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二是,老师要修身养性,多阅读,“腹有诗书气自华”,说的就是这个道理,只有做到爱读书、读好书、善读书,才能养成志存高远、厚德载物的大气和淡泊名利、宁静致远的雅气。
女人最有魅力的十种特质
做一个让男人留恋的女人,不需要多么美艳,而是需要一些特质:
比如矜持,一个懂得矜持的女人,往往最能够激发男人呵护女人的英雄情节,能够体现男人的风度,能够让男人有强烈的疼爱这个女人的欲望。
比如……最有魅力的十种女人特质,与您分享!
1.自然
自然的女人就是,不会为了让人觉得矜持而故做矜持状;
不会为了给别人淑女的感觉而东施效颦。
2.真诚
对帮助你的人,真诚的道谢,而且要看着他的眼睛,让他能感受到你的真诚;
对不想接受的约会,真诚的谢绝,不需在去绞尽脑汁找寻借口;
对朋友的成绩,真心的喝彩;
与任何一个陌生人相处时都应报以真诚的微笑。
2、矜持
最有女人气质的体现,就是矜持了。
矜持要怎么做,很简单,一举手、一抬头的犹豫,说话前的思索,走路时的一点小心,听到笑话过后的慢一拍的微笑,无不体现了女人的矜持。
矜持,就是女人要把自己当做美女一样看待的些微骄傲,一种若有所思的慢一拍,一种小心翼翼的自我珍重,一种不轻易流露的保留
矜持,体现了女人的修养。
经典语录网
一个懂得矜持的女人,往往最能够激发男人呵护女人的英雄情节,能够体现男人的风度,能够让男人有强烈的疼爱这个女人的欲望
4、赏心悦目
不是每个女人都有幸是美女,但也有幸不是丑女。
其实,女人吸引男人的地方,首先是赏心悦目,而不是美丽。
因为有些女人过于注重自己的美丽,反而总是与环境不那么协调。
赏心悦目,就是尽可能把自己打扮得很美好,干净、精致、些许的时尚、和谐的搭配、令人愉悦的颜色。
让男人看到,就能联想到美好的生活。
这就是赏心悦目的魅力,一个让男人联想到美好的女人,多么值得男人珍惜!
赏心悦目,几乎每个女人都做得到,“世界上没有丑女人,只有懒女人”,
一个女人,如果对于自己得形象懈怠了、放松了,邋遢了,那么她得魅力也就减弱了
看看莫文蔚、秦海璐,虽然不是倾国姿色,却也是尽可能让自己显得美丽,所以看起来也就美丽了
赏心悦目,只是一项简单得工作,确是需要长期坚持得一种品质
5、情趣
这个就比较难说清楚,情趣,应该知情识趣,要懂得男人的幽默、懂得男人的快乐
情趣需要一些天分,但是后天的修炼也比不可少。
要会讲一些笑话,要能带动气氛,大家都期望你能唱歌的时候能够唱得很好,玩得时候要能玩得开心,男人不快乐得时候,能够带动他快乐
情趣,需要一些知识,需要一些幽默,需要一点小资,还需要一些发自内心得快乐
情趣,可以很高尚,也可以有些低俗,但是不可以没有
一个有情趣得女人,往往是一个快乐得女人,至少也是一个能够创造快乐得女人,这样女人,男人乐而往之,怎能不留恋?
6、善良
善良不是看到路边的乞丐给他2块钱,也不是一次又一次的忍受男人的背叛而总是原谅他,善良不是付出、不是软弱更不是退让,而是当你可以伤害别人的时候、而不伤害别人的一种品质
当你和他分手的时候,善良是你不会辱骂他、报复他、决不放手,而是,挥挥衣袖,转身离开
当朋友家庭出现闹剧的时候,善良就是你在幸乐祸的同时,懂得伸出双手提供帮助
善良就是你从不主动伤害别人,不会纠缠不休,懂得适可而止
善良就是不会利用男人的弱点来攻击他,虽然你知道他都又什么弱点
善良就是你们分手后,财产一人一半,而不是把他驱逐出门,一分不给
善良的女人,才会在分手后,仍然告诉孩子那个男人是他的爸爸,而不是仇人
善良的女人,才懂得为自己留一条后路,不把事情做绝
善良的女人,才不会让男人担心害怕,男人对她才会念念不忘。
在这样的女人面前,男人才不会又戒心,才能够觉得安全
7、平和
这个社会变化太多,我们不要让自己的心也荒来荒去,懂得保持内心平和的女人,就象闹市中的一间静谧的茶馆,让人忍不住想歇足休息。
平和的女人,要求不是那么多,不会动不动就嫉妒别人的富贵和幸运。
虽然同样感慨社会多变、人生无常,平和的女人却懂得守住内心的一点淡泊
平和的女人,要求不是那么多,不会给自己很多压力,当然,也不会给男人很多压力,所以,平和的女人,总是让男人很轻松,能够成为男人心灵休憩的港口
平和的女人,没有那么执着,不会歇斯底里,也不会哭天抢地
如果,她看到自己心爱的男人,和别的女人在一起,不会抢上前去大闹一通,而是,静静地,坚决地、慢慢远离那个男人
平和的女人,懂的保护自己。
不会让自己那么容易受到外界的干扰
所以,平和的女人,总能让男人感觉到安宁、放松,让男人在伤心的时候、疲倦的时候甚至太过激动的时候,都想要和她在一起
平和的女人最懂得温柔
8、坦然
知道自己那里好看,那里不好看,知道自己有什么优点有什么缺点,觉得这些很正常,就是一种坦然
知道男人有那些好,那些不好,也觉得这很正常,不苛求完美,就是坦然
明白一个衣冠楚楚的男人,也会有委琐的时候,并不觉得这很可耻,泰然处之,也是坦然经典语录网
坦然的女人不卑不亢,不会谄媚、也不会自卑。
坦然的女人,深刻理解事实无常,明白生活的变化往往不是由自己能控制的,所以悲伤的时候不会刻意隐藏,快乐的时候懂得充分享受
这样的女人,活的很清醒,也很真实
坦然的女人,努力但却不异想天开,懂得承受
不压抑,不做作,自然舒服,让男人觉得很真切,让男人觉得“原来生活就是这个样子,也没有什么不好”
9.聪慧
聪慧,和女人的学历并无绝对关系,而是一种理性,一种思维方式
聪慧得女人,不以卖弄自己得学历和知识为荣,而是更加注重运用
聪慧得女人,懂得辨别男人,知道什么是好、什么不好,不会把心血浪费在不适合得男人身上(聪慧如黄蓉,就知道把郭靖打造成一代大侠,而不是逼着他只过小日子)
聪慧得女人,知道什么样得朋友值得交,什么样得人不可接触
聪慧,是一种洞悉世事得感悟,清醒、塌实,同时,乐在其中
10、精致
精致的女人就象一件高档的珠宝,熠熠生辉、细腻璀璨,让男人爱不释手
精致,不一定就需要高档的衣服、首饰或其他道具来塑造,更多的是一种生活态度
切一壶茉莉花茶的时候,放2颗玫瑰、加一勺蜂蜜,是一种精致
品茶的时候,知道用自己心爱的瓷杯、或者透明的玻璃杯装上,而不是用一次性纸杯,是一种精致
抄好的青菜,用细白瓷光洁的盘子装上,摆出秩序的样子,是一种精致
每晚睡觉前,仔细地在镜前端详自己,并且高兴地想“我还是美丽的”,也是一种精致
知道施华洛世奇的水晶和地摊上的水晶,有何区别,并不一定去买,是一种精致
知道在宴会上该穿礼服、工作时该穿套装、睡觉时该穿性感睡衣,是一种精致
精致的女人,注重品质、细腻,让男人觉得高尚
精致的女人,美好、珍贵,让男人感觉到来之不易,必须好好珍惜
精致的女人,才懂得享受生活,才能够承受富贵,才不会当男人富贵的时候想要放弃她
十种最受欢迎的教师
一是有自己独特教学个性的老师。
不人云亦云,有自己独特的教学思路和主张。
这种老师善于发现自己的性格和业务方面独到的优势,在夯实自己教学能力的基础的同时,培养出自己独特的教育思维和教学个性。
要培养出学生个性,要求老师对于自身要有清晰的认识,并善于不断调整自己的定位,在学校环境和个人条件之间寻求平衡。
当今教育,教师最缺少的就是独立人格和自由精神,导致培养出的孩子千人一面,缺乏创新能力和独特气质。
教学个性本身就意味着创造力。
二是对学生一视同仁的老师。
一个老师通常要面对几十上百个学生,学生性格有好有坏,成绩有优有劣,能够关注每一个学生,并爱护每个学生,是这一类老师所具备的能力。
把学生当学生看,把人当人看,不惟成绩论素质,不惟喜好论好恶,不惟家境论高低。
有人说,关注每一个学生,就是要做到关注成绩最差的学生。
我想补充一句,关注每一个学生,也要做到关注你最讨厌的学生。
三是严而有度的老师。
这种老师把班级管理得井井有条,有一整套管理理念和管理手段,并善于进行总结和反思。
这种老师认为,学生正处于成长发育阶段,难免犯有这样或那样的缺点和错误,所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们,又正因为这些缺点错误是难免的,所以对他们的要求应该有度,按照他们的成长规律,给与他们改正缺点错误的时间和机会,不一味的批评和指责,甚至体罚或变相体罚。
因此,这种老师的管理总能得到学生的尊敬,心服口服,学生从心底里认同这样的老师。
四是善于把握机会的老师。
教育教学的过程中,每个细节都充满了教育的契机,但教育机会稍纵即逝。
善于把握教育机会的老师,能够走进学生的心灵,了解学生心里在想什么,对学生能够换位思考。
有位老师告诉我,她班上之前有一个被称为“烂仔”(广东方言,即是性格不好、学习成绩差、不受欢迎的学生)的学生,在高一升入高二,成绩有一些进步,她给她颁发了一个“学习进步奖”,结果学生产生了非常大的变化,开始能融入到班集体当中,为班集体做了不少贡献,当然,学习成绩也进步了不少。
五是做事有分寸,能控制自己情绪的老师。
“起得比鸡还早,吃得比猪还差,赚得比民工还少,睡得比小姐还晚”,广为传播的顺口溜在一定程度上反映了教师痛苦而尴尬的现状。
但职业化的教师,一定是能够控制自己情绪的老师,不将自己的不良情绪发到学生身上,也不把不良情绪带回家。
老师一句对学生的评价,学生可能记住一辈子。
因此,做老师一定要善于控制自己的情绪。
六是风趣幽默的老师。
每个学生都喜欢生动活泼而有趣的课堂。
但是,风趣幽默不仅仅是让学生上课时嘻嘻哈哈,而是让学生在情绪处于良好的状态下,相关的知识也迅速被吸取。
并且,老师也能善于把握课堂节奏,不过度追求风趣幽默。
学生喜欢上你的课,就是对风趣幽默的老师的最好评价。
每个学生都喜欢风趣幽默的老师,但并不是每个老师都能风趣幽默。
七是有宽容心的老师。
这种老师心胸开阔,善解人意,对学生能够宽容的缺点错误采取宽容的态度,给学生很好的印象。
比如,一个学生上语文课画画,被语文老师发现后,老师指出他画画选择错了时间和地点是不对的,同时鼓励他在合时的时间和地点发展自己的兴趣和特长,动之以情,晓之以理,让学生口服心服,这个学生后来不但打好了知识基础,而且发展了个人兴趣和特长,很感激老师。
八是以身作则的老师。
身教甚于言说,老师的一举一动,学生都在关注,并进行评价甚至模仿。
以身作则的老师是学生的表率。
凡是要求学生做到的,自己首先做到;
凡是学生一下子难以做到的,从不强求学生。
教学生做人,自己首先做好人。
总是实事求是,循序渐进。
计划性很强,阶段性很强,大计划往往由小计划组成而逐步实现。
教育的针对性很强,因材施教,因地制宜,从不好高骛远,或简单粗暴。
九是真才实学的老师。
这种老师并非有多高的学历,而是勤奋学习,严谨治学。
要给学生一杯水,自己就要常备一桶水。
当今社会,是个信息爆炸的时代,教师的知识结构和知识储备如果不经常更新,经常吸纳来自各方面的教育信息,就会被社会所淘汰,不被学生欢迎。
因此,培养优秀的学
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