西宁市中考思想品德模拟试题与答案Word格式.docx

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③接受良好的教育是公民生存发展的需要④接受教育就能获得良好的就业

A.①②③B.②③④C.①③D.①②

2.中国兵乓球运动员丁宁擅长左手横拍，刘诗雯擅长右手横板，她俩相互取长补短，并与其他队员默契配合，一举夺得2018年乒乓球世界杯团体赛冠军，这启示我们

A.竞争中要扬长避短 

B.合作可以优势互补增强力量

C.竞争能激发个人潜能 

D.合作和竞争相互联系相互促进

3．中学时代异性同学之间正常交往有利于我们更好的成长。

下列不属于异性同学间恰当交往的是

A.元且晚会结来后，几位男生把小梅送回家

B．女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处

C．男生进行篮球比赛时，女生到场呐喊助威

D．小芳和小军是班干部，他们经常在一起组织班级活动

4.习近平总书记在与北师大教师座谈时强调，“才者，德之资也；

德者，才之帅也。

”人无德

不立，育人的根本在于立德。

下面做法符合习总书记要求的是

①3月5日，学校组织学生开展学雷锋实践活动

②4月24日，学校开展科技创新活动

③5月4日，学校组织部分团员赴延安革命圣地开展研学活动

④5月12日，学校开展防震演练活动

A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④

5.在法律上，“不作为”行为的实质在于

A.放弃应享有的权利B.不履行应履行的义务

C.法律鼓励的事积极去做D.法律禁止的事坚决不做

6．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；

做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。

”这启示我们

A.保持自尊自信，激励自我B.放大自身优势，相信自我

C.坚持实事求是，悦纳自我D.挖掘自身潜能，超越自我

7.“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦。

”与这句话意思相符的是

A．权利即义务，义务即权利B．法律之内完全自由，法律之外没有民主

C．法定职责必须为，法无授权不可为D．权利是自己的，义务是他人的

8.初中生小高无心学习，整日沉迷于网吧打游戏。

零花钱用完后，他在课间偷了同桌小张的100元，并在班上散布消息说钱乃是小东所偷。

小张一气之下把小东打成轻伤。

对此事件下列认识错误的是

①小高没有履行受教育的义务，应该受到刑罚处罚

②小高偷钱侵犯了小张的财产所有权，小张侵犯了小东的生命健康权

③小张是未成年人受到法律特殊保护，故无需承担任何法律责任

④面对不法侵害，小东可以积极向老师和家长寻求帮助

A.①②B.①③C.

D.②④

9．某医院的两名护士下班时打开了被自己私自上锁的共享单车，被巡逻民警当场抓获，依法受到行政拘留4日的处罚。

以下选项中，对两名护士的行为认识正确是

①违反道德，不应承担法律责任②没有做到防微杜渐，远离违法犯罪

③没有做到换位思考，与人为善④没有能维护消费者自身的合法权益

10.班里转来一位新同学小雯，学习比较吃力，同学们热心地帮她解决学习中遇到的难题。

同学们的做法主要体现了

A.平等与尊重B.宽容与理解C.关心与互助D.负责与合作

11．“时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海，心系群众、忘我工作、无私奉献，靠实绩得了老百姓的口碑。

从中我们可以感悟到

①只有牺牲个人利益才能实现生命价值

②生命的意义在于对社会作出贡献

③提升生命价值的目的是赢得百姓口碑

④要在为人民服务中提升生命价值

A．①③B．①④C．②③D．②④

12.面对全民阅读率持续走低以及差强人意的读书氛围，建设书香社会已经刻不容缓。

这是因为，书香社会的建设直接关系到

A.社会生产力水平的提高　B.人民当家作主的实现

C.全民族文化素质的提高D.社会主义制度的完善

13．北京市发布《中小学幼儿园平安校园建设标准（试行）》，提出校门口24小时有人值守、幼儿园监控系统达到全覆盖、无死角等要求。

北京市平安校园建设标准体现了对未成年人的

A．社会保护 

B．学校保护 

C．家庭保护 

D．司法保护

14.下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是

A.吾日三省吾身——自我观察

B.金无足赤，人无完人——全面客观地认识自我

C.知人者智，自知者明——在与他人的接触、交流和比较中认识自我

D.士别三日，当刮目相看——用发展的眼光看待自己

15.在淮南有一支特殊的团队，成员来自各行各业，他们主动放弃休息时间，走进敬老院，走进乡镇。

为人们免费提供家电维修、测血压、法律服务等爱心活动。

他们的行为

①行使了公民政治权利②履行了法律规定的义务

③彰显了社会责任意识④传递了社会主义道德正能量

A.①②B.①③C.②④D.③④

16.某商家进行微信“集赞”活动，宣称集满38个“赞”可领一个电饭锅。

戴先生集满“赞”后到店领取电饭锅时，却被告知需先支付80元才能领取。

商家的虚假宣传侵犯了消费者的

A.安全权B.知情权C.自主选择权D.公平交易权

17.我国一切权力属于人民，　　　　是实现人民当家做主的根本政治制度.

A．社会主义制度　　B．民族区域自治制度　　

C．政治协商制度　　D．人民代表大会制度

18.我国各族人民梦寐以求的是将我国建设成为具有“中国特色”社会主义现代化强国。

中国特色蕴含在五千多年的伟大文化之中。

下列对我国文化的认识正确的是

①中华文化历史悠久、博大精深、源远流长 

②中华文化是世界上最优秀的文化

③中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献

④为了保持中华文化的独特魅力，应抵制一切外来文化 

A.①②③ 

B.②③④ 

C.①③ 

D.②③

19.习近平总书记在会见基层民族团结优秀代表时指出：

“做民族团结重在交心，要将心比心、以心换心。

”因此

①我国各族人民要平等相待，团结和睦，共同发展

②少数民族要紧紧围绕在汉族的周围

③维护民族团结是每个公民的基本义务

④要维护民族团结，反对民族分裂

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

20.我们要以庆祝改革开放40周年为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。

是因为

①改革是推动发展的直接动力，是解决所有问题的中心和关键

②改革开放是当代中国发展进步的必由之路

③是实现中国梦的必由之路

④坚持和完善中国特色社会主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化的必由之路

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

第Ⅱ卷（50分）

二、非选择题（5个小题，共50分）

21.（6分）小明同学在语文课上正认真听讲，邻座一同学传过一张纸条，约他放学后去打篮球。

小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：

“上课不要传纸条！

”谁知被李老师发现，李老师当即批评了小明上课传纸条、讲小话的行为。

可当时，小明却有口难言，十分委屈，决定下课后找李老师谈谈。

请你运用心理健康教育的知识，告诉小明应该怎样与李老师交谈。

22.从现在到二○二○年，是全面建成小康社会决胜期，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。

我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，努力实现中华民族从站起来、富起来到强起来的历史跨越。

⑴“两个一百年”奋斗目标的主要内容是什么？

（4分）

⑵运用所学的知识谈谈，中华民族怎样才能实现从站起来、富起来到强起来的历史跨越？

（3）我们青少年怎样迎接社会新挑战、拥抱中华民族美好的未来？

（2分）

23.（10分）去年端午之际，国人一如往昔追思爱国诗人屈原，习近平总书记曾在不同场合多次提到屈原，赞叹其心忧家园，情牵百姓，勇于探索的思想精髓，并几度引用屈原诗歌中的名句来阐述思想，寄情言志。

（1）习近平引用诗文“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。

身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。

”这句诗文表达了屈原的什么情怀?

（2）为了满足人民日益增长的美好生活需要，必须坚持社会主义初级阶段基本路线不动摇，党的第十九大进-步为我们明确了本世纪中叶的奋斗目标，即要把我国建设成为什么样的国家?

（3分）

（3）作为中学生，学习屈原心忧家园和勇于探索的优秀品质，应该怎样做?

（5分） 

24.（12分）“时代是思想之母，实践是理论之源”。

十九大召开之后，围绕“把握时代脉搏，学习贯彻十九大精神”，某校九年级学生开展一系列研究性学习，现请你一起参与，完成下列任务。

【现象透析】为了“过有意义的生活，做品学兼优的好公民”，同学们在班级中开展采访调查活动，以下是采访中的部分话题：

①情景一：

放学后，你看见本班同学阿强在班级里侍强凌弱，抢一位新转来学生的物品。

②情景二：

你在班级中一直是受表扬的学生，但最近，老师因为你作业粗心潦草严厉批评你。

1.请你选择其中一项说出你的做法，并运用所学的相关知识阐述你这么做的理由。

我的做法：

我这么做的理由：

【落实行动】2018年是全面贯彻中共十九大精神的开局之年。

你们班级准备周末去某社区开展学习贯彻十九大精神的宣传活动。

2.假如你是该项活动的组织者，需要做好哪些方面工作？

【畅想未来】“蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声”

中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。

九层之台，起于累土。

要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。

国有国的蓝图，我们青少年也应有自己的人生畅想。

3.即将初中毕业的你有什么人生畅想？

谈谈如何将这一畅想变成现实？

（5分）

25.（12分）剖析生活案例探究成长问题

请你对以下生活案例进行分析、思考,探究我们成长过程中的类似问题。

（请任意选取三个作答即可。

如四个都答,按前三个评阅。

每题4分,共12分）

情境一：

2018年1月5日,G1747次列车准备从合肥站开车时,一名女性旅客罗某以“等丈夫”为由,用身体强行阻挡车门关闭,铁路工作人员和乘客多次劝解,该女子仍强行扒阻车门,造成该次列车延迟发车。

随后公安机关对罗某作出处罚2000元的决定,并责令其认错改正。

（1）你对罗某的行为评价是:

（至少两条,4分）

情境二：

一天,15岁的小海在回家的路上,看到五六个喝得醉醺醺的青年正在路边拳打脚踢一名中年男子,接着又把这位中年男子推搡着上了车,随后驾车而去……小海心想,多一事不如少一事！

再说，新修订的《中学生守则》已删除了“见义勇为”的内容,未成年人要学会自我保护。

于是,小海悄然离开了。

（2）你对小海的行为评价是：

情境三：

随着生活水平的提高,人们越来越重视生日的庆祝活动,我们中学生也不例外。

有些同学过生日请客花费近千元,同学间互赠生日礼物,动辄就是几百元的礼品。

我觉得中小学生不应该这样。

我该如何劝说身边的同学呢?

（3）你对同学们的劝说:

情境四：

最近我发现有几篇文章在微信朋友因中传阅得十分火热,如《肯德基的鸡都长着六个翅膀》、《撕不破的紫