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全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;
避开地基沉陷等问题的消灭,确保测量任务高效高质完成。
各周的任务在前周周五或周末支配,周末的时候检查资料,这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论学问,检查在测量过程所消灭的问题。
虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过在这四个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有欢快;
期间有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论学问联系实践力量的提高。
苦中作乐形容毫不为过。
在测量实习开头之前,我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍,以便于站在一个理论者的高度,去做生产实践。
野外实习实行的方式为模拟工地,野外即校内内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。
这种模拟也有模拟的优势,能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域,可以节省时间并削减实习花费。
不管如何,实习都是一项欢快的活,起码告辞宿舍显示屏的猛烈辐射,亲近自然,铁道校内在我眼里是愈来愈可爱。
第一周任务是高程测量及导线测量。
高程测量简洁而简洁操作,方位角的确定我们接受坐标方位角,我们完成的快而顺当。
导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,用李小龙的名言是“快,准。
”,没有狠字是因为对仪器必需温存,要和仪器融为一体是测量的最高境界。
任何时候都不要忘了课本学问,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学争辩。
一系列的动作是高效完成任务的必要条件。
在完成过程中借鉴课堂学习的学问,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量协作其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。
第二周任务是局部地形图测绘。
地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度,我毛遂自荐,挑起这个担子,另外还负责部分的一起操作。
仪器的架设也是一门硬功夫,必需扎扎实实,如前所说,必需交好仪器这个朋友,和仪器换心,才能达到交融的极致。
操作仪器,对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末,务必注重对细节的重视。
这项任务需要我们小组每个人的积极协作才能完成的顺当快捷,小组成员积极合作最终快速完成任务。
在这项任务中,我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其中,测量中辛苦难免,却不足以阻碍测量的步伐,周末由于天佑班课课程较多,有效工作时间短了,做好测量这份工作更需要默契协作。
上周的任务是放把握点,这周虽对精度要求相对来说不是很高,由于任务量较大,工作马虎不得。
完成之后,自然对地形图测绘的感性生疏提高很大,选导线点的阅历也有很大进步,地形图牵涉到cass软件的应用,主要绘图工作由另一组员负责,当然学到一个软件也是一个重要的收获。
第三周任务则是线路定测。
我们小组先实地踏勘,选择线路顾及经济和含金量。
选线完毕后,全体进行内页计算,内页计算量大,我们经过计算以及细心核对确认精确 无误后才开头放样。
外业工作两天内搞定,打桩是个苦活,为考虑行人,把桩往里敲费了不少功夫。
最终一天的纵断面测量,横断面测量。
对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探究验证,随后开头开工测量,最终处理数据绘图。
在这项任务中我积极全面参与,理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的学问。
第四周我们的实习内容是桥控网的测量,我们小组进行了三天就完成了任务。
我们做的很快,完成的很轻松,同时,感觉实习增加了信念,感觉实习的作用很大。
期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺当,可是在用方向法观看角度精算的时候,由于读数时不够沉稳,导致我们的误差偏大,重复测量,不过,我认为实习阶段消灭一些小的失误是正常的,它能够更好的促进我们完成任务。
这项任务中的各项步骤我都积极参与其中,对仪器操作娴熟程度有很大的提高,数据处理速度和质量增加不少。
最新工程测量实习报告篇2
xx年xx月13号我们在学校的支配下进行了为期三周的工程测量实习。
这次实习的内容是对学校进行测量。
由于本次实习支配在了夏天,虽然说是夏天了,可是青海这边的天气特殊寒冷,且实习时间较为紧迫,老师对实习内容进行了适当的压缩,将我们一个班43名同学分成了4个大组。
在实习的第一天,由宁老师还有纪老师给我们做了实习的动员。
在动员会上,宁老师强调了本次实习的重要性,并分析了由于天气缘由给本次实习带来的困难,他要求大家做好御寒保暖工作,克服天气带来的困难,努力完成本次实习。
同时,宁老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项,本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪以及经纬仪。
讲解完毕之后大家就进入了紧急的实习当中,开头了室外的测量工作。
室外测量工作主要集中在实习的'
13号下午至24号,在这几天里,我们分别测量了各把握点的高程、水平角以及各导线长度。
本组有五名学生组成,遵循“从整体到局部”、“先把握后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。
每次作业挨次为:
1.确定测站点。
确定测站点时,要尽量保证大的可视区域,同时还要保证有可通视的已知点。
所以,在实际作业时一般将测站点定在较高的坡或山顶,以避开经常迁站。
2.架设仪器。
架设仪器时,要保证仪器架稳,一般是将三脚架的腿间距略微放大些,保证平稳。
角度过大将导致全站仪过低,给观测带来不便,同时也影响观测员的行动;
角度过小时全站仪放置不稳,存在仪器损害的潜在危急。
观测前要进行仪器的校验,对准已知点,以保证数据均为可信数据。
3.立标杆,测量读数。
立标杆时要保证标杆尽量竖直,每个碎布点保持间距35-45米左右。
实际碎部点间距大多在35米左右,符合精度要求。
一般有两到三人负责立标杆,其中两人同时标杆。
4.记录。
一般由一人记录。
5.测站点检验及校和。
在测量肯定点数(一般为300点)后或迁站时,要进行一次测站点检和。
检和方法为:
重测某一已知点(一般为后视把握点),检验两次误差是否符合技术要求。
假如误差超出范围则所测数据有误。
首先我们组进行的是高程的测量,我们先将水准仪架在一个已知把握点和一个未知把握点的中间,距离两点大致相等,在前后两点各立水准尺一把,标尺要求竖直且稳当;
然后将水准仪的望远镜对准水准尺并推动,调整三个脚螺旋,使得圆水准器气泡居中,将水准仪调平,微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合;
接下来调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来;
最终,将三脚架架腿抬高或降低10cm左右,重新测量后视读数和前视读数并记录下来。
这是两次仪器高法,两次测得高差不得超过10mm,否则必需重测。
测量最终返回已知点时,高差之和为闭合路线的闭合差,不得大于高差闭合差的最大允许值。
完成了高程的测量,我们于实习的第二周使用dj6经纬仪对角度进行了测量。
我们接受的是测回法。
首先,我们将经纬仪架在把握点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调整圆水准气泡居中,调整脚螺旋使得水准管气泡也居中,然后通过对中器观看是否对中,否则按前面的步骤反复调平;
其次,我们将望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调整微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数,之后顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数;
然后,我们再将望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调整调整微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数,之后逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数;
两次测量角应相等,误差值不得大于40秒,取其平均值作为一测回的水平角值,若误差过大,则必需重测。
到此,我们的室外测量工作遍基本结束了。
自实习的第三周起始终到结束,我们完成了画图的工作。
在对数据进行计算及画图的过程中,我们又发觉了几个缺失的测量数据,抽出一天再次在室外补测后,画图工作才得以顺当进行下去。
我们先画了一张草图,比例尺为1:
500。
计算好各项数据后,我们将x轴和y轴都以1cm为单位长度分成了若干份,并连结起来,将图纸划分成若干个小正方形;
然后,我们将各个点依据计算出的坐标画在图纸上,用合适的线条将他们连结起来,便完成了图书馆及其四周的几条路便显现出来;
接下来,我们又画出图的细节部分,比如较简单的转角;
在最终的修整后,整张图遍完成了。
由于天气寒冷,起初我对这次实习抱有排斥的态度,但是当我看到全组同学都在认真的测量认真的实习的时候,我突然就被感染了,跟随他们一起加入到测量中,争着抢着操作仪器,把握每一个提高成长的机会。
尽管天气格外寒冷,但是通过大家的团结努力,紧急而有难忘的三周测量实习生活在一片成功的欢呼声中结束了。
通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问,把握了dj-6经纬仪的基本操作,并达到了肯定的娴熟程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。
在熬炼大家画草图、运用cad绘图的力量同时也积累自己的绘图阅历和提高自己的绘图速度。
不仅从今次专业实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能,还着重培育了我们的独立工作力量,培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的力量,而且进一步娴熟了测量仪器的使用技能,提高了数据计算力量和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的生疏,这些学问往往是我在学校很少接触、留意的,但又是格外重要、格外基础的学问,有了肯定雄厚的基础才可以决定上层建筑。
因而此次实习不仅让我积累了很多阅历,也让我学到了很多实践学问,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!
本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!
我们组有五名组员,每个人的工作任务和各自的特长是不一样的,我们协作起来才能发挥出较高的效率。
我的主要任务是使用仪器测出数据。
同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的力量。
求真务实测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会,把握测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解,学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的使用经纬仪测量仪器与工具,很好的巩固了理论教学学问,提高实际操作力量,同时也拓展了与同学之间的交际合作的力量。
当然其中不乏老师的教导和同学的关心。
当我们每个组都基本画好图后,老师对每个组的成果进行检查,消灭问题就让我们准时改正。
其实想想每天校内中那些测量的我们也算是一道不错的风景。
还记得晚上七点多了,因为一个站点的错误我们不得不重新测量,忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。
总之,三周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺当甚至零误差,有时测量处处碰壁(像发觉错误找不出来、点号密集时畏缩过),但大家也算都坚持下来了。
最新工程测量实习报告篇3
一、实习过程:
在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培育我们的思维和动手力量、把握具体
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