新颖超新尔雅课堂音乐鉴赏问题详解期末考试问题详解满分文档格式.docx
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B、瞬时的艺术
C、永恒的艺术
D、过程的艺术
5在音乐结构中,高潮点之前的“渐慢”一定要有明显的()。
A、渐宽
B、渐强
C、渐窄
D、渐弱
B我的答案:
B
6()的心理规律是决定“创新性”的重要心理依据。
A、期待
B、惯性
C、从众
D、竞争
7()是影响音乐价值判断最重要的指标。
A、作曲家
B、演奏家
C、整体
D、细节
8把握()对应关系,是演奏者实现音乐表现目的的手段。
A、知觉
B、联觉
C、感觉
D、理性
9格里埃尔是一名伟大的作曲家,他来自哪一个国家:
A、联
B、奥地利
C、芬兰
D、英国
10()是影响价值判断最重要的也是最难控制的指标:
A、细节
B、有序性
C、逻辑性
D、丰富性
11福列的《ApresUnReveGOp.7No.1》抒发了下列哪种情绪?
()(1.0分)1.0分
A、温柔
B、悲伤
C、喜悦
D、激愤
12下列说法错误的是()。
A、欣赏音乐是有层次与水平差异的
B、音乐审美的价值判断是一个复杂的问题
C、不同的欣赏层方式会有不同的审美感受
D、音乐审美中的“他律派”追求音乐自身所具有的美
13审美价值判断遵循的一致标准是:
A、部分
B、普遍
C、全部
D、客观
14通常在演奏时,声音的控制是渐强或是减弱取决于:
A、音量上下行规律
B、个人演奏习惯
C、赋予音乐的情感指向
D、落键的力量强弱与否
15下列哪一个不是音乐审美能力得基本要素:
A、能力
B、天赋
C、习惯
D、经验
16我们通常所说的“俗”其实是当()要求被实现时我们心所产生的感觉:
A、最远期待
B、最近期待
C、最优期待
D、最满意期待
17我们探究音乐作品容的最终意义是什么:
A、满足教学要求
B、获得理性知识
C、满足兴趣
D、强化和丰富个人综合音乐审美体验
18《英雄生涯》是谁的作品?
A、斯美塔那
B、海顿
C、理查·
斯特劳斯
D、里姆斯基·
科萨克夫
19我们的()可以表现为“青菜萝卜,各有所爱”的现象:
A、理性偏好
B、习惯性偏好
C、群体共识偏好
D、主观感性偏好
20拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》没有传达下列哪项情感?
A、激动不安
B、失望伤感
C、宁静幸福
D、渴望
21从作品角度看,音乐能否引起明确的容理解取决于()。
A、旋律是否优美
B、持续而稳定的联觉对应关系
C、听者的理解能力
D、容层次是否丰富
22下列说法错误的是()。
A、知识不能够培养人的感受能力
B、在过去的教育中,我们犯了将“音乐教育变成了知识教育”的错误
C、知觉就是把感觉组织起来形成结构的这样一种能力
D、在基本听觉能力方面,“专家”要远强于“普通老百姓”
23擅长使用大量复调性的音乐的是下列哪一位作曲家:
B、理查·
C、格罗菲
D、穆索尔斯基
24哪位演奏家是人类演奏音乐技术能力达到的巅峰:
A、斯特
B、理查德·
弗里德曼
C、马克西姆
D、Cziffra
25下列景象中,哪一项不是德彪西的《海》过联觉感知所描述的景象:
A、微波涟漪
B、波涛汹涌
C、暗流涌动
D、水波荡漾
26演奏家的职能一般不包括:
A、了解作曲家原作意图
B、揭示和传达作曲家的意图
C、添加个性阐释
D、绝对地忠于原作
27下列哪一项是一般情况下人类不敏感的音域:
A、低音
B、中音
C、中高音
D、高音
28在音乐的评论过程中我们首先要通过()途径建立评价标准:
A、记忆
B、引导
C、经验总结
D、理论学习
29下列哪句话没有体现“联觉”反应?
A、这条路很胖
B、这个人尖锐得像刀子
C、这个橘子尝起来很甜
D、这段音乐听起来很深沉
30肖斯塔科维奇完成《第七交响曲》的背景是以下哪一场战役:
A、卫国战争
B、莫斯科战役
C、斯大林格勒保卫战
D、列宁格勒保卫战
31作品《4'
33'
'
》是下列哪位音乐家的作品?
A、周广仁
B、约翰·
菲尔德
C、约翰·
凯奇
D、余其伟
32下列哪首肖斯塔科维奇的哪首作品不是他的战争交响曲?
A、第七交响曲
B、第八交响曲
C、第五交响曲
D、第四交响曲
33下列哪首作品是诗歌当中很著名的咏叹调?
A、《InTrutina》
B、《月亮颂》
C、《格里高利圣咏》
D、Gorecki,HenrykMikolaj《古钢琴协奏曲》第二乐章
34在国际比赛中,中国第一位获奖的钢琴家是:
A、朗朗
B、周广仁
C、杜宁武
D、冰
35下列哪一项不是听众在很多情况下不能正确理解音乐的原因:
A、听众音乐素养的限制
B、音乐表达的主观性
C、音乐表达的模糊性
D、音乐表达的不确定性
36下列哪一项错误地描述了乐感:
A、期待感
B、联觉反应
C、不可以训练
D、可以训练
37我们可以接受《黄河》这种类型的音乐,是下列哪一项因素促使的:
A、音符
B、节奏
C、旋律
D、表现性
38拜罗伊特歌剧院是()亲自设计的?
A、肖邦
B、路德维希二世
C、瓦格纳
D、约翰·
39
下列不属于推动音乐作品的力量的表述是哪一项?
()
A、提高音量
B、阻碍期待
C、大量音响凑集
D、加强力
40人们在下列哪种情况下对音乐的感知不会发生困难:
A、距音域敏感区太高、太低
B、音符差距过于微妙
C、刺激过强
D、在音域敏感区
二、多选题(题数:
15,共30.0分)
1西贝柳斯所著的《芬兰颂》表现出了下列哪些情感寓意:
()(2.0分)2.0分
A、抗争
B、胜利
C、黑暗
D、幸福
ABC我的答案:
ABC
2下列选项中正确描述“求异”心理的有:
A、本能的反应
B、无处不在
C、是一种心理活动
D、寻求与众不同
3下列哪些选项属于音乐审美的三大要素之一“习惯”的容?
()(2.0分)2.0分
A、理性习惯
B、期待习惯
C、反应习惯
D、联觉习惯
BCD我的答案:
BCD
4从个人角度来讲,提高人的想象力的途径有:
A、社会环境的宽容
B、演奏时强调变化
C、加入出人意料的因素
D、仔细分析乐谱,做出变化
5在培养乐感过程中我们要培养的期待感技能包括()。
(2.0分)2.0分
A、下一个音如何出现
B、下一个音以何种方式出现
C、当前音的效果
D、下一个音的“表现性”感觉
ABD我的答案:
ABD
6日本传统音乐不包括下列哪两个音?
A、哆
B、来
C、嗦
D、咪
BC我的答案:
BC
7“经验”要素包括以下哪些选项:
A、风格与文化的经验
B、形式与题材的经验
C、容与题材的经验
D、在与外在的经验
8下列哪些选项是我们在欣赏或者创作音乐时应该坚持的原则?
A、新颖性
B、忠实于原作
C、有个性
D、独到的风格
ACD我的答案:
ACD
9隆基在《中国文化的深层结构》中概括了中国文化主要具有哪两个特征?
A、等级化倾向
B、面子化倾向
C、渠道化倾向
D、家族化倾向
10下列哪些选项属于“远景”结构在音乐演奏上的具体体现?
A、骨干音的“二度”进行发展方向感
B、段落的特征
C、情绪的布局
D、骨干音的“四度”框架的支撑倾向
11《B大调第一钢琴三重奏》运用到了以下哪些乐器:
A、钢琴
B、大提琴
C、小提琴
D、古琴
12我们在创作音乐时需要遵循哪些基本准则:
A、新颖
B、独创性
D、忠于原作
13下列哪些选项是审美普遍标准的社会学成因?
A、刻板印象
B、多数人的偏好
C、权威主导性
D、光环效应
BC
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