17秋学期《电视编辑》在线作业满分答案Word文件下载.docx

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C

3.我国采用的电视制式是（）。

A.MPEG

B.NTSC

C.SECAM

D.PAL

满分：

2分

D

4.从近视距景别逐步过渡到远视距景别的镜头连接方式称为（）

A.后退式句型

B.前进式句型

C.循环式句型

D.积累式句型

5.电视创作的后期，涉及的多道工序主要是围绕（）来进行的。

A.特技

B.剪辑

C.字幕

D.配音

B

6.下面的人物对话剪辑的方法是（）。

A.时空舒缓法

B.情绪呼唤法

C.内容紧凑法

D.声音滞后法

7.表现为一个目标快速地摇向另一个目标是（）。

A.摇镜头

B.跟镜头

C.移镜头

D.甩镜头

8.“敖德萨阶梯”是电影史上最经典的片段之一，爱森斯坦成功的运用了（）手法，突出了沙皇军警屠杀包括老弱妇孺在内的和平居民的血腥暴行。

A.叙事蒙太奇

B.长镜头

C.杂耍蒙太奇

D.景深镜头

9.）着眼于镜头外部动作的连贯，以画面的运动过程（包括人物动作、摄像机运动，景物活动）为依据，结合实际生活规律的发展来连接镜头。

A.声音剪接点

B.动作剪接点

C.叙事剪接点

D.节奏剪接点

10.（）通过镜头连接点的处理来体现快慢动静的对比，重视镜头内部运动与外部动作形态的吻合。

11.若干形象相似、气氛相同、情绪一致的影像剪接，给观众视觉以反复冲击来形成高潮，被称为（）。

B.积累蒙太奇

C.隐喻蒙太奇

D.平行蒙太奇

12.两个镜头（或两组镜头）并列，由关联中产生心理上的冲击，促使观众产生由此及彼的联想和想像，含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是（）。

A.对比剪辑

B.重复剪辑

C.隐喻剪辑

D.象征剪辑

13.下列说法有误的是（）。

A.一部影视可以表现一天、一年的生活，也可以表现几年、几十年、几百年乃至几千年、几万年的历史。

这说明影视艺术所能表现的时空无限自由。

B.伊文思用丰盛的麦田，翻滚的麦浪的画面与挨饿的儿童的画面接组，造成强烈的对比，使画面产生巨大的控诉力量。

这说明了镜头之间的组接能够创造新的含义。

C.从各中小学的课堂里、操场上、校内、校外抓拍许多戴眼镜学生的画面，其中有中学生、有小学生、有男孩、有女孩。

将这些画面组接起来的方法叫平行式组接。

D.女主人公在手术室动手术，画面是男主人公焦急地在手术室外面来回走着，画外音配上他来

14.电视（）的性质可以概括成一句话：

以有限表现无限。

A.时间

B.景别

C.画面

D.空间

15.（）是以心理活动和内在的情绪起伏为依据，结合镜头的造型特点来连接镜头。

C.情绪剪接点

16.在20世纪20、30年代的默片时代，爱森斯坦的作品（）代表了画面蒙太奇技巧探索达到的一个高潮

A.《一个国家的诞生》

B.《战舰波将金号》

C.《火车进站》

D.《月球旅行记》

17.将两个镜头（或两组镜头）并列，由关联中产生心理上的冲击，促使观众产生由此及彼的联想和想像，含蓄而形象地表达作者的主观思想和情感的剪辑是（）

18.以下哪项内容不属于电视剪辑工作流程中剪辑阶段的工作是（）。

A.纸上剪辑

B.粗剪

C.精剪

D.检查画面

19.下列说法有误的是（）

D.女主人公在手术室动手术，画面是男主人公焦急地在手术室外面来回走着，画外音配上他来回走动

20.动作轴线是一条假想连接线,它的方向性主要表现在（）的方向上。

A.人物视线

B.主体运动

C.人与物体

D.物体与物体

二、多选题（共10道试题,共20分）

1.电视节目字幕编辑的表现方式主要有（）。

A.整屏阅读式

B.滚动式

C.插入式

D.特技式

ABCD

2.中国特色的广播电视节目评估体系的基本考量要素包括（）。

A.政治导向

B.社会效益

C.经济效益

D.专业水平

3.从近几年电视形态发展的角度进行考察，（）仍然是主要节目类型，且资源利用效率较高，开发前景广阔。

A.电视剧

B.新闻时事

C.综艺娱乐

D.现场直播

ABC

4.电视节目中叙述时间的表现形式有如下几种（）。

A.压缩

B.延长

C.停滞

D.实时

5.电视编辑的剪辑合成阶段一般包含（）几个方面的内容。

A.整理、选择素材

B.粗编编辑

C.精编（检查声音、画面）

D.混录合成

6.音响是除语言和音乐之外影视节目中所有声音的统称，包括（）。

A.动作音响

B.自然音响

C.背景音响

D.机械音响

7.电视编辑的构思准备阶段一般包含（）几个方面的内容。

A.修改脚本

B.确定风格基调

C.撰写编辑提纲

D.完成分镜头稿本

8.编辑是电视创作的重要环节，下列属于编辑的内容的是（）。

A.前期的采访

B.对素材的重新构思

C.运用剪接技巧再创作

D.节目播出

9.下列软件能够用于电视节目制作的有（）。

A.Premiere

B.Photosho

C.Vegas

D.Audition

10.对下面一组镜头分析合理的是（）。

（1）全景：

男女主人公在公共汽车里相对而坐。

（2）近景：

男主人公深情地看着对方。

（3）近景：

女主人公爱慕地看着对方。

（4）近景：

（5）近景：

A.镜头

（1）属于交待环境、时间的镜头。

B.这组镜头采用了片断式组接方式。

C.这组镜头也采用了对比式组接方式。

D.如将（4）（5）两个镜头去掉或与前两个镜头合并，那么男女主人公的那种倾心与爱慕之情就难于刻画，同时镜头节奏与内心活动也就不同步。

BCD

三、判断题（共20道试题,共40分）

1.滚动的苹果和飞转自行车轮,缓缓打开的折扇与孔雀开屏，是属于相似性组接方式。

A.错误

B.正确

2..在电视画面组接过程中，运动镜头比固定镜头要长一些。

3.剪辑中，我们把远景、全景称为全景系列。

全景系列重在刻画动作，以人物为主环境为辅，强调画面的质感，有较强的叙述和纪实功能。

4.声音不能用于渲染、刻画电视片中人物的心理。

5.两极镜头转场、特写转场、同景别转场、挡黑镜头转场均属于技巧性转场的方法。

6.音响编辑中，高频率音则较为厚重，不紧张，常用来强调庄严、肃穆的场景。

7.镜头长度影响着屏幕形象的节奏，节奏缓慢的段落，镜头长度可以长些。

8.在字幕的设计中，历史剧与少儿动画的字幕字体都应该采用黑体红色字。

9.平行蒙太奇在某一蒙太奇剪辑段落中，是通过两个以至两个以上的事件对比的方式来组接。

使这两个或两个以上的事件，互相之间产生逻辑上的联系。

10.长镜头是与短镜头相对而言，是在一个较长的不间断镜头里，通过推、拉、摇、移、跟等综合运动摄影（摄像）这种空间连续的场面调度，在电视新闻片中，是不能用长镜头来拍摄的。

11.影视的节奏只能通过长镜头与短镜头组接来实现。

12.电视节目中的声音是可以描写和烘托环境气氛的。

13.狭义的蒙太奇就是指影视作品的组接技巧。

14.通常，在同期录音过程中，画外声音优先于画内声音录制。

15.一个镜头是硝烟弥漫的战场，一个镜头是鲜血淋淋的屠宰场，这两个镜头组接在一起比喻战争的残酷。

16.在镜头组接的过程中，固定镜头与运动镜头是不能组接在一起的。

17.影视是在空间里展现的时间艺术和在时间中表现连续的空间艺术。

18.情绪剪接点是电视节目中最基础的剪接依据，以观众看清画面内容，或者解说词叙事，或者情节发展所需的时间长度为依据。

19.长镜头是指整部影片中镜头切换，只有一个镜头。

B.正