《阳光校园》读后感Word文档下载推荐.docx

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对于肖博今我会说：

“听你的这口话我就知道你是个城市人和农村人的“混血儿”；

对于成航我会简单明了地说一句“成航，你的眼睛累不累呀！

”向谭宇麒我会“不怀好意”地说：

“憋气有危险，请勿学关公。

”我们的幽默奇才简直可以用大千世界无其不有形容了。

哈哈！

在我们学校，“阳光”不仅仅体现在同学逗乐之间，一些团体活动中也时常见到它。

在科技社团活动中，我们的航模、多米诺积木、筷子搭桥小组赛中，我和我的伙伴总能同心协办战胜对手；

这一届的校运会上，我们班的运动健儿在各自擅长的运动项目中奋力向上，努力发挥了各自的实力，他们获得了较好的名次，也为我们班拿到了大量的积分。

这届运动会上，年级总分第一的桂冠自然就花落我们1202班了。

在我看来，同学们性格上的“阳光”和心中充满正能量的“阳光”是相辅相成，缺一不可的。

“阳光”不但有利于我们少年儿童的心里健康，还有利于我们的学习，不会认为学习枯燥无味，对读书养生厌恶感。

我和我的阳光小伙伴们一起，在阳光校园里茁壮成长，我们互助互勉一起迎接美好的未来！

《阳光校园》读后感2

我的校园生活，真是丰富多彩，大家请听我来一一介绍。

每次一进学校，都能闻到淡淡的花香。

往左看，茂密的松树林就像绿色的海洋，给人一种神清气爽的感觉。

往右看，总能看到学校园丁悉心栽培的花朵，那些花儿五颜六色、竞相开放，真像一个美丽的大花园。

一阵微风吹来，花儿随风摇曳，对同学们露出了灿烂的微笑，那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛在用清脆的声音向我们问候：

同学们好!

上课时，老师绘声绘色地给我们讲课，同学们听得专心致志，为了让同学们放松心情，老师会时不时还来一个笑话，逗得我们仰天大笑。

有时候，有的同学在下面开小差、讲小话，老师则会严厉地大声呵斥。

下课休息时，同学们过着精彩的课间十分钟。

有的眺望远方，保护自己的视力;

有的在跳绳，跳得不亦乐乎;

还有的在打乒乓球、羽毛球……总之，同学们都玩得很开心。

我们的课间操早已不是以前传统的课间操，现在的课间操是我们的自编操最炫民族风，同学们总会伴着铿锵有力的音乐跳起来。

做完课间操，同学们就进入了丰富多彩的体育大课堂：

有的在玩跳绳，有的在玩打沙包，有的在打篮球，还有的在转呼啦圈，每个人都玩得不亦乐乎。

每周三是我们最丰富多彩的社团活动日。

同学们背着书包，有说有笑地走进各个社团。

走过社团的门口，能看见音乐社的同学伴着优雅的钢琴声，沉醉在其中;

还能看见英语社的同学，跟老师一边做游戏一边学英语;

还有神奇的魔术社，同学们能变出许多猜不透的魔术。

还有田径社、游戏社、羽毛球社......每个社团里，都能听到同学们爽朗的笑声。

这就是我的幸福校园生活，我的幸福校园生活我做主!

《阳光校园》读后感3

今天，我读了一本《阳光校园》的书，明白了一个道理——爱需要传递。

这本书讲了许多让我印象深刻的故事，我觉得《我要将爱心传递下去》最感人。

这个故事讲到：

张丽侠因为患有尿毒症，收到来自社会的十七万捐款。

做完手术后，把剩下的钱捐给了先天性心脏病的向宏彬。

小宏彬出院之后，他的爸爸又把剩下的钱又捐给肌无力儿童——尹浩。

努力将爱心传递下去。

只要每个人都献出一份爱心，世界将会更加温暖！

每次上学或放学回家路上，总会看到有一位白发苍苍的老爷爷，拄着拐杖在小区里徘徊，不时的翻翻垃圾桶。

“这是在干嘛？

”我百思不得其解地问妈妈，妈妈告诉我，那是一位捡废品的老爷爷，因为他想找找看有没有可以回收的东西。

我很想帮助这个位爷爷，于是问妈妈：

”我们家里有废品能给他吗？

”“哎呀，真不巧，昨天刚刚都卖掉了呀”唉！

没办法，我只好使出“必杀技”—收集。

我跟妈妈约定好以后家里的废品由我负责，只要看到能回收的废品，就像看到宝贝一样，连忙把它们洗干净，整理好。

我把纸盒、易拉罐、塑料瓶等全收集起来，到达一定数量后再把废品悄悄地送到老爷爷家门口，一直坚持到现在。

每次看到老爷爷笑眯眯地收走废品，我心里像灌了蜜一样甜。

虽然这只一件小事，但是我知道：

只要对他人有利，就可以去做。

后来，听妈妈说老爷爷收集废品也可能是用来帮助别人的，因为他家里并不贫穷。

哈哈我也成了传递爱的一员了！

“爱，不需要太多语言，用双手努力实现”虽然我还小，能做的事情不多。

相比7岁的小天使凯瑟琳，用自己的力量拯救百万非洲儿童。

我知道我不小了，我是社会的一员，什么都可以试试！

《阳光校园》读后感4

生活中有很多事情会发生，“惊喜”或是“惊吓”。

你有时需要别人的鼓励，有时别人需要你的鼓励。

所以学会说你真棒，鼓励他人勉励自己，这句话是怀着愉悦的心态，真心实意的表达对他人的赞美，就像暖人心灵的阳光，能驱逐阴暗，超越狭义，消除隔阂，点亮希望……故此，只有当你从心底发出真正对别人鼓励的赞叹时在你想得到他人，肯定需要他人鼓励时，别人才会去赞美你说“你真棒”短短三个字意义却非常深，用做也会很大，然而要明白。

“汝爱人，人很爱之”这句话的道理是，你喜欢别人，别人也就喜欢你，你欣赏别人，别人也就欣赏你，总之赞美别人就是一颗宽容的心对待他人的缺点。

用赞美的眼光去欣赏他的优点，用鼓励的话语去激励他取得更好的成绩，同时“海纳百川，有容乃大。

”千万不要忘了对别人的宽容，这对赞美别人也很重要。

“海纳百川，有容乃大。

”这句话出自林则徐的，一副自勉联。

“海纳百川，有容乃大;

壁立千仞，无欲则刚。

”宽容是一种胸怀，一种睿智一种乐观的面对人生的勇气，他能驱散生活的痛苦和眼泪，它能传播心灵的欢乐和微笑。

宽容是一种生存的智慧生活的艺术，是看透了社会，人生以后，所获得那份，从容自信和超然。

所以千万别以为宽容二字，做起来很简单，但是我相信只要有一颗善待他人，包容他人鼓励他人的心就一定可以做到，因为有了这颗心就会明白，与人为善，平等待人的道理。

就像这首诗告诉我们的一样。

“我们都一样，一样的.坚强，一样的青春焕发，金色的光芒，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后才会有彩色的阳光。

我们都一样，一样的善良，一样为需要的人打造一个天堂，歌声是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因爱的力量，我们都一样。

《阳光校园》读后感5

寒假期间，我阅读了几本书，最让我记忆犹新的是一本叫《阳光校园，我们是好伙伴》的书，它指导我们积极开展团结友爱、包容互助，做到知行合一，在主题教育活动中传承和践行社会主义核心价值观，谱写阳光少年灿烂动人的篇章。

书中叙述了两弹元勋邓稼先爷爷的辉煌历程，1958年8月的一天，邓稼先爷爷接到了国家机密任务：

研制核武器。

他问了一句“我能行吗？

”这句话，表达的不是疑问，而是对国家和民族的责任感，也是对国家和民族重任的担当！

接受了国家机密任务后，邓稼先爷爷便隐身戈壁大漠。

他带领研究人员敲开了原子弹设计的大门，我国第一颗原子弹在沙漠腹地顺利爆炸。

邓稼先爷爷和他的团队创造了世界上研制氢弹的最快速度。

不到三年的时间我国又顺利的爆炸了第一颗氢弹。

一次核试验时，航投实验出现降落伞事故，原子弹坠地摔碎。

作为理论设计总负责人的邓稼先爷爷推开其他人，抢上前去检验摔破的原子弹碎片，结果受到致命的辐射。

住院期间，邓稼先爷爷向中央提出并起草一份建议书，预言有核国家会在全世界禁止核武器研制，建议中国在今后约10年的时间里，完成既定发展目标。

邓稼先爷爷的敏锐和远见，使我国在全面禁止核试验之前达到了实验室模拟水平。

邓稼先爷爷为我国国防事业奉献光和热。

他鞠躬尽瘁，将一腔热情投入到事业中，他的精神体现了“我能行”三个字是一种信念，一种力量，也是一种相信自己、必定成功的态度。

同时我也体会到在你觉得最困难的时候，一句“我能行”，就能改变局面，摆脱困境；

在你感到无法坚持的时候，一句“我能行”，就能让你信心倍增，坚持到底去争取胜利。

《阳光校园》读后感6

“我能行”“你真棒”“一起做”“我帮你”“谢谢你”……一句句温暖的话语像阳光照进心间，一个个动人的品质像阳光温暖校园。

翻开《阳光校园，我们是好伙伴》这本书，第一章讲的就是自信。

”自信人生二百年，会当水击三千里“的勇气不是人人都有，但我相信”心有多大，舞台就有多大”.马云是人们最为熟知的成功者，他身上存在的无数难能可贵的品质都被大家广为传颂，但他自己也说”阳光创业者身上最优秀的素质，那就是永远乐观。

”1995年，马云不顾几乎所有朋友的反对，坚持成立了互联网商业公司;

1999年，阿里巴巴成立了，马云带着员工们艰苦奋斗，在有限的资金和艰难的环境下充满信心，永不放弃;

公司有了很大起色，提前实现了过去被认为是几乎不可能的目标;

20xx年，马云和他的团队用努力将中国互联网推向世界，笑话变成了神话。

马云成功了，他用自己的实际行动验证了”心有多大，舞台就有多大”这句话。

在生活中，我们时常因为不自信而错失了许多机会，因为不自信一直怀疑过去的选择而忘了把握当下，因为不自信永远也打不开内心的一些结……小学时，我也想过要去南京上初中，爸爸妈妈也很支持，可我总觉得自己的能力不够，考不上就很丢人，纠结着纠结着，报名时间过了，我不用再纠结担心了，可机会也就悄悄从身边划过了。

世上没有办不到的事情，只有不愿做的人，不管心愿有多不可思议，也不管路上的阻碍有多少，只要愿意，只要相信会成功，身边就会有一股神奇的力量，就会有实现的那一天。

有了梦想，不要停，不要悔，带着自己给自己的力量一路前行。

抬头，就是希望，抬头，就是阳光。

《阳光校园》读后感7

光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生涯已所剩无几。

五年级期末考试的钟声敲响了，六年级正迈着矫健的步伐向我们走来。

最近，方老师给了我们一本书----《阳光校园我们是好伙伴》。

什么是阳光校园，怎样才称得上好伙伴呢？

于是我带着这一系列疑问好奇地打开了这本书。

读了这本书，令我印象最深的就是《爱，在同一片蓝天下》一文，我知道了理解、尊重、关心和帮助是中华民族基本的传统美德，也让我明白了只要每人都对残疾人付出关爱和帮助这世界就会变得更加美好。

颇有感触的还有一篇文章——《七岁的女孩感动世界》，这篇文章中的凯瑟琳与《梦想的力量》里的瑞恩·

西里杰克很像，他们对非洲人们伸出了救援之手，为非洲同胞们的健康做出了巨大的贡献。

这也勾起了我童年的回忆。

冰心奶奶曾经在《繁心春水》里说道：

“童年啊！

是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

”是啊，我们的童年正是如此，记得刚入学的时候我对周围的一切事物充满了好奇，但却感到了孤独寂寞，没有朋友，也没有伙伴。

傅博同学是我在胜利小学中结识的第一个朋友，现如今我们依然是好朋友。

五年来，傅博同学每天都是最后一个回家的，他会在放学之后留在教室里写作业，直到写完为止。

我十分敬佩他热爱学习的精神。

有一次，放学后我陪他一起留了下来。

傅博同学觉得他有一道题目做错了，特意跑过来问我方法是什么。

正好我也觉得这道题我也做的不对。

我一看，只要把和傅博同学求出来的得数一加，便可得出正确的得数。

看来同学之间多互相帮助才行啊！

是呀，生活在温暖有爱的集体，享受着同伴间的互帮互助，我倍感幸福。

《阳光校园》读后感8