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让反省之花开满心房】
让反省之花开满心房,让生命之树永远茁壮。
叹——花落无言
“满纸荒唐言,一把辛酸泪。
”一曲红楼梦演绎了人间的悲欢情愁,“玉带林中桂”的林戴玉,柔情中透露着一丝倔强;
智慧中不乏一丝高傲。
命中注定你的悲剧,含泪葬花是你凄婉的结局。
戴玉,你何不反省一下,倘若自己多一丝旷达,少一分忧郁;
倘若自己多一丝宽容,少一分小气,也许可以续写人生的喜剧。
赏——真情无言
“素月寄孤舟,只影随水流,家国破,一盏残酒,酒淡怎敌晚风急,梧桐雨点点愁。
”李清照你才华横溢,文采飞扬,曾与丈夫对酒当歌,欢畅淋漓,然而你也是不幸的,中年之后,独自悲秋,与你相拌的惟有愁。
清照,你何不反省一下,人生无常,寂寞常有,倘若你放开胸怀,笑队人生,又怎会落得断肠无人诉,人比黄花瘦。
品——壮志无声
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”屈原,独处汩罗江畔,看滔滔江水,诉说自己的爱国深情,诉说自己的报国壮志,你纵身一跃,构成了最美的弧线。
屈原,你何不反省以下,既然皇帝昏庸,君王无能,你何必留恋,何必担忧。
胸怀大志,也许这才是你人生最好的追求。
让反省之花开满心房,叹戴玉花落,赏清照真情,品屈原壮志,反省之花如影随形。
漫漫清清大道,我若有所思,反省是一朵娇艳美丽的花,反省,让我学会乐观,让我拥有豪情;
反省,装点我们的人生,滋味无穷。
让反省之花开满心房,路上春色正好,天天绿色心情,青春的路上,反省拌我行。
【篇三:
心中的花开花落作文】
仰起头,迎着冬天的阳光看着天。
那天空,晴朗、透明。
然而眼一晃,觉得清澈的阳光里有大片大片的花开,而后大片大片地凋谢。
闭上眼,无数次觉得自己在梦里看着心中的花开,花落……
花开,在梦里。
生活中总有花开的季节。
每次放学,我总是披星戴月回家,星夜兼程地赶作业。
我的母亲,总会给我倒上一杯热腾腾的牛奶,或是散发着淡淡清香的热茶。
在我埋头苦干的时候,她会把杯子轻轻放在桌上,有意无意地朝我看看,然后轻轻地出去,关上房门。
在我仰头托腮休息时,她会坐在一旁,跟我聊天。
等到母亲离开房门,我会望着杯子上袅袅的纯白的雾气将它们笼罩,然后,雾气也模糊了我的双眼。
有时,天冷了。
我捧着杯子细细品尝母爱的味道。
这时电话响起,是同学,告诉我要多穿衣服,寒流将至。
我的心因此暖暖的,心中的花朵霎时怒放,用笑脸接受着爱的阳光。
谢谢同学,用长长的电话线带给我无尽的温暖。
爱让心中,花开。
花落,依然在梦里。
书桌上,那张糟糕的试卷静静地躺着,鲜红的叉叉和少得可怜的分数刺痛了我的眼。
我的心在滴血,心中的花儿大朵大朵地凋落,哭泣的声音填满了心中的每一处缝隙。
爸爸妈妈并没有责骂我,他们太好了,没说一句重话,可这样的温柔反而让我更加难受。
心中的落花,在风中飘呀飘,最终,投入大地母亲的怀抱。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,是的,我坚信,我微笑,我能听见花朵被风撕裂的声音。
放心吧,我还会让你们重新站在枝头,绽开你们最美的笑靥。
梦里,花开;
梦里,花落。
在梦里,心中的花开一次次地开,我在爱中成长;
在梦里,心中的花一次次地落,我在悲伤中蜕变。
梦里,心中花落,落在我成长的足印上。
而那一次次精彩的花开,在心中,在这激情飞扬的花季,将会装点我的青春,让我的青春,愈加美丽,愈加充满活力。
梦里,心中花开、花落……
【篇四:
又见花开】
时光老人总是没有经过人们同意,就轻易抢走人生中最美好的时光。
时间在一分一秒的逃走的同时,也让人渐渐成长。
就像花,一年四季的开与败,总是亦复如是的重复这同一种动作。
又见花开,我已不再是那个幼小不懂事的孩子了。
就像这匆匆度过的七年,七年里成长了许多;
七年里结交了无数的朋友了;
认识了无数不同性格的人自己开始学会独立,不再轻易的流眼泪。
因为我知道:
眼泪解决不了任何问题!
又见花开,我成为别人的学姐,看到新一届的同学在卖力的军训,自己感叹:
这个学年是不是过得太快了!
看到他们稚嫩脸上纯真的笑容,自己感悟:
我是否还拥有这样纯真的笑脸?
看到他们追逐打闹,自己心想:
这样的游戏有意义吗?
然而,同学说我装深沉,老妈说我想太多了。
是吗?
也许我就比他们大了几个月罢了,也许就是这几个月,让我和他们不一样啊!
又见花开,我已习惯这种重复而又不单调的生活,升入初中后,我明白了什么叫做集体生活,也许上次花开时还在担心自己在一个新的环境中是否适应?
现在我得到一个绝对正确的答案:
绝不会不适应!
虽然每天都有繁忙的作业每学期都有沉重的名次,但这并不会使生活单调!
同学之间的一个小玩笑,也许也是一种关心的方式,也许会让刚才被老师骂过的不快烟消云散。
时间会改变许多,但是花还是从凋零到绽放。
我们又何曾不是呢?
又见花开,我也长大!
【篇五:
心中花开】
在暗的末端,我疾走。
在光的初始,我飞奔。
那远远近近迷茫的影,散落空白的旅途。
黎明的光线,是我路过黑暗的标签。
——题记
阳光的脚步轻盈,踮起脚,我够不着它的肩。
清风的歌声细絮,侧耳聆听,我听不到它的音符,时光的轨迹蔓延,茫茫一片,只留下或深或浅的碾痕,附和着悠悠的吟唱。
那是个五月的早晨。
天空依旧是飘忽的灰。
我乘车去市郊,狭长的公路上,只有我们这一辆车踽踽独行。
窗外飘来五月的熏风,让人清新明适。
可我的心却依旧疲惫,仿佛在黑暗中摸索,不知自己所做的是为了什么。
在车子轻微的颠簸中,我睡著了。
一会儿,我来到了一片花的原野。
那是一片斑斓的花海。
红色的是杜鹃和樱草,蓝色的是兰花和天竺葵,像是把失落的春天全部集中似的,这些花儿在人迹罕至的地方,灿烂地盛开了。
究竟有多少年没有来过这样的地方了?
是很久以前,自己一个人骑车路过的花地,还是更久以前自己和同学在夕阳下奔跑过的原野,或者是曾经的曾经送给挚友的卡上印有这样的图案,后来那卡片遗失了,图案却成了印在心底的影像?
望着这开到天涯的花,我觉得自己的心仿佛被擦亮了,仿佛心中也有了一粒花的种子。
我感觉那是一株白色的小花,花茎纤细地微微颤动,花影也渐次萌动,种子被一瓣瓣花紧紧包着,啊,这就是我心灵深处的花啊!
在我绝望时、受挫时,它都一直静候在那,等待花开。
为了心中的花开,我得怎么做呢?
要不怕冷不怕黑,也不怕寂寞,最重要的是,要坚信自己能开出花来。
这是,我觉得我变得容易喜悦了,我的心情像一把灵敏的弦,轻轻一拨,便有悦耳声响。
窗外的阳光,车内好听的歌以及蓝天中的鸽哨,都使我开心。
原来,我之前的一切的一切,都是为了心中的花开。
那些孤独的黑夜,是为了反衬黎明的光明。
心中的花儿啊,我还会像一直以来那样,静静地,轻轻地,等待你的花开。
【篇六:
那一刻,我心里春暖花开】
小草之所以青翠欲滴,是因为有雨露的滋润;
鲜花之所以五彩缤纷是因为有阳光的沐浴;
大树之所以枝繁叶茂,是因为有大地的汲养;
而我之所以马到成功,是因为有第一次的温暖慰藉。
那是七年级新学期的第一天。
那天狂风呼啸,天黑压压的一片。
“叮铃铃~”,我踏着铃声一溜烟儿的小跑,气喘吁吁地跑到新教室。
我用好奇的目光打量着“崭新”的同学。
突然在茫茫人海中,锁定了一个“目标”——老同学,我的死党。
真是新学期,新气象。
她都长变样了。
我们紧紧相拥,便又攀谈起来。
没一会儿工夫,我们新任的老班。
他黑黑的皮肤,高高的个儿,眉宇间闪烁着即晶莹透明的东西。
他快步走向讲台,叽哩咕噜地说了一大串。
但我指拣重点得听,好像是要做自我介绍。
“啊”我惊讶地说“晕”。
正当我丈二和尚摸不着头脑时,耳畔传来一阵声“下一个”我还没反应过来,死党推了推我,用只有我俩才能听到的声音说:
“归你了”。
“啊”“哦”。
我一惊一乍。
同学们齐刷刷地看着我,我在同学们烈火一般灼灼的目光下,迈着小碎步,“艰难”地向那近在咫尺的讲台走去。
心里犹如揣了个小兔子似得“怦怦”乱跳。
站在讲台上,我的俩腿抖得直发颤,面部表情只能用“囧”来形容。
我应从牙缝里挤出几个字,支支吾吾地用只有蚊子般得声音说:
“大……家……好,我……叫……”我顿时山穷水尽,硬生生地站在讲台上。
下面炸开了锅,我的脸上像熟透的柿子,凛冽的风,在不停地掀着我的衣角。
我不由自主地抱紧了身体。
我的目光游离在一张张看热闹得脸上,我的心刹那间凉到了极点。
突然我的目光定格在了一处——老师。
老师微微地点头,眼神中透露出某种坚定,我瞬间感受到了力量,当我正准备出声时,心都提到了嗓子眼。
刚刚还人声鼎沸的教室,此刻已鸦雀无声。
台下的同学们,正聚精会神地望着我,着实是一副看戏的样子。
看到这儿,我瞬间又成了泄气的皮球,在我转眼之际,我对上了一双熟悉地不能再熟悉的眸子。
它似乎在对我说:
“相信自己,加油,你是最棒的!
”
眨眼之间,我感受到一股暖流在我心中流淌。
一张无法抗拒的力量正在充满我的胸膛。
我滔滔不绝地说道。
最终以我的招牌笑容结尾。
不久便传来一阵震耳欲聋的掌声。
看着老师露出的欣慰笑容,看着死党对我的频频点头,看着同学对我的默默赞许……
那一刻,我心里春暖花开。
【篇七:
心暖花开】
心是何如?
有如万丈迷津,遥恒千里,其中并无舟子可以渡人,除了自渡,他人爱莫能助。
——佛说
虽说是冬天,但奇怪的是今年的冬天并不冷,时不时有阳光微醺、清风拂面的好日子出现,心为此也一直感到暖暖的。
有时真的很奇怪,小小的一举一动就能让幸福溢满心胸。
譬如现在吧,慵懒地让自己蜷缩在皮质沙发上,抱着温暖的热水袋在胸前,让冉冉的思绪在《宽心》这本书中停留,顷刻间觉得自己是那么的幸福,那么的满足,十足的一小女人。
也许自己的境界真的离星云大师相差甚远,甚至有关诸如成功的定位也不尽相同,但书中提及的“困难的时候,要能冷静分析,突破执著。
只有突破执著,才能享受随缘随喜的解脱生活。
”这一论断,我却感同身受,颇为推崇。
记得刚毕业那阵子,自己是何等的意气奋发,何等的年轻气盛!
“要么不做,要做就做最好”时常挂在嘴边,对学生要求也颇为苛刻,有时往往为了三项竞赛的半分一分而与学生较真,甚至体罚学生,还美其名曰“体育锻炼”,与学生激烈辩论的场面不时出现,可稚嫩的学生哪是伶牙俐齿的我的对手,每一回合都乖乖败下阵,对我是又敬又怕,班级的三项竞赛成绩一直名列第一,年终“十佳优秀班主任”评比时我也名列其中,可以说事事顺心,可我的心却未有丝毫的幸福和成功之感,相反短暂的喜悦之后,却隐隐作痛:
一学期下来,事必亲躬,身心劳累,一周值
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