高考历史一轮复习人民版必修一全册导学案无答案Word文档下载推荐.docx
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1、皇帝制度
(1)背景:
(2)内容(特点):
AB
C
(3)评价:
A为两千多年的封建专制统治奠定基础;
B容易造成决策失误和暴政;
2、中央官制:
三公九卿制
(1)内容:
A协助皇帝管理政事;
B主管军事;
C是丞相的助手,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,负责监察。
D是中央重要部门的主管官员
(2)如何看待三公九卿:
A以皇帝为中心,协助皇帝,在一定程度上减少统治者决策的失误;
但没有决策权;
。
B官位不得世袭,加强了皇权;
3、郡县制:
(1)背景:
秦统一后,为消除分封制的影响,加强对地方的控制;
(2)内容:
郡是隶属于中央的地方行政区划,设郡守、郡尉、监御史,管行政、军事、监察。
县隶属于郡,设乡、里两级行政机构;
(3)特点:
(4)影响:
(二)汉朝
1、汉承秦制;
建立“”制度;
2、设立,加强中央集权;
(三)唐朝:
1、完善制,相权一分为三。
(1):
内容:
A:
草拟和颁发皇帝诏令(机构)
B:
审核政令,有不可行的应驳回(机构)
C:
负责政令
(2):
评价:
A
B
C是我国官制史上的重大变革,对后世产生了深远影响
2、唐代地方分为三级,加强中央集权;
(四)元朝:
行省制(P16)
1、含义:
是“行中书省”
的简称,是元朝最高地方行政机构(区划);
2、设置:
全国分设个行省,另设
两个行政区划:
直辖的
“腹里”,管理
等地的辖区;
下设路、府、
州、县各级。
3、权力:
行省权力受到中央节制,民
政事务上报,军政事
务上报。
官员不得更改赋税,不得调动军队,定期觐见皇帝,述职。
受监察机构监督,并省官互迁。
4、影响:
(1);
(2)。
(3)有利于统一的多民族国家的巩固与发展。
(五)明朝:
明太祖,权分六部,明成祖
1、废除丞相制度,权分六部(朱元璋):
(1)原因:
相权过重、威胁皇权
(2)结果:
君权与相权的矛盾最终解决,君主专制走向极端。
2、内阁制度的形成(明成祖):
废除丞相后,皇帝政务繁多,无法应对,同时为了进一步加强皇权。
(2)内阁制度的形成与发展:
①明太祖时,设设殿阁大学士,仅备皇帝顾问兼协理章奏,品秩较低,不参与决策
②明成祖,正式设内阁,参与军国大事的商讨,地位逐渐上升,地位逐渐上升,有专门的衙署和属官
(3)内阁的性质:
(4)评价:
①内阁是的产物,无法法制约皇权;
②明后期宦官参政,妨碍阁权,导致明朝日益黑暗
(六)清朝;
设立(雍正帝),达到顶峰
1、直接原因:
为适应西北军务的需要,防止泄露军事机密;
2、目的:
加强皇权;
3、职能:
4、特点:
5、影响:
6、明清政治特点:
(七)选官制度的演变
1、选官制度建立的目的:
吸纳人才,强化和维护专制统治;
2、选官制度的演变:
(1)先秦时期:
实行制,按照血缘关系官位世袭,下层民少有参政的机会;
(2)秦汉至南北朝:
推行制(九品中正制),由考察个人的才能、品行,发展到后来主要依据个人的出生门弟;
(3)隋唐至明清时期:
实行制,以考试成绩作为选官的依据。
3、科举制的影响:
(1)积极:
(2)消极:
二、古代政治制度演变的趋势(特点)
2、。
三、君主专制建立及不断强化的影响:
1、有利于的形成与发展;
2、奠定了的基本格局,为历代王朝沿用,并不断完善和发展。
3、君主专制的强化,严重阻碍了;
单元二、古代希腊、罗马的政治文明
一、古希腊的民主政治
一、古代希腊民主政治形成的条件
1、经济基础:
发达的;
2、社会基础:
古希腊宽松自由的社会环境和的观念;
3、政治基础:
的城邦制度;
4、人文基础:
城邦公民普遍具有较高的素质,积极参与城邦政治事务;
城邦的公民概况
(1)公民构成:
本城邦的。
(非公民:
奴隶、妇女、外邦人、未成年男子)
二、民主政治形成与发展过程
(一)、梭伦改革(略)(雅典民主政治的奠基)前594年
1、梭伦改革前的背景
(1)矛盾激化,贵族政治面临危机;
2、改革内容:
经济方面
(1)颁布,废除债务奴隶制;
规定了土地占有的最高限额;
影响:
(2)
政治方面
(1)确立制度
①内容:
按财产多少划分四个等级,(第四等级不能担任官职)
②影响:
(2)改革国家权力机构
A创立“”作为公民大会的常设机构;
C设立作为最高司法机关;
提高了公民大会的地位,打破了贵族对国家政权和司法审判权的垄断;
提高了公民参政积极性;
3、评价梭伦改革:
进步意义:
局限性:
没有从根本上消除贵族与平民的矛盾;
改革所确立的民主,其实质只是奴隶主阶级内部的民主
4、梭伦改革的特点:
(二)克里斯提尼改革(确立雅典民主政治)前506年
1、改革内容
(2)以抽签方式产生“”,对所有等
级的公民开放;
;
(3)设立“委员会”
(4)制定“法”
2、影响:
进一步打破贵族对政权的控制,雅典国家由此形成,雅典民主政治确立。
(三)伯里克利改革(黄金时代)前443年
1、改革内容:
(1)除外,各级官职向所有公民开放,产生(抽签选举)
(2)经常化;
(3)“”的成员有机会担当公民大会的
(3)为担任国家公职和参加政治活动的公民发放;
。
三、雅典民主政治的实质、特点
(一)特点:
2、;
3、;
(二)实质:
四、评价雅典民主政治
(一)进步性(得)
1、对雅典:
2、对后世:
(二)局限性(失)
二、罗马法
一、发展过程(内容)
就形式而言:
从习惯法到成文法
(一)习惯法:
1、概念:
人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则
2、时间:
罗马建城到共和国初期(前8世纪中期—前6世纪末)
3、特点:
(二)成文法
1、背景:
贵族垄断立法并随意曲解法律,引起民众不满
年,《》第一部成文法。
3、内容:
法律诉讼程序、债务、家庭关系、财产继承、
宗教以及犯罪和刑罚。
4、评价:
(1)进步性:
(2)局限性:
保留了某些维护贵族特权的不合理法规;
要目的在于维护奴隶主阶级的利益
就适用范围而言:
从公民法到万民法
(三)公民法:
(《十二铜表法》也是公民法)
时间:
,罗马产生的法律的统称
2、范围:
罗马境内的所有
公民法的实施,使平民的政治、经济和社会地位空前提高,从而极大地激发和调动了他们爱国热情与参政的积极性。
(四)万民法
罗马的不断扩张,原有的法律不适应新形势的发展
3世纪中叶左右3、范围:
罗马境内各族人民
简洁灵活、广泛性和实用性,注重调节贸易和财产等经济和民事纠纷。
(核心:
私有财产神圣不可侵犯)5、影响:
巩固了罗马政权,促进了社会稳定和各族的共同发展。
三、罗马法的评价:
(一)对罗马:
有利于调节个人财产关系,缓和阶级矛盾,维护罗马帝国的长治久安。
(二)对世界:
1、罗马法成为的先驱2、罗马法所蕴涵的的法律观念,具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
(三)实质:
单元三、近代西方民主政治的确立与发展
考试说明:
1、英国君主立宪制的建立《权利法案》、责任内阁制的形成、英国君主立宪制的特点
2、美国共的制的确立1787年宪法
3、法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立、法兰西第三共和国宪法、《德意志帝国宪法》
一、英国君主立宪的确立(制)
(一)确立的背景
1、经济基础:
2、阶级基础:
3、政治基础:
4、思想基础:
(二)确立和发展过程
1、奠定基础——年《》、1701年《》
限制的权力(立法权、征税权、司法权、军事权),保证议会的立法权、财政权等权力,还可以监督政府和决定重大的经济政策。
(2)影响:
否定了君权神授,从法律上确立“”原则,,奠定了的法律基础。
(初步确立)
2、正式确立——
(1)经过:
枢密院(国王的最高咨询机构)——内阁(国王直辖最高行政机构)——乔治一世起,国王不出席内阁会议,下院多数党领袖组阁——中叶形成并逐步完善
议会权力扩大,国王,英国成为典型的制国家。
(3)内阁跟议会的关系
A内阁由选举产生,并对负责;
B议会对进行监督,议会可以通过对政府的不信任案,解散内阁,同时内阁也可解散下院提前大选,由新选出的下院决定内阁去留。
(4)内阁跟国王的关系
A掌握实权,国王“”;
B国王形式上任命,但内阁不对国王负责,只是形式上向国王汇报。
3、发展完善——1832年,(选举权扩大)
A;
B;
(3)影响:
B局限:
4、不断强化——内阁专横(英国议会中的“第三院”)
(1)时间:
19世纪70年代以后
(2)表现:
A内阁凌驾于议会之上,取得了一部分的立法权、立法提案权、财政权
B首相和内阁加强对议会的控制
(三)特点:
2、,
3、内阁权力不断膨胀。
(掌握行政大权,内阁首相是国家最高决策者、领导者)
4、选举权扩大
(四)影响
1、对英国:
2、对世界:
二、美国1787年宪法(制)
(一)宪法制定的背景
1、新生的美国面临困境
(1)政治:
邦联:
两个或两个以上的国家为了达到某些共同的目的而组成的联合体。
邦联的成员国仍保留完全的独立主权,只是在军事、外交等方面采取某些联合行动。
(2)经济:
(3)债务:
(4)安全:
2、思想:
3、18世纪英国,为其提供了借鉴。
(二)宪法的制定与内容
1、制定
年9月,费城召开的
(2)目的:
建立的中央政府,巩固,推动发展;
2、内容:
联邦:
由若干具有国家性质的行政区域(国、州、邦等不同名称)联合而成的统一国家,各行政区域有自己的宪法、立法机关和政府。
联邦也有统一的宪法、立法机关和政府。
国际交往以联邦政府为主体。
邦联与联邦的区别——邦联:
权力基础是州;
州的松散联盟联邦:
权力基础是人民;
联邦的地位高于州。
(1)实行,联邦政府是中央政府,权力大大加强;
各州仍保持一定的独立性。
(2)实行构建中央政府
A归于总统;
B归于国会;
C归于联邦法院
(三)宪法体现的原则:
1、:
宪法规定美国实行联邦制
2、:
联邦政府是各州的中央政府,权力大大加强;
3、、:
立法、行政、司法三权分立,互相制约;
中央与地方分权。
4、:
总统和议会议员都由民选产生;
(四)评价1787年宪法(P124)
1、进步性:
A。
B.
C。
2、局限性:
B。
三、民主政治的扩展
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