”的“辱”我不认识,我用部首查字法,先查“寸”部,再查7画。
B.我不认识“诣”字,我用音序查字法,先查大写字母“Y”,再查音节“yì
”。
C.“贼”字我不认识,我用部首查字法,先查“贝”部,再查
6画。
D.“乃”字我不认识,也不知道偏旁,我用数笔画查字法,查
2画。
(3)下列句子中加点字读音相同的一项是()
A.我躲在屏.风后面,敛声屏.气,生怕被人发现
B.武松的梢棒折做.两截,打虎过程一波三折.
C.山洪势不可当.,顷刻间淹没村民所有的家当
D.军帐前挑.着一面旗,军帐里的将士挑.灯夜战。
2.读拼音,写词语。
(8分)
3.按要求完成词语练习。
(12分)
(1)将下列四字词语补充完整。
(6分)
养()处()半()半()()忙()乱
()机()算()()起敬()夜()更
(2)照样子,写词语。
胸有成竹(成语故事):
不动声色(描写神态的词):
哭笑不得(含有一对反义词):
4.读语段,找出语段中有问题的地方,并用修改符号改正过来。
(7分)
传统文化是民族内在的灵魂和血脉,是民族的身份证明,是中华儿女和穆相处,撷手发展的共同精神家园,是中华民族声声不息的不竭动力。
中国之所以成为世界上最早的几大文明古国绝
无仅有的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有顽强
的活力与内在的生命力。
5.判断。
对的打“√”,错的打“×
(5分)
(1)“但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
()
(2)“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同,都是“的”的意思。
(3)《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园放风筝时的情景。
(4)“它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?
太阳也不知道。
”运用了反问的修辞手法。
(5)“在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
”这句话运用了排比的修辞手法。
6.按要求完成句子练习。
(1)对少数同学不守纪律的现象,我们要过问。
(改为双重否定句)
(2)天气真热。
(运用排比的修辞手法,突出天气热)
(3)期待落空。
(根据提供的情境写句子)
二、综合展示厅(19分)
7.积累运用。
(1)边塞诗悲壮苍凉,其中写青海风光的诗句是“
”;
写戍边将士思乡情怀的诗句是“”_;
表达作者渴望良将镇守边关的急切愿望的诗句是“
而诗句“”_
则抒发了将士们誓死保卫祖国的崇高精神。
(2)古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照
我还”。
你也来写一写吧:
①;
_
②。
(3)快放暑假了,妈妈跟我约法三章。
她说咸菜烧豆腐——
我只有和往年一样首先参加奥赛培训才能选择其他培训活动。
这不是吗_?
(填歇后语)
8.积累填空。
(11分)
(1)读了中国古典四大名著,我认识了的诸葛亮、__
的武松、的孙悟空和的林黛玉
智多星”指的是《》中的(谁)。
关于他的
歇后语有:
(2)中国古典四大名著之一的《》主要写的是三国时
期魏、蜀、吴之间的政治和军事斗争,其中,“”
“”“”等故事广为流传。
三、课本直通车(6分)9.通过本学期的学习,我明白了很多道理:
《田忌赛马》让我明白了
自相矛盾》让我懂得了
。
10.本学期,我认识了各种各样的人物,如的方志敏、
的刷子李、的祥子、的刘伯承等。
四、阅读检阅台(9分)
(一)阅读表格,完成练习。
(2分)
记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行了调查,调查结果统计如下:
(二)阅读短文,完成练习。
(7分)
一罐水
一百多年前,法国军队侵占了西班牙。
一个炎热的夏日,在一个干旱地区,有一小队法国侵略军在上尉维龙的带领下,到处找水喝。
他们走了很多路,发现山坡上有一座房子。
他们冲上山坡,来到屋前,只见井已被石头填了。
法国兵骂骂咧咧地推门进屋。
屋里有位西班牙妇女,她怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。
士兵们向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。
维龙上尉命令:
“搜!
”士兵们在屋里翻开了。
突然,里屋传来了一阵欢呼声:
“搜到啦!
”只见两个士兵合力抱着一只大罐子,从里屋走出来。
士兵们一拥而上,争夺水罐。
维龙上尉命令他们放下。
他走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙像火烧似的,恨不得捧起来就喝。
可是维龙没有喝。
他先倒了一小杯,递给那位西班牙妇女
说:
“你先喝!
”那位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯里的水全部喝光了。
维龙又倒了半杯水递给小女孩,说:
“你也喝一点儿。
”孩子母亲缓缓地接过杯子,亲了一下女儿,用西班牙语低声说:
“孩子,为了妈妈,你喝吧!
”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。
维龙见母女俩都喝了水,放心了。
他倒了满满一杯,一饮而尽。
然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。
一罐水都喝完了,法国侵略军坐下歇息,不料他们一个接一个倒在地上死了。
西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。
原来,那位西班牙妇女早在水罐里放了毒药,母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。
12.解释词语。
(1分)
同归于尽:
13.“孩子,为了妈妈,你喝吧!
”这句话有什么深刻的含义?
(2分)
14.维龙为什么让母女俩先喝水?
15.请在文中找出解释妇女和孩子死亡原因的句子,用“”画
出来。
(2分)
五、习作百花园(25分)
16.生活中处处充满温暖:
团结友爱的班集体是温暖的,温馨和睦的家庭是温暖的,和谐友爱的社会是温暖的⋯⋯请你以“温暖”为题写一篇记叙文,通过对一件具体事情的记述表达你的真情实感。
要求:
①将事情写清楚,并写出自己的发现或思考;
②书写工整,感情真实,语句通顺,不出现真实的人名、校名;
③600字左右。
一、1.
(1)B
(2)B(3)D
2.簇拥颤抖格局慈祥锻炼脚腕喉咙难堪
3.
(1)尊优信疑手脚神妙肃然
半三
(2)示例:
闻鸡起舞纸上谈兵
垂头丧气目瞪口呆黑白相间悲喜交加
4.传统文化是民族内在的灵魂和血脉,是民族的身份证明,是中华儿女和相处手发展的共同精神家园,是中华民族不息的不竭动力。
中国之所以成为世界上最早的几大文明绝无仅有的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有顽强的力与内在的力。
5.
(1)√
(2)×
(3)√(4)×
(5)√
6.
(1)对少数同学不守纪律的现象,我们不能不过问。
(2)示例:
天气真热。
狗热得吐出舌头,鸡热得耷拉着翅膀,孩子们热得躲在空调房里不敢出门。
(3)示例:
凡卡自从寄出信后,每天都抱着希望等待爷爷来接他,只要一听见有人走进店门,他就想:
是不是爷爷来接我了?
一想到这里,他就兴奋得手舞足蹈。
可每次出来一看,都不是爷爷的身影。
他明亮的眸子顿时黯淡下去,他无精打采地走回去。
二、7.
(1)示例:
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡但使龙城飞将在,不教胡马度阴山黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
①露从今夜白,月是故乡明
②举头望明月,低头思故乡
(3)有言(盐)在先外甥打灯笼——照旧(舅)
8.
(1)足智多谋勇敢刚强神通广大多愁善感水浒传吴用示例:
梁山泊军师——无(吴)用
(2)三国演义示例:
三顾茅庐火烧赤壁草船借箭
三、9.示例:
只有知己知彼,避敌锋芒,才能后发制人,以弱胜
强说话做事要考虑周到,不能言行相互抵触,产生矛盾
10.清贫朴素技艺高超结实健美意志坚强
四、
(一)11.注重食品的营养价值少喝饮料,多喝白开水
(二)12.指一同死亡或毁灭。
13.这里的“妈妈”指的是祖国西班牙,意思是,孩子,为了祖国,我们献身吧!
14.他怕水里有毒。
15.原来,那位西班牙妇女早在水罐里放了毒药,母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。
五、16.略。
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