中考数学一轮复习整式讲学案Word文档下载推荐.docx
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【点评】代入正确计算即可
2幂的运算
【例题】
(2016海南)下列计算中,正确的是( )
A.(a3)4=a12B.a3&
a=a1.a2+a2=a4D.a6÷
a2=a3
【考点】同底数幂的除法;
合并同类项;
同底数幂的乘法;
幂的乘方与积的乘方.
【分析】根据合并同类项法则,同底数幂相乘,底数不变指数相加;
幂的乘方,底数不变指数相乘;
同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解.
A、(a3)4=a3×
4=a12,故A正确;
B、a3&
a=a3+=a8,故B错误;
、a2+a2=2a2,故错误;
D、a6÷
a2=a6﹣2=a4,故D错误;
故选:
A.
【点评】本题考查合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方、同底数幂的除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.
(2016&
重庆市B卷)计算(x2)3的结果是( )
A.x63B.x3.xD.x23
【考点】幂的乘方与积的乘方.
【分析】根据积的乘方和幂的乘方法则求解.
【解答】
(x2)3=(x2)33=x63,
故选A.
【点评】本题考查了积的乘方和幂的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键.
3整式的概念
东潍坊)若3x2n与x4﹣nn﹣1是同类项,则+n= .
【考点】同类项.
【分析】直接利用同类项的定义得出关于,n的等式,进而求出答案.
∵3x2n与x4﹣nn﹣1是同类项,
∴,
解得:
则+n=+=.
故答案为:
.
1若与是同类项,则的值为()
A.1B2.3D4
【答案】.
【解析】∵与是同类项,∴故选.
4整式的运算
湖南常德)计算:
=
【答案】+3
【分析】按照单项式乘多项式的法则展开,去括号合并即可得到结果
【解析】=2ab++3-2ab=+3
【点评】本题考查的是整式的混合运算能力,是各地中考中常见的计算题型
东济宁)已知x﹣2=3,那么代数式3﹣2x+4的值是( )
A.﹣3B.0.6D.9
【考点】代数式求值.
【分析】将3﹣2x+4变形为3﹣2(x﹣2),然后代入数值进行计算即可.
∵x﹣2=3,
∴3﹣2x+4=3﹣2(x﹣2)=3﹣2×
3=﹣3;
化简求值
湖南长沙)先化简,再求值:
(x+)(x-)-x(x+)+2x,其中x=,=2
【答案】x-;
-2
【分析】首先根据平方差公式和单项式与多项式的乘法法则将多项式展开,然后进行合并同类项,最后将x和的值代入化简后的式子进行计算
【解析】原式=---x+2x=x-,
当x==1,=2时,原式=x-=1×
2-4=2-4=-2
【点评】熟练整式的运算以及计算准确是解决本题的关键
青海西宁)已知x2+x﹣=0,则代数式(x﹣1)2﹣x(x﹣3)+(x+2)(x﹣2)的值为 2 .
【考点】整式的混合运算—化简求值.
【分析】先利用乘法公式展开,再合并得到原式=x2+x﹣3,然后利用整体代入的方法计算.
原式=x2﹣2x+1﹣x2+3x+x2﹣4
=x2+x﹣3,
因为x2+x﹣=0,
所以x2+x=,
所以原式=﹣3=2.
故答案为2.
6利用整式的有关知识探究综合问题
贵州铜仁)请看杨辉三角
(1),并观察下列等式
(2):
根据前面各式的规律,则(a+b)6=.
【答案】a6+6ab+1a4b2+20a3b3+1a2b4+6ab+b6.
【分析】通过观察可以看出(a+b)6的展开式为6次7项式,a的次数按降幂排列,b的次数按升幂排列,各项系数分别为1、6、1、20、1、6、1,从而可得
【解析】
(a+b)6=a6+6ab+1a4b2+20a3b3+1a2b4+6ab+b6.
【点评】解决问题要认真审题,在找出规律后要加以验证21世纪教育网
【变式】观察以下等式:
32﹣12=8,2﹣12=24,72﹣12=48,92﹣12=80,…由以上规律可以得出第n个等式为 .
【解析】通过观察可发现两个连续奇数的平方差是8的倍数,第n个等式为:
(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=8n.
【答案】
(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=8n
7分解因式
(201广东汕头)从左到右的变形,是因式分解的为()
A.(3-x)(3+x)=9-x2
B.(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3
.a2-4ab+4b2-1=a(a-4b)+(2b+1)(2b-1)
D.4x2-22=(2x+)(2x-)
【答案】D.
【解析】根据因式分解的定义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,进而判断得出即可:
(3-x)(3+x)=9-x2不是因式分解,A不正确;
(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3不是因式分解,B不正确;
a2-4ab+4b2-1=a(a-4b)+(2b+1)(2b-1)不是因式分解,不正确;
4x2-22=(2x+)(2x-)是因式分解,D正确,故选D.
【点评】要正确理解因式分解的定义
1(2016&
湖北黄石)因式分解:
x2﹣36= (x+6)(x﹣6) .
【分析】直接用平方差公式分解.平方差公式:
a2﹣b2=(a+b)(a﹣b).
x2﹣36=(x+6)(x﹣6).
【点评】本题主要考查利用平方差公式分解因式,熟记公式结构是解题的关键.
2.(2016&
湖北荆门)分解因式:
(+1)(﹣9)+8= (+3)(﹣3) .
【考点】因式分解-运用公式法.
【分析】先利用多项式的乘法运算法则展开,合并同类项后再利用平方差公式分解因式即可.
(+1)(﹣9)+8,
=2﹣9+﹣9+8,
=2﹣9,
=(+3)(﹣3).
(+3)(﹣3).
8利用提公因式分解因式
舟)因式分解:
=
【答案】a(b-1)
【分析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式因此,直接提取公因式a即可
【解析】原式=a(b-1)
【点评】要确定好公因式,还要看是否分解到不能再分为止
吉林&
3分)分解因式:
3x2﹣x= x(3x﹣1) .
【考点】因式分解-提公因式法.
【分析】直接提取公因式x,进而分解因式得出答案.
3x2﹣x=x(3x﹣1).
x(3x﹣1).
9利用公式法进行因式分解
辽宁葫芦岛)分解因式:
=.
【答案】.
【分析】由平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)即可得
【解析】原式=.
【点评】本题考查了用平方差公式分解因式,要记住公式的特征是解题的关键
四川宜宾)分解因式:
ab4﹣4ab3+4ab2= ab2(b﹣2)2 .
【考点】提公因式法与公式法的综合运用.
【分析】此多项式有公因式,应先提取公因式,再对余下的多项式进行观察,有3项,可采用完全平方公式继续分解.
ab4﹣4ab3+4ab2
=ab2(b2﹣4b+4)
=ab2(b﹣2)2.
ab2(b﹣2)2.
10灵活应用多种方法分解因式
辽宁丹东)分解因式:
x2﹣x= x(﹣1)(+1) .
【分析】先提取公因式x,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.
x2﹣x,
=x(2﹣1),
=x(﹣1)(+1).
x(﹣1)(+1)
湖北鄂州)分解因式:
a3b-4ab=.
【答案】ab(a+2)(a-2).
【解析】先提公因式ab,然后把a2-4利用平方差公式分解即可.
a3b-4ab=ab(a2-4)=ab(a+2)(a-2).
【点评】本题考查的是综合运用知识进行因式分解的能力
【典例解析】
1.(2016&
东滨州)把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3)则a,b的值分别是( )
A.a=2,b=3B.a=﹣2,b=﹣3.a=﹣2,b=3D.a=2,b=﹣3
【考点】因式分解的应用.
【分析】运用多项式乘以多项式的法则求出(x+1)(x﹣3)的值,对比系数可以得到a,b的值.
∵(x+1)(x﹣3)=x&
x﹣x&
3+1&
x﹣1×
3=x2﹣3x+x﹣3=x2﹣2x﹣3
∴x2+ax+b=x2﹣2x﹣3
∴a=﹣2,b=﹣3.
B.
【点评】本题考查了多项式的乘法,解题的关键是熟练运用运算法则.
2(2016&
重庆市B卷)若=﹣2,则代数式2﹣2﹣1的值是( )
A.9B.7.﹣1D.﹣9
【分析】把=﹣2代入代数式2﹣2﹣1,即可得到结论.
当=﹣2时,
原式=(﹣2)2﹣2×
(﹣2)﹣1=4+4﹣1=7,
故选B.
【点评】本题考查了代数式求值,也考查了有理数的计算,正确的进行有理数的计算是解题的关键.
3.(2016&
四川南充)如果x2+x+1=(x+n)2,且>0,则n的值是 .
【分析】先根据两平方项确定出这两个数,即可确定n的值.
∵x2+x+1=(x±
1)2=(x+n)2,
∴=±
2,n=±
1,
∵>0,
∴=2,
∴n=1,
1.
【点评】本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,熟记完全平方公式对解题非常重要.
【中考热点】
【例题1】
贵州安顺)下列计算正确的是( )
A.a2&
a3=a6B.2a+3b=ab.a8÷
a2=a6D.(a2b)2=a4b
【分析】A、利用同底数幂的乘法法则计算得到结果,即可做出判断;
B、原式不能合并,错误;
、原式利用同底数幂的除法法则计算得到结果,即可做出判断;
D、原式利用积的乘方及幂的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断.
A、a2&
a3=a,本选项错误;
B、2a+3b不能合并,本选项错误;
、a8÷
a2=a6,本选项正确;
D、(a2b)2=a4b2,本选项错误.
故选.
【点评】此题考查了同底数幂的除
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