xxxx学习小组活动方案Word文档格式.docx
- 文档编号:13292233
- 上传时间:2022-10-09
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:25.08KB
xxxx学习小组活动方案Word文档格式.docx
《xxxx学习小组活动方案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《xxxx学习小组活动方案Word文档格式.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
是大力实施人才强校战略,培养一大批适应学校长远发展需要的教育教学骨干、学科带头人、各岗位优秀管理人才的必然要求;
是推动我校各科室部门成为学习型团队,进而使学校成为学习型学校,保证学校在激烈的竞争环境中找范文就来gongwen.立于不败之地,保持稳定、和谐与持续发展,促进教职工全面发展的重要举措;
是各部门贯彻与实践xxxx重要思想,围绕中心、服务大局,推动全心全意依靠教职工办学指导方针贯彻落实的具体体现。
二、开展创争活动的指导思想和总体目标
开展创争活动的指导思想是:
以邓小平理论和xxxx重要思想为指导,深入贯彻xx大精神,坚持从我校实际出发,为我校改革、发展服务;
坚持以改革创新为动力,以教职工素质建设为重点,以增强教职工学习能力、实践能力、创新能力为目标;
坚持以人为本,切实维护教职工的学习权和发展权,为全面提高我校的综合发展能力、教育教学水平提供坚强的人才保证和智力支持。
开展创争活动的总体目标是:
倡导终身学习的理念,提高教职工找范文就来gongwen.的学习能力和实践能力,着力提高教职工的创新能力;
营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的学校环境,形成全员学习、全程学
习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制;
努力建设各类学习型组织,为教职工创造更多的学习机会和成才机会;
促进人才队伍建设,为各类人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实基础,努力造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教职工队伍。
三、开展创争活动的主要方法和途径
1、开展形式多样的主题教育活动。
以三育人活动、教职工读书活动等为抓手,以提高教职工思想道德水平为主要目标,广泛开展教职工喜闻乐见的、符合时代特征的各种群众性活动,引导教职工树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、创新群众性学习活动载体,构筑教职工学习平台。
针对学校实际,设计丰富多彩的活动载体,寓学习于工作中,寓教育于活动中。
为教职工学习创造条件,吸引教职工群众广泛参加。
要结合实施专业技术人员继续教育工程、双师型师资队伍建设工程和教师校本培训工作,全面提高我校师资队伍素质,激发调动广大教职工获取知识、更新知识、提高业务素质的积极性、主动性和创造性。
3、继续深入开展教职工读书自学活动。
读书自学是创建学习型组织的重要形式,也是教职工获取知识、提高业务素质、增长才干的主要途径。
要在新形势下不断丰富读书自学活动的内容,创新读书自学活动的载体,拓宽读书活动的领域,将读书自学与教职工素质教育更紧密地结合起来,鼓励和引导教职工学习、掌握现代科学知识,在实践中提高业务素质,要创造工作学习化、学习工作化的良好环境和氛围,激励更多的教职工岗位成才,自学成才,实践终身学习的理念,引导教职工不断在
实践中完善自己,在竞争中提高自己,在奋斗中充实自己。
4、利用现代信息技术网络,拓展教育培训的深度和广度。
充分运用网络教育、电化教育、远程教育等各种现代化的教育培训手段,进一步加强学校因特网
和局域网的建设和管理,拓展教育培训的广度和深度,挖掘网络资料的作用,创新教职工教育培训工作的形式和载体。
是推动我校各科室部门成为学习型团队,进而使学校成为学习型学校,保证学校在激烈的竞争环境中立于不败之地,保持稳定、和谐与持续发展,促进教职工全面发展的重要举措;
坚持以人为本,切实维护教职工的学习权和发展权,为全面提高我校的综合发展能力、教育教学水平提供坚强的人才保证找范文就来gongwen.和智力支持。
倡导终身学习的理念,提高教职工的学习能力和实践能力,着力提高教职工的创新能力;
促进人才队伍建设,为各类人才不断涌现和充分发挥作用gongwen.奠定坚实基础,努力造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教职工队伍。
4、利用现代信息技术网络,拓展教育培训
的深度和广度。
充分运用网络教育、电化教育、远程教育等各种现代化的教育培训手段,进一步加强学校因特网和局域网的建设和管理,拓展教育培训的广度和深度,挖掘找范文就来gongwen.网络资料的作用,创新教职工教育培训工作的形式和载体四、开展创争活动的工作要求
1、宣传发动,营造氛围。
学校工会组织、办公室积极运用各种宣传形式、借用各类宣传媒介,广泛宣传开展创争活动的重要意义,提高对开展创争活动的认识,搞好思想发动和宣传、培训工作,利用各种宣传工具进行宣传,有组织、分层次的搞好各级各类人员培训,让学习型组织理论深入人心;
结合实际,精心设计活动载体,扎实有效地开展好创争活动,动员和组织广大教职工树立终身学习的理念。
2、加强领导,扎实推进。
加强对创争活动的领导,把创争活动列入学校工作重要议事日程,精心组织,周密部署,扎实推进。
进一步调动和激发教职工群众参与创争活动的积极性、主动性和创造性,充分发挥他们的才智。
各科室部门要建立健全组织领导体系,要有创争活动的长远规划、近期目标和实施办法。
3、健全机制,促进落实。
落实教职工教育培训计划,将教职工教育培训工作纳入教育发展规划的范畴。
要依据有关法律法规,建立健全教职工教育培训制度、培训计划和各项保障措施。
要将教职工业务、技能培训、经费保证纳入教代会、校务公开内容和学校财务预算,从制度上监督保证教职工参加学习培训权利的落实。
创争活动的关键是健全相关机制,狠抓各项工作的落实,为教职工创造优良的学习环境和条件。
着重在以下几个方面建立创争工作机制:
(1)领导责任机制。
成立创争工作领导小组,形成主要领导牵头抓,分管领导用心抓,职能部门具体
抓的领导责任制;
(2)评估考核机制。
要制定创争标准的各项评估指标体系,结合《宁乡四中科室部门考核评估实施方案》和《宁乡四中教职工考核评分细则》对创争工作进行定期考核;
(3)经费保障机制。
学校行政将教职工培训教育学习经费纳入到年度经费预算,按规定保证职工教育学习培训经费的落实和使用;
工会留取一定经费用于这项活动的开展;
(4)权利维护机找范文就来gongwen.制。
努力落实教职工接受继续教育的权利,督促行政完善教职工教育培训的制度和设施;
(5)激励约束机制。
激励教职工读书自学,岗位创新,岗位成才,广泛开展教职工信息技术创新活动,激发职工的学习积极性;
(6)小组互动机制。
创建学习型小组是提高教职工创造力的主要阵地,使小组成为学习型的团队,把小组的互动式学习和每位教职工的岗位学习成才结合起来,加强相互间的沟通和交流,形成小组集体的创造力;
(7)典型示范机制。
各科室部门培育本小组、本单位的学习型组织和知识型职工的先进典型、标兵,积极发挥典型示范作用;
(8)指导服务机制。
学校领导经常深入各小组指导开展创争活动,帮助解决遇到的困难和问题,指导小组之间适时开展学习活动竞赛,互相交流学习经验,加强创争活动的信息交流工作。
4、树立典型,表彰奖励。
学校每年对创争活动进行总结,并依据学习型小组和知识型教工的基本条件评选出先进单位和个人并予以表彰奖励,对先进典型的经验予以推广。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- xxxx 学习 小组 活动 方案