完整word版北师大版七年级上册数学知识点汇总Word文件下载.docx
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可由一个长方形绕其一条边旋转而成。
柱
生活中的立体图形球棱柱:
三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、……
(按名称分)锥圆锥:
可由一个直角三角形绕其一条直角边旋转而成。
棱锥
4、棱柱与棱锥及其有关概念:
棱柱:
两个底面相互平行且相等。
底面为正多边形的直棱柱为正棱柱。
棱:
在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。
侧棱:
相邻两个侧面的交线叫做侧棱。
棱柱的所有侧棱均相等。
n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;
3n条棱,n条侧棱;
2n个顶点。
棱锥:
由一个多边形与平面外一点连接而成的立体图形。
这个多边形叫做棱锥的底面,其他的面均为侧面,所有侧面全部是三角形。
正棱锥,底面是正多边形,且顶点在底面的投影是底面的中心,这样的棱锥叫正棱锥。
特别地,侧棱与底面边长相等的正三棱锥叫做正四面体。
n棱锥有1个底面,n个侧面,共(n+1)个面;
2n条棱,n条侧棱;
(n+1)个顶点
5、正方体的平面展开图:
11种
6、截一个正方体:
用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。
一个平面截一个n棱柱,截出的面最多是(n+2)边形,例如,一个平面区截八棱柱,所得截面最多是10边形。
用一个平面截去正方体的一个角,剩下的几何题一定剩余7个面,顶点可能为7,8,9,10,与之对应的棱数分别为12,13,14,15.
7、三视图
物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。
主视图:
从正面看到的图,叫做主视图。
左视图:
从左面看到的图,叫做左视图。
俯视图:
从上面看到的图,叫做俯视图。
圆柱的视图可能为长方形,正方形,圆形等;
圆锥的视图可能为三角形,圆(带圆心);
多面体的视图中不可能有圆形。
8、多边形:
由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。
对角线:
多边形中不相邻两顶点的连线叫做多边形的对角线。
一个n边形从一个顶点可以引出(n-3)条对角线,总对角线条数为
条。
从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-2)个三角形。
从一个n边形内的一个点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成n个三角形。
从一个n边形边上的一个点(非顶点)出发,分别连接这个点和其余各顶点,可以把n边形分割成(n-1)个三角形。
弧:
圆上A、B两点之间的部分叫做弧。
扇形:
由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。
二、练习
1、圆锥是由________个面围成,其中________个平面,________个曲面。
2、在棱柱中,任何相邻的两个面的交线都叫做______,相邻的两个侧面的交线叫做_______。
3、从一个多边形的某个顶点出发,分别连接这个点和其余各顶点,可以把这个多边形分割成十个三角形,则这个多边形的边数为_____。
4、伟大的数学家欧拉发现并证明的关于一个多面体的顶点(V)、棱数(E)、面数(F)之间关系的公式为_______________。
5、已知三棱柱有5个面6个顶点9条棱,四棱柱有6个面8个顶点12条棱,五棱柱有7个面10个顶点15条棱,……,由此可以推测n棱柱有_____个面,____个顶点,_____条侧棱。
6、圆柱的表面展开图是________________________(用语言描述)。
7、圆柱体的截面的形状可能是________________________。
(至少写出两个,可以多写,但不要写错)
8、用小立方块搭一几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最少要_____个立方块,最多要____个立方块。
9、已知一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字,如图是我们能看到的三种情况,那么1和5的对面数字分别是____和_____。
10、写出两个三视图形状都一样的几何体:
_______、_________。
二、选择题
11、下面几何体的截面图不可能是圆的是()
A、圆柱B、圆锥C、球D、棱柱
12、棱柱的侧面都是()
A、三角形B、长方形C、五边形D、菱形
13、圆锥的侧面展开图是()
A、长方形B、正方形C、圆D、扇形
14、一个直立在水平面上的圆柱体的主视图、俯视图、左视图分别是()
A、长方形、圆、长方形B、长方形、长方形、圆
C、圆、长方形、长方形D、长方形、长方形、圆
15、将半圆绕它的直径旋转一周形成的几何体是()
A、圆柱B、圆锥C、球D、正方体
16、正方体的截面不可能是()
A、四边形B、五边形C、六边形D、七边形
17、一个平面截去正方体的一个角,剩下的几何体的面为()
A、6个B、7个C、8个D、9个
18、如图,这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数。
请你画出它的主视图与左视图。
19、已知下图为一几何体的三视图:
(1)写出这个几何体的名称;
(2)任意画出它的一种表面展开图;
(3)若主视图的长为10
,俯视图中三角形的边长为4
,求这个几何体的侧面积。
(9分)
第二章有理数及其运算
一、知识点总结
1、有理数的分类
正有理数
有理数零有限小数和无限循环小数
负有理数
或整数
有理数
分数(包含有限小数以及无限循环小数)
2、相反数:
只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零。
两个相反数的和为零,即如果x和y是相反数,则有x+y=0.
注:
(x-y)的相反数为(y-x);
(x+y)的相反数为(-x-y)或者-(x+y)。
3、数轴:
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。
任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。
解题时要真正掌握数形结合的思想,并能灵活运用。
数轴上左边的点所表示的数比右边的点表示的数小。
4、倒数:
如果a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。
倒数等于本身的数是1和-1。
零没有倒数。
5、绝对值:
在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值。
(|a|≥0)。
零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则a≥0;
若|a|=-a,则a≤0。
如果两个数的差小于零(即小数减大数),则这两个数差的绝对值为差的相反数;
例如x比y小,则|x-y|=y-x。
如果两个数的和为负数,则这个数和的绝对值也等于和的相反数;
例如x+y<
0,则|x+y|=-(x+y)=-x-y。
6、有理数比较大小:
正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数;
数轴上的两个点所表示的数,右边的总比左边的大;
两个负数,绝对值大的反而小。
7、有理数的运算:
(1)五种运算:
加、减、乘、除、乘方
注意区分-25与(-2)5的区别,前者读作负的2的5次方,后者读作负2的5次方。
(2)有理数的运算顺序
先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,就先算括号里面的。
(3)运算律
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法对加法的分配律
二、练习与训练
1、如果|a|=-a,那么a一定是()
A.正数B.负数C.非正数D.非负数
2、一个数是10,另一个数比10的相反数小2,则这两个数的和为()
A.18B.-2C.-18D.2
3、下列各式的值等于5的是()
(A)|-9|+|+4|;
(B)|(-9)+(+4)|;
(C)|(+9)―(―4)|;
(D)|-9|+|-4|.
4、你喜欢吃拉面吗?
拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如下面草图所示.这样捏合到第()次后可拉出64根细面条.
(A)5;
(B)6;
(C)7;
(D)8.
5、下列各对数中,数值相等的是()
(A)-32与-23;
(B)(-3)2与-32;
(C)-23与(-2)3;
(D)(-3×
2)3与-3×
23.
6、观察下列数:
-2,-1,2,1,-2,-1……,从左边第一个数算起,第109个数是。
7、若|a-2|+|b+3|=0,则3a+2b=
8、若a<
0,b<
0,则a-(-b)一定是(填负数,0或正数)
9、(-1)2n+(-1)2n+1=(n为正整数).
10、如果一个数的平方等于它的倒数,那么这个数一定是
11、
的相反数是______,
的倒数是_________.
12.数轴上分属于原点两侧且与原点的距离相等的两点间的距离为5,那么这两个点表示的数为________.
13、若m,n互为相反数,则│m-1+n│=_________.
14、
15、
15、已知(x+y-1)2与│x+2│互为相反数,a,b互为倒数,试求xy+ab的值.
16、已知a<
0,ab<
0,且│a│>
│b│,试在数轴上简略地表示出a,b,-a与-b的位置,并用“<
”号将它们连接起来.
17、先阅读,再解题:
因为
……
所以
.
参照上述解法计算:
第三章字母表示数
1、代数式的相关概念
用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫做代数式。
单独的一个数或一个字母也是代数式。
代数式分为整式和分式,分式是指分母中含有字母的代数式。
代数式不能含有等号,不等号等符号,有等号、不等号的式子均不是代数式;
例如,x=2,y>0等均不为代数式。
整式可以分为单项式和多项式。
单项式:
单独的一个字母或者数字叫做单项式,或者字母与数字通过乘号或除号连接起来,如2x、1、y,abc、
等均为单项式,但
不是单项式,它为分式。
单项式的系数:
单项式中除字母以外的其他部分均为单项式的系数。
单项式的系数可能为正,也可能为负。
如
的系数为
。
单项式的次数:
单项式中所有字母的次数的和叫做单项式的次数。
36X2yz的次数为2+1+1=4,而不是6+2+1+1=10,3上面的6次方不能看做是单项式的次数,36是系数。
多项式:
几个单项式的和叫做多项式。
多项式的项数:
一个多项式由几个单项式组成,便说这个多项式为几项式。
如2x+3y-4z2便是一个三项式。
多项式的次数:
取多项式中次数最高的单项式的次数为该多项式的次数。
在2x+3y-4z2中,最高的次数为2,所以该多项式的次数便为2,这个多项式是一个2次三项式。
2、同类项
所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。
几个常数项也是同类项。
3、合并同类项法则:
把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。
4、去括号法则
(1)括号前是“+”,把括号和它前面的“+”号去掉后,原括号里各项的符号
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