第七章我们邻近的地区和国家教案文档格式.docx
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第四节
俄罗斯
1、世界面积最大的国家
2、地形特征
3、以温带大陆性气候为主
4、主要的河流和湖泊
5、自然资源丰富
6、以铁路为主的交通
7、以重工业为主的经济
8、主要的城市和港口
教学目标:
1、日本的地理位置。
2、东南亚的地形与河流对人口分布的影响以及气候对农业的影响。
3、印度的工业与农业。
4、俄罗斯的自然环境特征、经济特征、主要城市和港口。
重点、难点:
1、描述一个国家或地区的自然环境特征。
2、理解一个国家或地区自然环境对人类活动的影响。
3、说明某地区气候对当地农业生产和生活的影响。
4、联系某一国家自然条件说出该国因地制宜发展经济的实例,并说明一个国家的经济特征。
课时安排:
日本
2课时
东南亚
印度
俄罗斯
第一节日本
教学目标
知识目标
1.了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分,了解日本的岛国,多优良港湾、多火山地震等地形特点。
2.知道日本的首都——东京,知道日本发达的经济特点:
以加工贸易型为主的经济结构,以及发展特点:
进行海外投资,建立海外生产与销售基地,知道日本工业区沿海分布的特点。
3.了解日本的人口和民族构成,以及东西方兼容的文化。
能力目标
1.能利用地图分析日本的地形特点。
2.能运用板块构造学说,解释日本多火山、地震的原因。
3.能结合日本的国情及相关资料,分析其发达的加工贸易型经济及向外发展生产与销售基地的特点。
德育目标
1.培养学生防灾、避险意识。
2.培养学生辩证分析问题的能力。
3.通过中国文化对日本文化的影响,激发学生的爱国主义情感。
教学重点
1.日本的地理位置、领土组成、地形特点。
2.日本发达的加工贸易型经济特点。
教学难点
日本的自然条件对经济发展的影响。
教学方法
读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、多媒体直观教学等相互结合。
教具准备
多媒体、各种图片文字资料、地图挂图。
课时安排
二课时
第一课时
教学过程
[导入新课]
同学们!
中国国土面积有多大?
(960万平方公里)排名世界第几位?
(第三位)中国是一个国土辽阔的国家,国界漫长而又曲折,有许多国家与中国接壤或隔海相望。
你知道的邻国有哪些呢?
(学生答略)
播放录像:
日本人穿着和服活动的有关内容。
提问:
谁能告诉大家,图中的服装是哪个国家的特色?
(日本。
因为他们穿的是和服,和服是日本人的传统服装)日本是我们一衣带水的邻邦,今天,我们就来学习日本的一些自然情况。
板书:
第七章我们邻近的国家和地区
第一节日本
[讲授新课]
一、地理位置
引导读图:
课件展示“世界行政图”并闪现日本部分,引导学生分析讨论以下问题,明确日本的相对位置。
1.海陆位置
日本濒临的海洋有哪些?
(东临太平洋,西隔东海、黄海、朝鲜海峡、日本海同中国、韩国、朝鲜、俄罗斯相望。
日本是处于太平洋西部的一个国家)
海陆位置——太平洋西北部
2.大洲位置
日本属于哪一大洲?
(亚洲)在该洲的什么部位?
(亚洲东部)属于世界十三大区中的哪一区?
(东亚)
大洲位置——亚洲东部
3.纬度位置
观察日本的纬度范围,判断日本大部分在什么温度带?
(北温带)
比较读图:
让学生比较图7.2“日本的地形”和图7.4“英国”,分析以下内容:
日本和英国两国哪国所跨经纬度更广?
(日本大部分在23°
N~46°
N之间,南北跨纬度23°
左右,英国大部分在49°
N~61°
N之间,南北跨纬度12°
左右;
从经度看,日本大部分在122°
E~148°
E间,东西跨经度26°
左右,而英国大部分在8°
W~2°
E间,东西跨经度10°
左右。
所以日本跨经纬度更广)
日本跨经纬度广主要是什么原因呢?
(日本南北国土狭长,并与经线斜交)日本跨经纬度广会对日本的地理环境造成什么影响呢?
(日本跨经纬度广将使日本的地理环境更为复杂多样,比如跨纬度广,南北温差大,跨经度广,东西地方时相差就大等)
二、地形特点
引导分析:
课件展示图7.2“日本的地形”,让学生讨论:
日本的领土组成有何特点?
领土主体部分在哪儿?
(学生回答:
日本是个群岛国,主体部分主要为北海道、本州、九州、四国四大岛,其中本州岛最大)
教师小结:
日本是一个典型的群岛国家,国土由北海道、本州、四国和九州四大岛和3900多个小岛组成,通称日本列岛。
国土面积共计37.7万平方千米,其中四大岛面积就占95.4%,尤以本州岛为最大,地位也最突出。
让学生在空白图上填出日本的主要组成部分——四大岛的名称。
岛国——四大岛为主体
日本和英国都是岛国,请比较这两个岛国的海岸线,哪个国家的海岸线更为曲折?
曲折的海岸线对经济发展有何影响?
(日本的海岸线更为曲折,海岸线总长3万千米,是世界上海岸线最长的国家之一。
日本各地距海很少超过100千米,沿岸曲折,多优良港湾,且多不冻港,尤以太平洋沿岸和濑户内海为最好,良港毗连,这对日本的渔业、造船业、海上运输和对外贸易都十分有利。
日本许多有名城市都在太平洋沿岸和濑户内海沿岸,其中神户和横滨是全国著名的海港,也是日本两个最大的对外贸易港口)
海岸线曲折——多优良海港
学生活动:
教师在课件上闪现以下城市:
东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等,同时让学生在空白图上相应的位置填出以上各城市,巩固日本多优良港口及港口相连的特点。
提出问题:
陆地基本地形有哪几种?
(平原、山地、丘陵、盆地、高原)那么日本地形有哪些?
请大家结合图,从图上找答案。
日本以山地地形为主,平原面积狭小,多位于河流下游和沿海一带)
地表崎岖,山脉纵横是日本地形的基本特征。
山地和丘陵占总面积的71%,著名的富士山高达3776米,是日本第一高峰,日本人民奉为“圣岳”。
平原面积狭小,分布零散,多位于河流下游和沿海一带,其中最大的关东平原只有1.68万平方千米。
(闪现关东平原,让学生在空白图上填出关东平原)日本平原面积虽小,但对经济生活有着特别重大的意义:
这里是人口密集、工厂林立、城市毗连、经济最为发达的地区。
山地地形为主
请注意观察富士山附近有个符号“
”,该符号代表什么意思?
(富士山为火山。
富士山是日本国的象征,是日本著名的旅游胜地,山麓樱树成林,景色迷人,山顶常有积雪,附近有瀑布、温泉和湖泊,湖光山色,风景优美。
但它也是一座能给人带来灾难的活火山,日本火山众多,火山爆发常伴有地震的发生,所以日本是个多火山、地震的国家)
多火山、地震
播放有关日本火山爆发、地震发生时的录像,使学生获得感性认识。
世界的两大火山,地震带分别在哪儿?
日本的地理位置跟世界大的火山、地震带有何关系?
日本为什么会多火山、地震?
请结合板块运动学说分析,课件打出图7.5“日本及附近地区的火山、地震带”,让学生分析。
世界上有两大火山、地震带:
一是环太平洋火山地震带;
二是地中海—喜马拉雅火山地震带。
日本处在最大的环太平洋火山地震带上。
(课件闪动)所以日本火山、地震频繁。
从板块构造看,日本处在太平洋板块与亚欧板块的交界处,地壳活动频繁,不稳定,因此多火山、地震。
补充资料:
日本的火山和地震
日本处于太平洋火山地震带上,有火山200多座,其中活火山近80座,火山分布广,类型齐全,堪称“世界火山博物馆”。
日本火山分布以富士山为中心,向各方延伸有8个火山带。
其中九州岛的阿苏火山是世界上火山口最大的火山,火山口东西宽18千米,南北长24千米,方圆80千米,火山口内又有10多个火山锥。
富士山是著名火山,海拔3776米,为日本第一高峰。
山麓分布着大小5个火山口,称为“富士五湖”。
自公元781年有文字记录以来共喷发了18次。
1707年为距今最近的一次喷发,现在仍有喷气现象。
日本地震频繁,有“地震国”之称。
近百年来,5级以上地震发生100余次。
强烈地震约每3年1次,有感地震平均每天有4次。
地震主要分布在日本列岛的太平洋沿岸。
1923年9月发生的关东大地震、东京大地震,东京房屋毁坏了73%,横滨达96%,死亡人数达15万。
分组活动:
日本有很多火山,火山能给人类带来灾难,但是,在火山非活动期间,火山能为人类造福吗?
(学生讨论基础上教师加以总结:
火山爆发后沉降下来的火山灰是肥沃的土壤,有利于农业生产。
火山在非活动期间,可以开辟为旅游地和地学科研基地。
通过这一讨论培养学生辩证分析地理环境问题的能力)
启迪思考:
日本传统的民居,多是用质地较轻的建筑材料建筑的,这种建筑在防灾上有什么好处?
(可以减轻地震灾害造成的人员伤亡)
学生交流:
防御地震的方法有很多,同学们收集到的防灾方法有哪些呢?
让大家一起来交流吧!
(学生活动略)
[课堂小结]
通过这节课学习,咱们了解了日本的地理位置及火山、地震、海岸线曲折的岛国特点。
火山地震能给人类带来灾害,但如果能做好预防工作,是可以减轻灾害所带来的损失的。
我国也是多火山地震的国家,所以在防震减灾的经验和教训方面,中日两国应互相交流和借鉴。
板书设计
活动与探究
教师可预设多种场所,让学生演习地震发生时该怎样预防。
让学生拿两块木板相撞,体会分析为什么在板块与板块交界处多火山、地震。
第二课时
教学过程:
一、复习导入:
利用空白日本板画,考查对日本各地理事物的掌握情况
(位置范围、国土组成、地势地形、气候特征)
(转折)日本经济实力居世界前三甲。
可是,大家都知道,在二次世界大战结束的时候,日本国内经济已经陷入严重崩溃的局面。
那日本是如何在短短的几十年间,从废墟中崛起的呢?
下面我们就来学习日本的经济。
二、学习新课:
(板书)二、发达的加工贸易经济
活动1:
分析日本发达经济的有利条件
1.观察P17图7.13“日本主要工业原料的来源”,有何特点?
工业原料靠进口→资源缺乏(日本的国情最突出特点)
2.缺乏资源是日本的国情一。
在生产中缺乏原料,怎么办呢?
3.日本本国内缺乏自然资源,靠进口原料进行生产。
在运输过程中,日本会采用哪些交通方式呢?
为什么?
采用海运。
因为日本是岛国、多良港,海上交通便利。
4.思考:
日本发达工业的有利条件还有哪些?
(参见18页)
进口原料和燃料
科技力量雄厚
劳动力资源充足
活动2:
分析日本经济特征
识图7.14《日本的太平洋沿岸工业带》,引导学生思考以下问题:
1.日本有哪些主要的工业区?
京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区、北九州工业区
2.这些工业区主要分布在哪儿?
太平洋沿岸和濑户内海沿岸狭长地带
3.学生完成P18活动题第2题,思考:
为什么日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸狭长地带?
为什么不在日本海沿岸?
4.日本经济虽然发达,但经济对外依赖严重,会对日本经济带来哪些影响?
受国际市场影响大,世界经济危机时会沉重打击日本经济
5.日本工业高度集中在沿海地区,会产生什么问题?
地价、供水、供电、环境污染……
6.它
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- 第七 我们 邻近 地区 国家 教案