三年级上册应用题专项练习题提高.docx
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三年级上册应用题专项练习题提高.docx
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三年级上册应用题专项练习题提高
三年级1·钟面上的学问
邮递员黑猫大叔每5天到动物大厦门口的邮筒里去取信。
第一次取信是上午8点,最后一次是晚上8点,黑猫大叔每天来取信的时刻很准,而且取信间隔也相同,大家都称它是“报时大叔”。
小朋友,你能知道黑猫大叔第二次、第三次、第四次到动物大厦取信的时刻吗?
例题:
1、某电信大楼门口挂有一块营业时间的牌子,写着:
上午8:
00~11:
00,下午1:
30~5:
00。
算一算,该大楼一天营业几个小时?
2、小红家的钟一时敲一下,二时2下,…十二时敲12下,每到半小时敲一下。
有一次,他听到钟敲1下,过半小时又敲一下,再过半时又敲一下。
你知道这时的时刻吗?
一昼夜共敲多少下?
3、右图是钟面反射在镜中的时针和分针的位置,原来钟面的时刻应该是几点几分?
4、小红家的钟停了,广播报1点时,爷爷跟广播报时对表,由于年老眼花,把分针与时针颠倒了,小红回家见钟才1点整,大吃一惊。
请你帮助想一想,现在应该是几点钟?
习题:
1、阳光小学教师上班时间表。
上午8:
00~11:
50,下午1:
50~5:
00,该小学教师一天共上班几小时?
2、小红晚上九时半睡觉,第二天早上六时起床,小红共睡了多少时间?
3、小明从家去县城参观展览,上午10点出发,下午1点钟才到达,他骑自行车每小时行9千米,小明家离县城多远?
4、奇奇家的台钟,1点钟响铃一下,2点钟响铃两下,3点钟响铃三下,8点钟响铃八下,每半点也响一下。
有一次,奇奇听见台钟响铃一下,没多久又响了一下,后来又响了一下。
你知道最后一响是几点钟?
5、下面是从镜面上看到的两个钟面的长针和短针的位置,请写出各种面的时间。
6、小明家的钟停了,下午电台广播时间为2点整,奶奶跟电台对了一下,由于年老眼花,把时针和分针颠倒了。
小明放学回家见钟才2时,大吃一惊!
请你帮助想一想:
小明回家时应该是几时几分?
7、请你统计一下,在一昼夜(24小时)之间,时针和分针构成了多少次直角?
时针和分针会相遇几次?
垂直几次?
成直线几次?
三年级·2巧安排
例题:
1、淘气早晨起床要做以下一些事情:
洗脸刷牙5分钟,烧开水10分钟,做作业8分钟,整理床2分钟。
请问做完这些事情最少要几分钟。
2、淘气、笑笑、小红三人分别拿着一个水桶去打水,淘气需要5分钟,笑笑需要7分钟,小红需要4分钟,怎么样安排他们三人打水的顺序才能使总的等候时间最短?
最短时间是多少?
3、烤面包的架子上一次最多只能放两个面包,烤一个面包每面需要2分钟,那么烤三个面包最少需要多少分钟?
4、淘气骑在马背上赶马过河,共有甲、乙、丙、丁4匹马,甲马过河要2分钟,乙马过河需3分钟,丙马过河需6分钟,丁马过河需7分钟,每次只赶两匹马过河,要把4匹马都赶到对岸去,最少要几分钟?
5、把26个乒乓球分成数量各不相同的4堆,其中最少的一堆最多有多少个乒乓球?
习题
1、淘气早晨起来要完成以下几件事情:
整理房间2分钟,吃早点8分钟,洗水壶1分钟,烧开水12分钟,把水灌入水瓶要2分钟,应该怎样安排时间最少?
最少要几分钟?
2、有4辆车同时来到一个加油站,这个加油站有2台油箱可同时工作。
4辆车加油所需时间分别为10分钟、8分钟、2分钟和5分钟。
请问怎样尽快帮四辆车都加好油,使他们停留在加油站时间最短,加油站应怎样安排?
3、用一个平底锅烙饼,锅上只能同时放两个饼,每烙一面需用1分钟,现在要烙5个饼,最少需要多少分钟?
4、将36元钱分给5个人,使他们的数量各不相同,其中最少的人至多可分多少元?
5、淘气骑在牛背上赶牛过河,共有甲、乙、丙、丁4头牛,甲牛过河要1分钟,乙牛过河需2分钟,丙牛过河要5分钟,丁牛过河要6分钟,每次只能赶两头牛过河,要把4头牛都赶到对岸去,最少要几分钟?
三年级·3应用题
(一)
本讲介绍倍数应用题的解法,最好的方法是根据题中的条件和问题,作出线段图,使数量关系一目了然,从而正确迅速地列式解答。
例题:
1、王大妈家养了9只鸡子,养的鸭子只数是鸡子的2倍,王大妈家一共养了鸡和鸭多少只?
2、王大妈家养了9只鸡子,养的鸭子只数比鸡子的2倍少5只,王大妈家一共养了鸡和鸭多少只?
3、王大妈家养了9只鸡子,养的鸭子只数比鸡子的2倍多5只,王大妈家一共养了鸡和鸭多少只?
4、姐姐和弟弟到银行去存款,已知姐姐比弟弟多存30元,姐姐的存款数是弟弟的4倍。
两人各存款多少元?
习题:
1、少先队员种柳树10棵,种的杨树棵数比柳树的棵数的5倍多6棵,少先队员种的杨树和柳树共多少棵?
2、淘气的母亲每月工资2000元,淘气父亲的工资比母亲每月工资的2倍少400元。
淘气父母每月的工资共多少元?
3、学校图书室文艺书比科技书少40本,科技书的本数是文艺书的5倍。
文艺书和科技书各有多少本?
4、新华书店去年出售560万册书,今年出售的书比去年的2倍还多50万册,两年共出售多少万册?
三年级·4应用题
(二)
在分析应用题的数量关系时我们可以从条件出发,逐步推出所求的问题;也可以从问题出发,找到必要的条件。
在实际解答时可以根据题目中的数量关系,灵活运用这两种方法。
例题:
1、学校图书室买回4包科技书,每包9本,8包故事书,每包10本。
买回的故事书比科技书多多少本?
2、李师傅上班时坐车,回家时步行,在路上一共花了90分钟;往返都坐车,只需40分钟。
如果往返都步行,需要多少分钟?
3、用一个空杯子向一个容瓶里倒牛奶,如果倒进去2杯牛奶,连瓶共重450克,如果倒进5杯牛奶连瓶共重750克,一杯牛奶和一个容瓶各重多少克?
4、某商店有5箱皮球,如果从每箱里取出3个,那么5个箱里剩下皮球的总个数正好等于原来2箱皮球的总个数,原来每箱装了多少个皮球?
5、淘气、笑笑、小红去买铅笔,淘气买了7支,笑笑买了5支,小红没有买。
回家后,三人平均分铅笔,小红拿出8角钱,小红应给淘气多少钱?
给笑笑多少钱?
习题:
1、小明上学时骑车,回家时步行,在路上一共花了40分钟,往返都步行,需要1小时,如果往返都骑车,需要多少分钟?
2、三个好朋友去买饮料,小亮买了5瓶,小华买了4瓶,小红没有买。
到家后,三个人平均喝完饮料,小红拿出6元钱,他应给小亮多少钱?
给小华多少钱?
3、用一个木桶向一个水缸中倒水,如果倒进4桶水,连缸共重240千克,如果倒进7桶水,连缸共重390千克,一桶水和一个水缸各重多少千克?
4、有3个水桶,如果从每桶里倒出4千克水,那么3桶里剩下的水的重量正好等于原来1桶的重量,原来每桶装多少千克水?
5、一筐水果,连筐重55千克,吃去了一半水果后,连筐还重29千克。
问筐里有多少千克水果?
筐重多少?
三年级·5倒过来想
已知一个数的变化过程和最后结果,求原来的数,叫做还原问题。
解答时根据题意从结果出发,按它变化的相反方向一步一步倒着想,直到问题解决。
解答时可以利用方框图理解题意。
例题:
1、一个数的4倍加上6减去10,乘以2得88,求这个数?
2、淘气问一位大伯多大年纪,大伯说:
“把我的年纪加上9,用4除,减去15,用10乘,恰好是20。
”这位大伯是多少岁?
3、一捆电线,第一次剪去一半,第二次又剪去余下的一半,还剩8米,这捆电线原来长多少米?
4、小红、小芳、小明三人分铅笔,小红得的比总数的一半多1支,小芳得的比剩下的一半多1支,小明得6支。
问原来共有铅笔多少支?
5、一根铁丝,第一次剪下它的一半又2米,第二次剪下余下的一半少2米,第三次再剪下余下的一半又2米,还余2米。
这根电线原有多少米?
习题:
1、一个数加上3,乘以3,再减3,最后除以3,结果还是3,这个数是几?
2、□×6÷5+8=32,请问□中应填什么?
3、一根长竹竿,第一次剪去一半,第二次又剪去余下的一半,还剩2米,这根竹竿原来长多少米?
4、甲、乙、丙三人各有一些连环画,甲给乙3本,乙给丙5本后,三个人书的本数同样多,乙原来比丙多多少本?
5、李阿姨筐内有若干李子,取它的一半给淘气,再取余下的一半又两个给笑笑,还剩6个李子,筐内原有李子多少个?
6、某人去储蓄所取款,第一次取了存款的一半还多5元,第二次取了余下的一半还多10元,这时还剩125元。
他原有存款多少元?
7、参加美术、声乐、书法兴趣组的同学共24人,如果从美术组调4人到声乐组,再从声乐组调5人到书法组,那么三个小组的人数就相等了。
问原来声乐组有多少人?
8、幼儿园买来一些西瓜,第一天将西瓜平均分成4份,吃了其中的一份,第二天将剩下的平均分成三份,吃了其中的一份,第三天再将剩下的平均分成2份,吃了其中的一份,最后还剩20个,那么幼儿园一共买来多少个西瓜?
※9、小林、小芳、小军、小敏四个好朋友都爱看书。
如果小林给小芳10本书,小芳给小军12本,小军给小敏20本,小敏再给小林14本,四个人书的本数同样多。
已知他们共有112本书,他们四人原来各有多少本书?
※10、一根铁丝,第一次剪下它的一半少2米,第二次剪下余下的一半多2米,第三次再剪下余下的一半多2米,最后还剩2米。
这根电线原有多少米?
三年级·6页码中的数学
淘气翻开一本《好儿童》杂志说:
左右两页码的和是128,小刚看了看说:
左右两页和是129。
请你想一想,他们两人谁说得对?
你知道翻到的是这本书的哪两页吗?
例题:
1、打开数学书,发现这时左右两个页码的和是65,你知道打开的是哪两页吗?
2、一本科幻小说共有150页,求:
⑴编印这本科幻小说的页码共要用多少个数字?
⑵数字0在页码中出现了多少次?
3、一本书共200页,中间脱落掉了6张,这本书还剩多少页?
4、一本书的页码共用了492个数字,这本书共有多少页?
5、有一本书50页,中间缺了一张,小明将残书的页码相加,得到1200,你知道缺的是哪两页吗?
练习:
1、小华买了一本故事书,他翻开一处说,两页的页码和是89,你知道他翻开的是那两页吗?
2、一本画报共有30张纸(包括封面和封底),请问这本书一共有多少页?
3、一本杂志共有140页,请问标注这些页码一共用了多少数字?
4、一本文艺书共有128页,中间从第15页到22页被撕掉了,那么这本文艺书没有撕掉的有多少页?
5、印刷厂编印一本英语辞典的页码,共用了552个数字,这本辞典有多少页?
6、一本125页的书,数字“1”在页码中共出现了多少次?
7、一个人急匆匆地跑到公安局报案,说他夹在一本辞典的两万元的支票被人偷走了,他还清楚地记得是夹在99——100页之间,办案的警察一听便喝道:
“你说谎!
”,这是为什么?
三年级·7排队中的数学
解答重叠问题要应用数学中的一个重要原理:
包含与排除原理。
解答时必须从条件入手进行认真分析,有时还要画出图示,借助图形进行思考,找出哪些是重复的,重复了几次?
明确求的是哪一部分,从而找出解答方法。
例题:
1、小朋友排队做操,从前往后数,小明是第5个,从后往前数是第8个,这一排一共有多少个小朋友?
2、三
(1)班同学排队做操,每行的人数同样多,小明的位置在左数第4个,右数第3个,前数第3个,后数第5个,三
(1)班同学有多少人?
3、把两块一样长的木板如下图钉在一起,成了一块木板。
如果这块钉在一起的木板长120厘米,中间重叠部分是16厘米,这两块木板各长多少厘米?
4、一次数学测试,在全班有30人中,做对第一题的有21人,做对第二的有18人,每人至少做对一题
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