初中化学人教版九年级下学期 第八单元课题2 金属的化学性质II 卷Word格式.docx
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D.丁:
加热一定质量的高锰酸钾固体
2.(2分)在实验室中探究铁、铜的金属活动性顺序,除外铁、铜还需要的一种试剂是()
A.AgNO3溶液
B.MgCl2溶液
C.Al2(SO4)3溶液
D.CuSO4溶液
3.(2分)如图表示某个化学反应,有关该反应的说法正确的是()
A.反应前后氧元素的化合价发生了变化
B.该反应属于置换反应
C.丙的大量排放是造成酸雨的主要原因
D.生成丙和丁的质量比为1:
2
4.(2分)逻辑推理是化学学习常用的思维方法。
下列推理正确的是()
A.碱溶液的pH都大于7,所以pH大于7的溶液都是碱溶液
B.有机化合物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机化合物
C.Mg、Al等氢前金属都能与稀盐酸反应生成H2,则Na也能与稀盐酸反应生成H2
D.中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应
5.(2分)现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸银溶液中,反应结束后过滤,洗涤,烘干,测得滤渣中含有三种物质。
则滤渣的质量可能是()
A.49.6g
B.34.8g
C.32.7g
D.18.5g
6.(2分)在下列单质中,金属活动性最强的是()
A.铁
B.钠
C.银
D.铜
7.(2分)用相同质量的镁和铁分别与稀盐酸反应,横坐标表示加入盐酸的体积,则生成氢气的质量符合实际的是()
A.
B.
C.
D.
8.(2分)下列四个图象能正确反映对应变化关系的是()
A.盐酸中加水
B.向一定质量饱和石灰水中加入氧化钙
C.用等质量、等质量分数的H2O2溶液来制取O2
D.将过量的、等质量的镁和锌分别加入到等质量、等质量分数的稀硫酸中
9.(2分)下列图像能正确反映其对应操作的是()
A.向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
B.在一定温度下,向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体
C.用适量KClO3和MnO2的混合物加热制取O2
D.等质量、不同形状的石灰石中分別加入足量相同的稀盐酸
10.(2分)推理是化学学习中常见的思维方法,下列推理正确的是()
A.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
C.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使紫色的石蕊试液变红,所以CO2是酸
D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
11.(2分)如图是金属活动性顺序表的一部分,括号里对应的金属应该是()
A.Al
Cu
B.Al
Fe
C.Mg
D.Fe
12.(2分)正确合理的实验设计,可以快速准确的达到实验目的。
下列实验方案或实验步骤错误的是()
A.用铜、硝酸亚铁溶液、硝酸银溶液,验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序
B.用燃着的木条区别氧气、空气、二氧化碳三种气体
C.配制20g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,主要实验步骤是:
计算、称量(量取)、溶解、装瓶贴标签
D.分离氯化钠和碳酸钙的混合物,主要实验步骤是溶解、过滤、洗涤
13.(2分)向盐酸与氯化铜的混合液中加入过量铁粉,充分反应后过滤,下列有关该实验的叙述正确的是()
A.一定有气体生成
B.溶液中有氯化铜
C.滤出的固体可能是纯净物
D.溶液质量一定减小
二、填空题(共3题;
共11分)
14.(3分)向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸时,有气泡产生。
则滤液中含有的金属离子有________,有关反应的化学方程式为________。
(写一个即可)
15.(4分)被誉为“中国天眼”的FAST,是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜,支撑它的角钢塔架中含有锰(Mn)。
(1)锰可以与稀盐酸发生置换反应,生成物中锰元素显+2价。
则锰与稀盐酸反应的化学方程式为________。
(2)某同学为探究Fe、Cu、Mn三种金属的活动性,进行了如图所示的实验。
Ⅰ.③中观察到了明显的现象,则反应的化学方程式为________。
Ⅱ.通过以上实验,判断三种金属的活动性由强到弱的顺序为________。
Ⅲ.实验①~④中,不需要做的实验是________(填序号)。
16.(4分)为验证铜、铝、银的金属活动性顺序,进行如下实验:
①铝丝放入硝酸铜溶液
②铜丝放入硝酸银溶液
③铜丝放入硝酸铝溶液
回答下列问题:
(1)实验①中铝丝一定要打磨的原因是________;
(2)实验①能确定铝和铜活动性强弱的明显现象是________;
(3)写出实验②中发生反应的化学方程式________;
(4)要验证铜、铝、银三种金属活动性顺序,实验方案有很多。
为了体现“绿色化学”的理念,按照利用的物质、发生的反应、产生的废液都尽量少的原则,请你设计一个完成该验证目的的实验方案________。
(写出所用物质和操作方法)
三、实验探究题(共1题;
共4分)
17.(4分)为了探究铝、铁、铜三种金属的活动性质序,小青和小红两位同学设计了如下实验方案。
【实验方案】
(1)小青同学向盛有等质量的铝、铁、铜的3支试管中分别注入体积和浓度都相同的稀硫酸,小青根据铜中无明显变化、________的现象,判断出Al>Fe>Cu。
(2)红同学只用支试管,只取一次稀硫酸也能证明Al>Fe>Cu,她在稀硫酸中插入金属的顺序是Fe、________。
(3)实验时,将铝丝插入前应用砂纸打磨,目的是________。
(4)小刚同学另外选择三种药品也证明了铝、铁和铜的活动性顺序,他选择的药品是________。
(5)铁丝插入稀硫酸中产生的实验现象是________,反应的化学方程式为________。
四、综合题(共2题;
共6分)
18.(3分)2019年3月16日,由于连续两次发生严重的空难事故,波音737MAX系列飞机全球停飞,事故原因还需进一步调查。
(1)飞机材料往往使用大量的铝合金而不使用纯铝,其原因是合金的硬度________(填大于或小于)纯金属的硬度。
(2)铁是飞机中常用的材料。
在日常生活中,铁容易与________(填化学式)生锈,可以用适量稀硫酸即可除去铁锈,其原理是________。
(用化学方程式表示)
(3)金属铜在飞机材料中也有应用。
同时铜也容易形成铜锈Cu2(OH)2CO3,在加热的条件下,铜锈分解产生三种常见的氧化物且所有元素化合价不发生变化。
根据描述,书写该反应的化学方程式:
________。
(4)现有三种金属铁、铝、铜,欲要验证其金属活动性强弱,下列方法不可行的是_____(填序号)。
A.Fe、Al、CuSO4溶液
B.Fe、Al、Cu、H2SO4溶液
C.Al、Cu、FeSO4溶液
D.Fe、Al2(SO4)3溶液、CuSO4溶液
19.(3分)某化学小组的同学利用CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如下探究实验.
(1)写出铝和硫酸铜溶液反应的化学方程式________.
(2)向固体A上滴加稀盐酸,若有气泡产生,则A中一定含有的固体有哪些________?
若无气泡产,则溶液B中一定含有的溶质有哪些________?
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
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