高中新班主任班级工作计划最新Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:13306735
- 上传时间:2022-10-09
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:23.21KB
高中新班主任班级工作计划最新Word文档下载推荐.docx
《高中新班主任班级工作计划最新Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中新班主任班级工作计划最新Word文档下载推荐.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3、作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。
4、协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等,和谐,融洽和积极向上的师生关系。
5、积极参加学校组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好每天卫生,两操工作,重视学校各项评比工作,争取学习,卫生达优,各项成绩优秀,同时发挥学生的自主管理能力。
二,班级工作的具体实施与原则
1、工作的系统化
对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。
与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育。
有计划的开展家长会,家庭教育辅导与沟通,与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。
2、教育的人性化
教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。
更要突出学生的自我表现,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;
进行心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;
着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础。
培养学生的思想品德和行为规范,针对不同类型,不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于,乐于接受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。
四,德育工作的渗透
既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。
坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。
组织一帮一结对子活动,创良好班风,学风。
认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询,指导,纠正工作。
加强对学生的家访工作,出现问题及时家访或与监护人联系:
并作好家访记录。
五,建立成长档案,评价促进发展
在班级分别建立班级,小队,个人评价档案。
通过过程性评价,记录团队和学生个人成长轨迹。
发扬优点,矫枉过正,通过发展性的积极评价,在同伴,家长,老师的共同关注和期待下,约束自己的行为,自觉管理时间,主动反思学习,积极进行合作。
档案是成长过程,也是成长导航。
在成长档案中,采用多元评价的方式,每周将学生在校表现以过程记录和师生评价的方式,反馈给家长,通过家长评价结合学生个人反思,总结上一周学习生活情况,制定下一周努力计划。
每月进行评比,并颁发成长贺卡。
通过这种过程性的质性评价,期望有效促进学生的全面发展。
六,活动计划
1、开学的第一个学期,民主评选出新的班委会团支部,形成班级的核心力量作用。
在此基础上,制定出新的班规。
2、狠抓班级的纪律,纪律是成绩的保证,给每一名同学都能创造一个良好的学习环境。
3、检查仪容仪表。
4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。
5、动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。
6、督促学生端正学习态度,搞好考试复习。
7、做好期末考评各项工作。
8、对本学期进行进行教育教学工作小结,作好学生成绩单发放工作。
上学期,高一(4)班基本实现了"
公平、和谐、安静、干净"
的班风建设目标和"
自信、合作、踏实、进取"
的学风建设目标,进入新学期,
根据《上海XX高级中学20XX学年第二学期德育工作计划》,按照XXX校长对班级工作的要求,结合高一(4)美术班的具体实际,本学期高一(4)班工作计划如下:
一、基本要点
涉及十二个方面,分别是:
两纲教育、养成教育、感恩教育;
行规管理、作业管理、目标管理;
队伍建设、制度建设、教室建设;
关系协调、活动开展、家校联系。
二、主要措施
1、加强政治学习,提高自身修养:
认真学习领会学校领导在各种情况下的讲话精神,保持与领导的同步,不断吸取新的教育理念,虚心学习老教师有益的教育教学经验,维护学生利益和集体利益。
树立正确的教育观、人才观和价值观,以身作则,为人师表。
2、贯彻"
从严、从紧、从实、从细"
八字要求:
积极参加学校"
达标、创优、示范"
考核评比活动,进一步完善和健全日检查、周反馈、月评比制度,强化学生行为规范检查、考核与评比。
重申《高一(4)班班、团干部职责》、《高一(4)班科代表职责》、《高一(4)班干部值日职责》、《高一(4)班卫生值日生职责》、细化高一(4)班班级工作日记、校值周安排、保洁大扫除安排、启用高一(4)班各科作业月度统计表、延用《高一(4)班家校联系日记》、强化《高一(4)班个性化错题集》检查力度。
3、搞好班、团干部队伍的建设工作:
定期召开班、团干部会,放手让班、团干部开展各项工作,锻炼他们的能力,增长他们的才干,及时总结工作经验和教训,树立典型,宣传榜样,遇有问题及时解决,不能解决的问题上交班主任,"
打铁还须砧板硬"
,"
要想火车快,全靠车头带"
,要求班、团干部以身作则,发挥先锋模范作用,带领全班共同进步。
4、协调好任课教师之间、教师与学生之间的关系:
利用学校"
感恩教育"
德育品牌,把感恩老师与转变学习态度、尊师重教结合起来,教育学生用听好每一节课、做好每一次作业的实际行动,感恩老师。
大力宣扬尊师重教的传统,密切师生关系。
使任课教师的劳动受到尊重,心情舒畅,乐于教;
学生得到关爱,课堂轻松活泼,积极进取,乐于学。
营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。
教师之间互帮互助、共向合力、共创学生的美好未来。
5、积极参加学校组织的各项活动:
如:
"
两纲"
进课堂实践与探索活动;
迎世博"
和"
桐柏之春———读书节"
活动;
学校德育品牌活动;
班主任工作"
经验交流"
考评活动;
温馨教室"
创建活动;
与校园周边社区、居委会、派出所、交警四中队的共建合作活动;
宣传世博、迎接世博、参与世博"
主题活动;
迎世博、讲文明、树新风"
志愿者服务活动;
德育科研活动等。
6、做好家校互动工作:
家校互动是做好班主任工作必不可少的部分,教育学生、培养学生都离不开家长的配合和支持,高一(4)班家校互动拟从以下几个途径进行:
①电话沟通;
②短信联系;
③邮件互传;
④建立博客;
⑤校园网互动;
⑥家庭走访;
⑦书信便条互传;
⑧家长会。
7、做好区统考和市学业水平考试的宣传发动工作:
三、实施安排
1、第一周,充实班干、调整座位、重申规矩,上交有关材料,第一次月考;
2、从第二周起,严格执行各项规矩,严禁学生在校园任何地方、任何场合拿出手机;
3、经常检查仪容仪表,督促检查学生校园学习生活各项日常工作;
4、按学校要求开好主题班会、办好黑板报、组织好相关活动;
5、做好高一(4)班展示活动的前期准备工作;
6、搞好高一(4)班迎接世博、参与世博的各项工作;
7、教育学生端正学习态度,搞好考试复习,迎接市、区、校各种考试;
8、做好期末考评各项工作、学生成绩单发放工作以及学期结束工作;
9、对本学期进行教育教学工作小结。
我是一名私立高中的班主任,私立高中的情况就注定了我不能够按照公立高中的方法来教育我的学生,但作为班主任来说,所有的教育工作本质上都是一样的,那就是教育好自己的学生,让他们健康成长。
私立高中的情况大家可能不了解,不过我的工作还是必须要做好的。
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人。
本学期工作指导思想是:
以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持课程改革,积极探索高中班主任工作规律,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作计划:
一、加强班风学风建设,树立良好的学习风气。
常言道:
榜样的作用是无穷的。
我班拥有很多优秀的学生,用她们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。
同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。
平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。
二、加强班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。
三、加强班级管理岗位责任制
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
四、加强学生自我管理
建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作,开展学习竞赛活动,开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。
五、加强师生对话
建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。
建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
六、加强学生心理教育,促进健康成长
对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;
对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
七、增强学生的是非观念
增强学生的是非观是非常重要的,我想主要从两方面入手,第一,用制度来规范学生,明确的告知他们什么能做什么不能做,什么该做什么不该做,同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的处罚。
第二,养成习惯,习惯成自然就不需要去强迫他们了。
八、调动班级后进生各方面参与的主动性
对于后进生,我认为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺乏自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,当然是较容易完成的,逐渐培养自信,同时多找他们谈话,多给予关心,多与他们沟通,了解他们的心理,多鼓励,多表扬,从而使他们自愿的去参加各方面的活动,在这些活动中体现自己的价值,并向老师和同学展示他们能行!
九、配合学校德育工作
将学生的各方面表现反馈给家长,多与家长沟通,与家长共同商讨解决问题的.最优方法。
同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药,及时解决。
十、经常进行班级管理总结和计划
做到对班中问题心中有数,发现情况及时解决,使班级工作得以更好的开展。
上面就是我的工作计划,制定的也许不够完整,有瑕疵的地方请多多指教,我会在听取意见后积极的改正。
现在的高中学生大部分都是“90后”了,他们的思维方式和我们之前的所有年代的同龄人都有着巨大的区别,这就对我的工作有了新的挑战,积极了解他们的思想就是我工作的最先要素和工作成败的关键之处。
不过即使面对再多的困难,我都会积极的面对,直到最好解决困难,我相信我会做到的。
一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政教处和年级开展的德育工作计划,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
具体设想如下:
第一、思想行为规范管理方面:
1、选拔好班干
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 班主任 班级 工作计划 最新