小学高级教师业务工作总结docWord下载.docx
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积极参加学校组织的各种思想政治学习,普法成绩优良。
同时,我还利用课余时间,认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《教师职业道德》,提高自身的思想素质,增强依法从教的法制观念。
二、做好班主任工作
任教九年来,我一直担任班主任工作。
正所谓“身正为范”才能“为人师表”。
因此,我时时处处,以身作则,作学生的表率,坚持“五心”教育,深入细致地做好班主任工作。
把学生的德育工作放在首位,每期都制订了切实的《班级德育工作计划》,开展各项有意义的班队活动;
努力营造团结互助,力争上游的班风、学风;
认真细致地做好扶差辅优工作。
正所谓“亲其师才能信其道”,历年来,我用“三心”这剂良药,转化了一个个后进生,本人所带班级后进生转化率都在96%以上,连年被学校评为文明班和表扬班。
三、教学教研工作
1、勤勉教学,成绩突出
任教以来,我一直担任语文教学。
教学水平较高,能胜任循环教学。
在教学工作中,我认真落实“育人为本”的教学宗旨,积极钻研、勇于探索,努力实施素质教育。
课前能结合学生的个性特点和教纲要求、教材特点,精心设计合理的教案,并在教案中体现新课标的理念。
在教课中,关注学生的学习思维过程,注重培养学生学习的创新能力和实践能力。
用流利的普通话进行教学,熟练地使用电化教具,坚持以教师为主导,学生为主体,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,师生共同合作、交流,课堂教学结构严谨,重点突出,难点突破。
同时,我还把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂,为学生创设愉悦的课堂氛围,使学生以学为乐,教学效果良好。
课外,本人认真批改作业;
积极反思教学,认真写好教学随笔,通过总结得失,争取不断提高自身的业务能力。
我还利用课余时间辅导学生,做到因材施辅,对症下药,培优转差,分层推进。
经过不懈的努力,连年来我的备课教案、作业批改质量经学校检查都评为优。
所任教的班级学生学习兴趣浓,思维活跃,尖子生多,学科成绩在年级中均名列前茅。
2、深入钻研,大胆创新。
从教以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。
不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握语文
学科最新的改革趋势。
本人积极参加学校语文组和年级组的教研活动,学习优秀教师的教学经验。
每学期听课、评课不少于16节。
2011年,我被选参加威宁县品德与社会优质课比赛荣获三等奖;
从教以来我撰写的《如何培养学生写出真正的作文》荣获
《教育与科研》2009年03期二等奖。
3、精心指导,培养新人
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,作为年轻我的我在做好自己本职工作外,还承担培训青年教师的工作,积极地利用自身所学、积累的教学经验去指导其它教师开展教学工作,扶助他们起步,帮助他们克服在工作中碰到的困难和帮助他们提高教学综合能力,使他们尽快地熟悉教学,顺利地开展工作,并成为学校教学的主力
四、加强自身建设,提高业务能力
俗话说得好:
要想学生有一杯水,自己必须有一桶水。
为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身的业务能力。
自任教以来,我积极参加了各种培训,培训期间,我认真学习,并能对照自己的工作情况,进行检查,摸出了更好的教育学生的路子。
五、工作实绩
由于本人工作勤勤恳恳、踏踏实实,在教育教学工作中取得了一些成绩,具体如下:
1、在二00九年,2010年,2011年,2012年这四年中,因为教学成绩显著,四年都被镇政府评为“优秀教师”。
以上是我任教以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的教学生涯中不断创新,开拓进取,努力为农村教育奉献一切力量。
2012年9月18日
篇二:
评审小学高级教师总结
晋升小学副高级教师工作总结
本人1986年由清镇师范学校毕业分配至清镇市王庄小学任教,1989年调至新店小学,工作至今。
现为大专学历,小学数学高级教师。
在近三十年的教学生涯中,我勤勤恳恳,求实创新,言传身教,无私奉献,不断学习各种教育教学理论和科学文化知识,深入钻研课堂教学,积极参与教研教改活动,取得了显著的成绩,受到了广泛的称赞,成为同行中的佼佼者。
现将近五年年来的工作做如下总结:
一、政治思想方面。
我自从分配到新店工作以来,爱岗敬业,热爱学生,忠诚于党的教育事业,全面贯彻实践党和国家的各项教育方针及政策,积极进取,以身作则,教书育人。
认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论知识,践行“三个代表”重要思想,积极参加“党的群众路线教育实践活动”,适应社会主义现代化建设的需要,既不断提高自己的政治思想水平,时刻以优秀教师的标准严格要求自己,指导自己的工作;
又注意在课堂教学中适时对学生进行良好的品德教育,提高了学生的思想道德素质,引导学生树立了正确的世界观、人生观、价值观,对教学起到了良好的促进作用。
以高度的责任心做到了对学校、对学生、对家长、对社会负责。
二、教学业务方面。
我长期工作在教育教学的第一线,积
累了较为丰富的教学经验,不但能胜任各年级各科的教学,而且有一定的创新能力。
工作以来,曾担任过数学、音乐、体育、美术课的教学以及班主任、数学组的工作。
近几年来,由于在数学课教学上的优势和优异的成绩,主要从事小学高年级数学课的教学和新店小学学数学组的工作。
在学校领导的关心和同事们的支持下,我任教的班级数学课教学优势也不断显现,合格率、优秀率一直在全镇名列前茅。
尤其在2009—2010学年度中,所带毕业班六(3)班在清镇市组织的统考统评中取得了全镇同级同科第三名的好成绩,其中,合格率100%,优良率100%;
在2010—2011学年度中,所带毕业班六
(1)班在清镇市组织的统考统评中取得了全镇同级同科第三名的好成绩,其中,合格率100%,优良率100%。
在近五年的年终考核中,2009-2012连续四年考核为“优”,2013年考核为“合格”。
在具体的教学工作中,我长抓不懈地深入钻研教材,学习前卫有效的教学理念,还能结合农村学生的学习环境、自身情况的特点以及不同学生的具体情况,认真分析、具体对待,探索一些适合自己特色的教学方法,小窍门,运用在教学中,转化了相当一部分差生,提高了学习效果,教学注重学生对学习方法的获得和良好习惯的养成,培养学生自主学习的能力和独立解决问题的能力,注意挖掘学生的内心世界,多交流思维的过程,了解他们的心里所想。
关注生活,多举生活中的例子,用自己的生活经历解题。
尤其在应用题的教学中,更有独到之
处,教学效果更为突出,为我镇的数学教育教学工作树立了榜样,具有一定的带头作用。
三、坚持德育为首,面向全体,全面发展的教育方向,热爱学生,严谨治学,重视学生的思想品德教育。
在教学和班级活动中,我会把德育教育贯穿于教育教学的全过程,积极组织或配合班主任开展丰富多彩的班级活动,培养学生树立科学的人生观、世界观和形成良好的行为习惯,提高了学生的思想道德素质。
坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,爱生如子,因材施教,使每个学生都有成材的可能。
积极的开展多样的课外实践活动,注重培养学生的自主能力和动手能力,开发学生的特长,提高了学生的综合素质。
四、教研教改方面。
积极参与教研教改活动,优化课堂教学,培养学生的创新精神。
在教学实践中,我不仅注重自身素质的提高,不断学习科学文化知识,给自己补充营养,更注重教学经验的积累和教学信息的吸收、加工、储存和运用。
自定课题,亲身实践,深入系统的钻研“应用题”等小学数学中重难点知识的教学,大力倡导实践应用合作、讨论的教学方法,促进了课堂教学的改革,培养了学生的创新精神,取得了良好的教学效果。
积极参加新店镇内外的教研活动,进行说课评课和论文交流,代表学区讲公开课等活动。
如:
“有关计划数和实际数的应用题”、“数的整除”等课。
这些活动提高了自己,积累了经验,优化了教学,受到了好评。
20012年10月,我
撰写的《感悟小学数学趣味课题的构建》在《教育艺术》上发表,并获得该杂志社“理科平台”征文活动一等奖。
“远教”设备投入我校以来,更是积极学习、实践、探索,讲公开课,走在我校现代远程教育模式的最前沿。
在2009年6月在新店小学举办的全镇教研活动中,我利用模式二所讲的课例“小数点的位置移动引起小数大小变化规律”受到了与会领导及广大教师的一致好评。
这些都很好地提高了自己的业务水平,促进了教学,连年取得骄人的成绩。
五、努力做好数学组工作,促进我校教研教改水平的不断提高。
教研组是教师成长的摇篮,而教研活动则是提高教师素质,推进教学改革,改善课堂教学和提高教学质量的有效途径。
自担任新店小学数学组工作以来,我十分重视,把这项工作当做我的重点工作之一来抓。
1、学初制定教研计划,指导了教研活动的有效开展。
2、认真做好数学常规检查工作,每两周对备课、作业进行严格要求的检查,做好记录,以了解反馈教师课堂教学等各方面的情况,让教师不断提高,改进教学。
3、切实开展好教研活动。
教研活动我们坚持在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,开展形式多样的教研活动。
主要有:
(1)主动带头,组织开展校内外观摩课活动,发挥优秀教师的示范作用。
(2)配合学校,组织开展各年级的数学竞赛活动,促进了数学教学。
(3)组织参预中心校组织的评说课活动,指导年轻教师的成长。
(4)组织开展各年级复习研讨和试卷分析,查
漏补缺。
(5)配合学校,组织和带头参加市教育局举办的各种教研活动,多次代表学校主讲、评课。
(6)组织教师进行优秀教育论文的学习,指导教学。
(7)针对教学中的重、难点问题,设定题目,组织交流讨论,反思教学。
六、近十年来,我一直担任高年级的班主任工作,为做好这项工作,我组织开展了丰富多彩的班队主题活动,组织学生积极参与重大节日的文艺演出,鼓励学生发展特长,培养学生广泛的兴趣。
既活跃了学生的思维,提高了学生的综合素质,又推动了我校素质教育的发展。
一分耕耘,一分收获,我任教的六年级
(2)班获得了清镇市2011--2012先进班集体荣誉称号。
总之,在多年的教学工作中,成绩是显著的,但也存在许多不足之处。
在以后的教学工作中,我会更加努力地克服缺点和不足,不断总结经验,提高自己的教学水平,为家乡的农村教育事业做出更大的贡献。
清镇市新店小学兰大菊
2014年10月8日
篇三:
晋升小学数学高级教师业务工作总结
晋升小学数学高级教师业务工作总结
威宁县麻乍镇戛利小学——马雪
我自任现职以来,一直担任数学教学及班主任工作,还兼任图书管理。
我能以“教书育人”为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,深受学校领导、同事、家长的好评。
以下我就任现职以来的工作做一个总结。
一、政治思想方面
我热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,团结同事,忠诚于党的教育事业,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,认真学习江泽民“三个代表
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