福师《教育科学研究方法》在线作业二0004E1Word文件下载.docx
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经验反应的时间
经验包含的空间
B
____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
无关变量
自变量
因变量
变量
报告式论文正文的组成部分中,()主要介绍研究什么问题,向读者提供有关课题研究的背景信息,使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
前言
方法
结果
讨论
捷克教育家()在17世纪完成的名著《大教学论》,就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上,根据自然规律提出了一系列教学原则。
杜威
夸美纽斯
福禄贝
赞可夫
根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
提问方式
访谈时间或次数
参加访谈的人数
访谈对象
一篇文章大约选____个词作为关键词。
3-8
2-5
3-6
2-8
()既要论证课题研究的现状和趋势,又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
研究题目
对课题研究目的及意义的简要说明
课题的研究思路
结题报告
根据____,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
实验的控制程度
实验环境
实验因子多少
前人是否作过研究
D
根据()可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
根据研究的目的要求,按与研究有关或无关的标准,把总体各单位按次序排成表,然后按相等的距离或间隔抽取足够数目的样本,这种抽样方法是()。
等距抽样法
整体抽样法
多级抽样法
有意抽样法
观察强调在()条件下,对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。
“自然发生”
“结构设计”
“条件设定”
“客观定量”
行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
个案研究法的基本程序包括____。
认识对象确立个案
收集个案资料
整理分析资料
个案的补救矫正与发展指导
A,B,C,D
结构性问题的答案类型包括____。
定性回答
定距回答
定类回答
定序回答
B,C,D
因变量的确立与分解的步骤包括____。
制定实验目标、聚集研究焦点
分解实验目标
对目标要素进行具体描述
因变量测定
经验的四个特征包括____。
产生于实践
通过直接接触外界事物获得
是对客观事物的感性的、初步的认识
它的内容和本质是客观的
E:
有待于进一步上升为理性认识
A,C,D,E
在经验总结法的实施步骤中,整理分析事实材料的主要工作包括____。
核实资料
分析资料
筛选资料
提炼升华资料
A,C,D
教育研究报告的引言的内容与目的主要有____。
揭示问题或困难
研究人员及背景
研究的必要性和可行性说明
说明研究的目的与意义
校本教育研究要遵循以教师为本就是要____。
研究要从学校实际出发
研究要以课堂教学为核心
研究要考虑教师实际
研究要考虑教师成长的特点
C,D
撰写科研论文的重要意义具体表现在()。
对研究者学术水平、专业水平的一种肯定
提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径
进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式
研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一
科学的特点包括____。
客观性
规律性
可验证性
系统性
准确性
A,B,C,D,E
个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。
确定课题
追因假设
实施追踪研究
整理和分析资料
提出改进建议
选择课题是教育实验研究的重要七点,它需要遵循哪些原则()。
价值性原则
真实性原则
可行性原则
创新性传则
确定调查课题的原则包括____。
目的性原则
量力性原则
针对性原则
A,B,C
校本教育研究的特征包括____。
针对性
自主性
应用性
群众性
灵活性
观察法的要素包括____。
观察者
观察对象
观察目标
观察手段
A,B,D
访谈的技巧包括()。
亲切善意的访问态度
把握主题,善于引导
提问明确,避免误解
准确记录谈话内容
现在的SPSSforWindows具有的功能包括()。
数据编辑功能
表格的生成与编辑
图形的生成与编辑
与其他软件的联接
统计功能
教育科学研究具有的特点包括____。
阶级性
开放性
民族性
时代性
实验过程中的负效应包括____。
罗森塔尔效应
霍桑效应
约翰?
亨利效应
生成效应
文献法和内容分析法的主要区别在于,文献法()。
对相关文献进行分析综合
对文献样本进行技术性处理
鉴别评价文献内容
定量的统计描述
A,C
校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括____。
立足本校实际选题
立足于个人特点选题
课题确立要坚持“四个结合,四个为主”
教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题,把选题与日常教育教学工作结合起来
调查研究与实验研究等其他研究相比较,具有明显的特点:
是()。
适用性广
范围广,效率高
形式灵活,手段多样
自然真实,简便易行
教育实验研究课题的主要来源是()。
教育中的实际问题
文献
偶然机遇中发现的新问题
反思中获得的问题
运用调查法应注意的事项包括____。
要甘当小学生,虚心求教
要忠于事实,不带框框
要深入,不要浮在表面
要有数量观念
要正确解释调查结果
问题设计要注意的问题包括____。
作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题
问题表述要清楚,不要模糊不清,避免出现一问多答现象
尽量不要使用技术性和专业性术语
提问的措辞不能流露出自己的倾向
统计分析主要包括()的内容。
描述统计
描述分析
推论统计
推论分析
校本教育研究所面临问题的应对措施包括____。
树立正确的研究观念
形成科学的思想方式
选择恰当的研究模式
培养坚定的研究信念
根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为()。
描述记录
取样记录
行为检核
个案研究
搜集文献的途径是()。
图书馆和资料室
学术会议
计算机互联网
口头报告
调查研究的步骤包括____。
确定调查课题
选择调查对象
编写调查提纲,编制调查问卷和调查表
制定调查计划
实际调查,收集资料
教育问题的特点____。
复杂性
两难性
整合性
扩散性
校本教育研究的特征包括()。
观察法的特征包括____。
能动性
选择性
调查的基本结构是()。
目的与方法
结果分析
结论建议
意义与价值
间接推广先进教育经验的方法包括____。
先进教育教学演示活动
书面经验交流
录音录像播放
组织专题研讨会
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问卷设计包括()等三项内容。
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问卷编排<
答案设计<
问题设计<
指导语<
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