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本学期主要围绕5点展开工作:
1.毕业班工作:
六年级就要毕业了,家长、同事及与之相关的人正在拭目以待。
为了学校的荣誉,对语、数科任教师的建议是既需要不辞辛劳。
又需要群策群力和“闭门造车”。
群策群力就是需要与学校内外的同事相互交流,向其他教师取长补短,闭门造车则是抽时间做点班级与教学工作的研究,研究一下教学中发现问题、解决问题的能力,同时,校内教师要视毕业班工作为自己应尽的义务,鼎力相助,献言献策/。
2.学校教研工作:
此项工作严格按照上级相关文件——教师上好一节课的要求,授课教师每上一堂课,需要通过全体教师三次评课,上课教师三次上课才算上完一节课,授课教师每次授课过程中要体现出改正不足,有所进步。
详细事项到活动开展时,再做具体安排;
组长要组织30岁以下教师进行每周业务理论学习,需有内容,有笔记。
3.教师个人学习:
要有改变,要有进步就需要学习,需要反思。
要让学生爱读课外书,教师自己也需要认识些课外知识。
学校建立教师个人档案盒,要求学校30岁以下教师,每个星期上交一份不少于300字,属于自己原创的读书心得。
若发现纯粹抄袭现象。
4.教导处每月检查一次教案、批改,并做相关的登记和数据公布。
5.排课:
第一次排出课表后,发到教师手中,科任教师协调修改好后,再交回修改,严格按照第二次发出的课表顺序展开教学活动。
二、禁毒工作
禁毒工作对于小学生来说,需要不断加强学生相关方面的常识和意识,科任教师每周需写一节课的备课教案,并按备课内容进行教学。
以上工作要求,可做商议,望各位给予支持与配合。
教务主任开学讲话稿范文
(二)
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
新的学期已经来到了,首先我祝愿同学们老师们每天都能快快乐乐。
过去的一学年,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。
现在在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?
同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;
选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;
选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!
那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天。
我相信,我们的老师、同学是好样的,我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;
让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。
同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?
作为一名学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?
将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?
我向同学们提出如下希望和要求:
首先,要求同学们要明确学习的目的,树立远大的理想,确立奋斗的目标。
当今的社会已经进入了知识经济时代,将来的社会不需要文盲和低素质的人,在未来的社会,文凭和学历就是同学们走上社会以后的身份证。
作为学生,一定要明白,你们在学校接受九年义务教育,学生最主要的任务是学习、学习、再学习。
苏联作家列夫.托尔斯泰说过:
“要有生活的目标,一辈子的目标、一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个学期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。
”只要确立了目标,树立了理想,并不断为实现理想而努力奋斗,同学们就一定能够实现自己的理想,成为一个对社会、对家庭有用的人。
其次,我要求同学们一定要有在正确学习态度。
有人说,态度决定一切。
成绩的取得,不光要靠我们的老师爱岗敬业、精心育人,还要靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。
在学习上一定要实事求是,千万不能弄虚作假。
看看我们周围的同学,照抄作业、考试作弊的人大有人在,这些做法是可耻的行为。
因此,我要求同学们一定要树立诚实守信的品质。
再次,要求同学们一定要珍惜时间,找到适合自己的学习方法。
俗话说,只要功夫深,铁棒磨成绣花针。
宝剑锋自磨砺出,梅花香从苦寒来。
鲁迅说过:
哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都用来学习的。
只要我们珍惜时间,就一定能够把学习搞好。
在学习方面,方法尤其重要。
方法得当,事半功倍;
方法不当,事倍功半。
现在,我们学校的学生在学习上有一个最大的缺点就是不爱问问题,会的不问,不会的也不问,根本没有养成勤学好问的良好习惯。
因此,我希望从现在开始,每天能在校园里见到同学们读书的身影,早自习能听到同学们在教室里读书的声音,在班里、办公室能见到同学们向老师请教的情景,自习课自习能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的风气。
最后要求同学们要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。
要团结友爱,遵纪守法。
同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。
要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。
我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!
我提意:
让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励!
人生非坦途。
同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。
所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
大浪淘沙,方显真金本色;
暴雨冲过,更见青松巍峨!
经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们,会更加成熟、稳重而自信。
在新的一学年里,我们心中更是充满了期待:
期待着更多的机遇与挑战,期待着下一个秋天里的累累硕果。
今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。
学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。
你们的父母在关注着你们;
我们的每一位教师都在祝福你们。
今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。
遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位新小人的心中。
让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为新小的未来而奋斗!
让鲜花和掌声永远与我们相伴,让我们共同的家园——新市小学永远温馨。
最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!
祝同学们快乐成长,学习进步!
谢谢大家。
教务主任开学讲话稿范文(三)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
当盛夏的躁热渐渐褪去,当金桂的馨香飘逸悠远,我们调兵山市晓南学校全体师生,经过一个假期的休整,又相聚在这里,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。
今天我们隆重集会,召开新学期开学典礼,这是一次迎新会,又是一次加油会、动员会!
再过几天,就是我们的第28个教师节,在这里让我们以热烈的掌声,向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!
下面我将上学年学校亮点工作进行总结,并拟定本学年度的德育和教学工作计划。
回顾20**学年度我校在上级领导的正确领导和大力支持下扎扎实实开展特色创建工作,在具体实践中,遇到了很多问题,克服了很多困难,取得了明显成绩,积累了不少经验,在享受到成功快乐的同时,也备感创建的艰辛。
我们深深体会到,创建特色学校,是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品味的重要举措。
同进也利于学生加强自主教育和管理,促进学生身心和学习各方面健康成长和进步。
现将本学年亮点工作总结如下:
一、我们塑造环境,环境塑造我们
校园内我们本着“处处是教育之地,人人是教育之师”的原则,把教育理念和科学文化知识融进校园的每一个角落,教师、学生齐动员,开垦楼后荒地。
我们在开垦出来的土地上种花草,栽树木,一草一木的设置、一花一景的搭配,都使整个学校体现着浓厚的人文氛围,美好的环境不仅给学生以美的享受,更能于无声处发挥其规范学生言行,净化学生心灵的作用。
在劳动之余使学生有了“学习如禾苗,懒惰如蒿草”的人生感悟
优美的校园环境对学生品德具有潜移默化、陶冶熏陶的作用。
我们本着“有限空间,开拓无限创意”对教学楼墙壁进行着装,一层,名人名言警句。
二层,师生书画作品。
三层,获奖美术作品。
四层,科技创意作品。
让学生置身于文化氛围浓郁的教学楼中耳濡目染,感受传统文化与现代文化的对接,感受名人与伟人的人格魅力,感受传统工艺与现代科技完美结合。
二、“问题引导教学法”扎根于我校课堂
全面推进落实我市的“问题引导教学法”,实施“五环三步一中心”的课堂教学模式。
以“天天公开课,人人公开课,校校公开课”为有利平台,校长亲自带领教学领导参与听课、评课、研讨活动。
在四月份校长进课堂活动月中深入课堂听课30多节。
并做了题为“抓实务本进课堂,问题引导已绽放”活动总结报告。
现在我校教师的教学行为和学生的学习方式有了极大的转变。
学生在学习中思想活跃,大胆质疑,积极提出问题,并能认真思考自己提出问题,问题意识增强了;
包括认真倾听别人的意见;
经过思考后发表自己的意见和别人交流;
能与同学合作,培养合作精神;
把自己融入集体之中,与他人一起分享成功的喜悦。
三、习惯在细节中养成
一位教育家说过:
“孩子的心灵就是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;
播种一种行为,就会收获一种习惯;
播种一种习惯,就会收获一种性格;
播种一种性格,就会收获一种命运。
教育的核心不仅仅是传授知识,而是让学生学会如何做人,养成一种良好习惯。
我校以学生行为规范为重点;
以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨;
以培养学生做一个有道德的人为目标。
以开展“六个一”体验、实践式德育活动为切入点,即:
寻找一个岗位,扮演一个角色;
明白一个道理,获得一种感受;
培养一种能力,形成一种品质。
通过岗位工作的开展和角色扮演,做到人人有事做,事事有人做。
给学生一个空间,让他们自己往前走;
给学生一个时间,让他们自己去探索;
给学生一个机会,让他们自己去选择;
给学生一个题目,让他们自己去创造;
给学生一个条件,让他们自己去体验、实践、感悟。
在养成教育工作中,我们形成学校—家庭—社会以及各学科渗透的三结合教育网络,通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式,使家庭形成合力,增强教育效果。
做到“事事在育人,时时在育人,处处在育人,人人在育人”的教育格局。
四、以校为本,开发特色
我们给学校的特色发展定位“校本”二字上,也就是在立足于农村、立足于学校的基础上,充分利用校本资源,深入挖掘校本潜力,灵活运用教育手段,科
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