中国大学发展史PPT文档格式.pptx

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知所先后，则近道矣。

所谓诚其意者，毋自欺也。

故君子必慎其独也。

曾子曰：

“十目所视，十手所指，其严乎！

”富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。

如切如磋者，道学也；

如琢如磨者，自修也；

中庸中的教育思想,朱熹注：

“中者，无过无不及之名也。

庸，平常也。

”博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

天命之谓性；

率性之谓道；

修道之谓教。

君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑。

自诚明，谓之性；

自明诚谓之教。

诚则明矣；

明则诚矣。

唯天下至诚为能尽其性。

能尽其性，则能尽人之性。

能尽人之性，则能尽物之性。

能尽物之性，则可以赞天地之化育。

可以赞天地之化育，则可以与天地参矣。

大学校训中的古典教育思想,对外经济贸易大学：

诚信、博学、求索、笃行华东理工大学：

大学之道，在明明德，在新民，在止于至善江南大学：

笃学尚行,止于至善湘潭大学:

博学笃行,盛德日新,中山大学：

博学审问慎思明辨笃行华南理工大学：

博学慎思明辨笃行大连轻工业学院:

博学精思,笃行致新南京工业大学明德厚学沉毅笃行东南大学：

止于至善南昌大学：

格物致新，厚德泽人贵州大学明德至善博学笃行黑龙江大学:

博学慎思、参天尽物河南大学明德、新民,止于至善,中国大学校训欣赏,清华大学：

自强不息，厚德载物北京林业大学：

养青松正气法竹梅风骨南开大学：

允公允能日新月异复旦大学:

博学而笃志,切问而近思南京航空航天大学校训:

智周万物道济天下厦门大学校训：

自强不息,止于至善山东大学：

气有浩然，学无止境,青海大学志比昆仑学竞江河北京工商大学博观约取、厚积薄发吉林师范大学：

好学近知力行近仁云南大学：

会泽百家至公天下哈尔滨师范大学：

敦品励学弘毅志远西北师大：

知术欲圆，行旨须直山东农业大学：

登高必自卑，行远必自迩,中国古代大学,中央官学：

太学、国子监书院：

著名书院白鹿洞书院岳麓书院,白鹿洞书院学规,五教之目：

父子有亲。

君臣有义。

夫妇有别。

长幼有序。

朋友有信。

为学之序：

博学之。

审问之。

慎思之。

明辨之。

笃行之。

修身之要：

言忠信。

行笃敬。

惩忿窒欲。

迁善改过。

处事之要：

正其谊不谋其利。

明其道不计其功。

接物之要：

己所不欲，勿施于人。

行有不得，反求诸己。

三大特点,学生自学学术自由师生融洽,自学,“教学相长”如何解释？

书院中山长虽然也有讲课，但一个月也就固定的几次，大多数时间是靠学生自己来完成功课的，不过古代书院为了指导学生的自学，制定了较为详尽的学规和学程，在学规中会对学生求学的意义、程序和要点等做出指导。

书院讲会鹅湖之会,南宋淳熙二年（1175年）在江西省上饶市铅山县鹅湖寺举行的一次著名的哲学辩论会。

由吕祖谦邀集，意图调和朱熹和陆九渊两派争执。

实质上是朱的客观唯心主义和陆的主观唯心主义的一场争论。

它是中国哲学史上一次堪称典范的学术讨论会，首开书院会讲之先河。

会议辩论的中心议题是“教人之法”。

自明诚，谓之教道问学,朱熹强调“格物致知”，认为格物就是穷尽事物之理，致知就是推致其知以至其极。

主张多读书，多观察事物，根据经验，加以分析、综合与归纳，然后得出结论。

自诚明，谓之性尊德性,陆氏兄弟则从“心即理”出发，认为格物就是体认本心。

主张“发明本心”，心明则万事万物的道理自然贯通，不必多读书，也不必忙于考察外界事物，去此心之蔽，就可以通晓事理，所以尊德性，养心神是最重要的，反对多做读书穷理之工夫，以为读书不是成为至贤的必由之路。

会上，双方各执已见，互不相让。

“易简工夫终久大，支离事业竟浮沉。

”,书院改制,庚子之变后，清政府才认识到“世有万古不易之常经，无一成不变之治法”，开始施行新政，主动对教育进行革新，以政府为主体开启了教育现代化的进程。

1901年清政府发布上谕，下令全国各地书院分别改为大中小学堂，“除京师已设大学堂，应行切实整顿外，着所有书院，于省城均改设大学堂，各府及直隶州均改设中学堂，各州县均改设小学堂，并多设蒙养学堂。

”,中国第一所大学之争,千年学府湖南大学1926年（岳麓书院）北洋大学堂1895年天津大学1951年京师大学堂1898年北京大学圣约翰大学1879年解放后解散,北洋大学堂,北洋大学堂的创办人盛宣怀北洋大学堂创建后，由盛宣怀亲自任督办兼名誉校长，他以“科教救国，实业兴邦”为宗旨，聘请美国教育家丁家立出任总教习。

北洋大学堂以美国哈佛大学、耶鲁大学为蓝本，进行专业设置，课程安排和学制规划，以培养高级人才为办学目标。

由于治学严谨，校风朴实，当时北洋大学与哈佛、耶鲁相伯仲，毕业生可免试进入美国一流大学攻读研究生，因而被誉为“东方的康奈尔”。

南洋大学,南洋公学为盛宣怀1896年（光绪22年）创建于上海，与北洋大学堂同为中国近代历史上中国人自己最早创办的大学，后改为上海工业专门学堂。

南洋公学因为地处上海租界，较少受战火侵扰。

当时教学所用全为麻省理工学院的原版教材，时称“东方MIT”。

当时交通大学的老师大部分是留美博士，水平很高。

而交通大学对学生的管理也很严格，因此毕业生大都较为优秀。

当时交通大学在世界上也享有极高的知名度。

钱学森上海总校毕业后去美国麻省理工学院求学时，发现许多课程与在交通大学学习的完全一样，要求免修得到批准。

茅以升从交通大学唐山学院毕业去美国卡内基梅隆大学时，该校起初不承认交通大学唐校之学历，故出题考核茅之水平，因为茅回答极为出色，故该校后来决定从此对交通大学的留学生免试入学，后来茅以升成为卡耐基梅隆大学的第一位博士学位获得者。

中华人民共和国原国家主席江泽民也是毕业于上海的交通大学。

交通大学,现在演变为上海交通大学、西安交通大学、北京交通大学、西南交通大学、台湾新竹交通大学等高校。

交通大学前身之一南洋公学（今上海交通大学、西安交通大学）交通大学前身之二山海关北洋铁路官学堂（今西南交通大学）1896年创建于山海关，也是我国创办最早的高等学府之一，为中国土木、矿冶工程和交通工程高等教育的策源地。

1900年，八国联军入侵，铁路学堂曾被迫停学。

1905年，在唐山复校为唐山路矿学堂。

交通大学前身之三北京铁路管理传习所（今北京交通大学）,1921年，上海工业专门学校、唐山工业专门学校、北京铁路管理学校和北京邮电学校合并，定名为交通大学，下设京、沪、唐三校。

1928年6月15日，国民政府在南京成立，宣布全国南北统一。

交大沪、唐、平三校依次改称为第一交通大学、第二交通大学、第三交通大学。

交大分裂,1955年，鉴于当时的国际形势，并支援西北建设，国务院决定：

交通大学在1955年至1957年2个学年中分批迁往西安。

1957年9月，鉴于国际形势趋向缓和，并顾及西安、上海两地建设的需要，国务院又决定：

设立交通大学（西安）和交通大学上海分部，统一领导。

西安部分设置21个专业，上海部分设置14个专业。

1959年7月31日，经国务院批准，交通大学两部分独立建校：

西安本部定名为西安交通大学，上海分部定名为上海交通大学。

原交通大学校长彭康被任命为西安交通大学校长。

兰州交大,受开滦煤矿底下采掘的影响，遂在甘肃兰州选址谋迁。

1958年初建成了部分校舍，成为唐山铁道学院兰州分校。

后来为了在华北地区保存一所名牌高校，国务院决定该校不迁兰州。

为了适应党中央开发建设大西北对铁路运输专门人才的需求，把兰州分校改为兰州铁道学院。

2003年4月，经教育部批准，更名为兰州交通大学。

西南交大,1964年，为支援大三线建设，国务院决定:

唐山铁道学院内迁至四川省峨眉县。

1971年底，学校正式迁到峨眉，改名为西南交通大学。

1989年学校校部正式搬迁至成都，从而形成了成都、峨眉两个校区。

华东交大,1971年9月22日，国务院、中央军委联合下发关于六所高等院校的体制调整和领导关系的通知，决定将上海交通大学机车车辆系和同济大学铁道工程专业并入上海铁道学院（上海铁道大学后并入同济大学）迁往江西，改名为华东交通大学。

三线建设时期重要大学分校,清华大学651工程，西南科技大学华东理工652工程，四川理工学院北大653工程，陕西理工学院,北京大学,北京大学，简称北大，创办于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，被公认为中国的最高学府。

北大以中国最高学府身份创立，最初也是当时的中国最高教育行政机关，行使国家教育部职能，统管全国教育事宜。

1912年5月15日，京师大学堂更名为“国立北京大学”。

蔡元培,大学为纯粹研究学问之机关，不可视为养成资格之所，亦不可视为贩卖知识之所。

大学者，囊括大典，网罗众家之学府也。

蔡元培,1917年，著名教育和民主主义革命家蔡元培出任北大校长，他“循思想自由原则、取兼容并包之义”，对北大进行了思想解放和学术繁荣，北大从此日新月异。

1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成国立长沙临时大学。

1938年初，国立长沙临时大学迁往昆明，改称国立西南联合大学。

西南联大汇聚三校菁华，以刚毅坚卓精神，维系中华教育命脉。

抗战胜利后，北大返回北京沙滩，于1946年10月正式复学。

中央大学,创建于1902年的三江师范学堂。

1921年以南京高等师范学校为基础正式建立东南大学，成为当时国内仅有的两所国立综合性大学之一。

1928年学校改名为国立中央大学，设理、工、医、农、文、法、教育七个学院，学科设置之全和学校规模之大为全国各高校之冠。

1949年8月8日，由国立中央大学更名为国立南京大学；

1950年10月按教育部规定，去掉“国立”二字，迳名南京大学；

1952年全国高校院系调整，南京大学和金陵大学统一调整出工学、农学、师范等部分院系,分别成立了南京大学，东南大学，南京师范大学等。

1文学院,理学院-南京大学2工学院-南京工学院-东南大学3工学院水利系-河海大学4工学院化工系-南京化工学院-南京化工大学-南京工业大学5师范学院-南京师范大学6农学院-南京农业大学7农学院林学系-南京林业大学8南京大学气象工程系-南京气象学院-南京信息工程大学9商学院-上海财经大学,清华大学,清华大学的前身是清华学堂，始建于1911年，曾是由美国退还的部分庚子赔款建立的留美预备学校。

1912年，清华学堂更名为清华学校。

1925年设立大学部，开始招收四年制大学生。

1928年更名为国立清华大学，并于1929年秋开办研究院。

清华大学的初期发虽展然，渗透着西方文化的影响，但学校十分重视研究中华民族的优秀文化瑰宝。

清华国学研究院,2011年2月，民国初年清华大学研究生李鸿樾的毕业证书走红网络。

因毕业证书的导师栏里赫然写着王国维、梁启超、赵元任、陈寅恪等历史名人，而被网友惊呼为“史上最牛的毕业证”。

背景,第一，时值一批有识之士呼吁“振兴国内高等教育”，清华正在筹备改办大学，以提升办学程度。

清华成立研究院，招收各科大学毕业生，从事专门研究以实现学术独立，是改办大学的内容之一。

第二，新文化运动期间，胡适等人发起整理国故运动。

1921年，北京大学成立国学研究所，作为具体推动这一运动的机构。

东南大学、厦门大学也分别于1923年、1926年设立研究国学机构。

第三，自清华建校之后，屡被社会指责为“洋奴学校”忽视中国文化和国情知识的研究。

梁启超就曾说：

“清华学生除研究西