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(三)用哼唱法:
用ㄇ(M)音哼唱有非常良好的效果,可以袪除喉咙肌肉的紧张,练习要领是做「ㄛ」的口型,然后轻闭嘴唇哼唱。
(四)用「ㄌㄨ」(Lu)音练习:
儿童发声指导专家品川三郎,积多年经验,认为用ㄌㄨ(Lu)来训练头声有神奇的功效,不过要注意的是用PP的音,很轻松的唱。
(五)用「ㄧ」
(一)音练习:
有人认为用「ㄧ」音练习明亮的声音或头声很有效。
练习的方法是找到「ㄧ」的理想位置后,把其它元音也导进这理想位置如ㄧ…ㄧㄚ…ㄧ…ㄧㄚ…ㄧ…,或ㄧ…ㄧㄝ…ㄧ…ㄧㄝ‥ㄧ…。
(六)用假声入手:
日本文部省唱歌指导要领有这样一包:
「要得头腔发声的要领,从假声入手也是一个很好的方法」。
头腔共鸣----颚以上
头腔共鸣其实是打开鼻腔所产生的共鸣,声波会在鼻腔中振动,故亦有人称之为「鼻腔共鸣」。
但由于其共鸣范围是由颚至眉心,甚至到达前额、头顶,这常令歌唱者在头部产生振动的感觉(即所谓“头声”),故我们姑且称之为头腔共鸣。
头腔共鸣能令歌声变得柔和、华丽,配合口腔共鸣使声音响亮而不至于单薄,听上来类近用耳筒听立体声的感觉。
要做到头腔共鸣,很大程度依靠歌唱者的体会,掌握共鸣的位置,实在是可意会而不能言传。
但最重要是以口腔共鸣作基础,否则根本不能正确使用鼻腔的共鸣腔体,变成了一般的〝鼻音〞。
鼻音只是挤鼻子发声,声音模糊沉闷,使歌词也欠清晰,相信没有人会喜欢伤风感冒时的声音吧!
歌唱的基本条件
◎聆听的重要
学习声乐一个最基本但又常为人所忽略的原素就是音乐听觉的培养。
所谓音乐的听觉包括两个方面:
第一,音准----作为歌唱者,具备一个音准的耳朵可以说是必不可少的。
这一方面是指要懂得辨悉自己唱出drmf等音是否正确无误,另外亦包括对节奏、速度、声音大小等的掌握。
要知道,听得准才能唱得准,是否唱得准确又有赖音准的耳朵去辨别,因此唱和听是唇齿相依,不可分割的。
不正确的发声往往沿于不正确的声音观念,而我们每个人都拥相同的发声结构,故所谓「五音不全」者,很多也是因欠缺音准的耳朵使然。
第二,音色----歌唱者要去揣摩抽象的声乐艺术,个人的辨声能力非常重要。
诸如:
发声部位的高低、共鸣的多寡、呼吸的深浅、音质的好坏等等,均有赖我们具音色辨听力的耳朵去仔细聆听的。
这对外在乐音的辨别及自身声音的分辨都有长足之效。
歌唱家能像毫不费劲地唱出那种纯净自然的靡靡之音,耳朵的功劳实在不可抹煞。
◎歌唱的姿势
专业的歌唱者无论坐、卧、行、立都能演唱,甚至边唱边跳,载歌载舞,仍能游刃有余。
这当然是配合演出的需要(例如:
歌剧、音乐剧),但在非特定的设计及造型下,仍有一个基本的歌唱恣势----站立,双脚张开如肩阔,重心微微向前;
两肩放松,双臂自然垂下;
头直眼望前,上身自然挺直。
备唱时,面部肌肉不要紧张,下颚放松,吸气及张开喉头,口部张开较大,令胸、喉、口的空间更宽阔,使共鸣效果更佳。
整体上,歌唱者要显得稳重而积极,但切忌刻意夸大,必需以自然和舒适为度。
而各种不良的恣势,例如:
侧头、缩肩、驼背、过份挺胸或其它无识的小动作等等,不但有碍观瞻,亦不利于歌唱,故必须诫除。
◎发声原理
人类能够发出声音,乃发声器官和呼吸器官的协作下而成的。
对于歌唱者而言,了解发声原理及相关器官的结构,对掌握某种声色的发出是有很大帮助的。
当然我们不是生物学家,亦不是专科医生,对这方面不用作出太深入及过于学术性的阐述,但基本的认识是必须的。
腰腹肌肉收缩使胸腔扩张及横隔膜上移→肺部空气被挤出,通往气道→空气经气管通过声门,振动声带→因应呼气的缓急及声带调整的厚薄,发出抑扬顿挫的声音。
歌声和说话均是发声的结果,但二者有着本质上的差异。
大体而言,歌唱时发出是美化了的语言,比一般话音高、宽、响、远,持续时间亦较长。
故相对而言,歌声是比说话的声音优美和圆润的。
◎歌唱呼吸的特点
呼吸」无人不晓,但不同的活动便需要不同的呼吸方法,跑手若没有适当的呼吸配合,根本不可能完成马拉松赛事。
而歌唱当然亦需讲究呼吸方式及技巧。
「呼吸」是歌唱的基础,亦是动力的所在。
没有适当的气息支持,根本不能真正〝唱出〞一字一句,然而不少人在歌唱的时候,总发现气量不足(即所谓的「唔够气」),唱较长乐句顿感力不从心,这就是未能有效运用呼吸方法所致。
我们先要明白,歌唱时的呼吸与平日说话时的呼吸是不尽相同的──
一般呼吸歌唱呼吸
器官使用鼻吸鼻呼或鼻吸口鼻呼口部帮助吸气,以图增加气量全部配合肺部、横隔膜胸腔的扩张、腹肌的力量、横隔膜上下运动效果每口气较短而浅呼吸较有弹性,一口气能持续较长的时间,气息亦较深
歌唱呼吸的特点在于腰腹肌肉的使用,尤重以小腹肌肉为呼吸基础,这与平日将呼吸工作集中于肺部的情况显然不同了。
对于这种呼吸方式,有人称为丹田气,亦有说是横隔膜呼吸、腹式呼吸等等,但大体上是名异实同,都是强调胸腹结合使用的呼吸方法。
◎呼吸的运用
以文字谈「呼吸」极其量只能述之概况,至于怎样才算是做到正确的歌唱呼吸,很靠歌唱者亲身感受及体会,现在真的是「纸上谈兵」而已。
但简单而言,深深吸一口气后感到腹部胀而实,呼气时气息的支持点在腹部,那就大体无误的了。
(若吸气时腹部凹下那就必定错误,在练习时可让手放在小腹上感觉腹部的活动)
不断锻练,逐步掌握到歌唱的呼吸方法后,歌唱时便会自然而然地以胸腹结合的方式呼吸,非常舒畅和轻松,绝对不用刻意去做。
此时,口腔喉部亦能自然处于备唱状态,每个腔体都是张开的,就像饮一杯清水时的感觉一样(即所谓用气去support)。
用气的多寡要配合实际需要而定,气多与气浅均不适宜。
不同情况下,气量的深浅大约如是──
唱......高音呼吸要......深而多
低音略浅
长而阔的音深而多
快而短的音稍浅和少
强音深而多,不能过份用力
轻声浅和少,但要以气息支持
◎何谓共鸣?
〝共鸣〞──最简单直接的定义为「物体因共振而发声」,不少的乐器如:
提琴、结他、二胡、古筝等等,都有赖琴身作共鸣体而发出响亮而优美的声音。
我们每个人都拥有的“人声乐器”亦一样,单靠声带发出的声音较微弱、浅薄,毫无音色美可言。
惟有借助腔体振起共鸣发声,才能将之美化成响亮及有持续振动力的歌声。
〝共鸣〞的运用,有助声音变得明亮、有光彩且丰富多样,故可以说是声乐中关键的一环。
〈共鸣的三大类〉
胸腔、喉咽腔、头腔是主要的共鸣腔体,我们可按此大体分成三种共鸣。
但必须强调的是,歌唱的时候,所有共鸣是需要共同配合运用,只是按不同歌曲/乐句有不同重点而已。
◎口(咽)腔共鸣──颚以下、声带以上
口腔具有加强各种共鸣效果及修饰吐字的作用,故在歌唱当中,口腔共鸣可说是共鸣的基石。
声波在喉咽腔、口咽、上下颚等部分振动造成共鸣,使声音变得清脆明亮。
只要能够以正确的呼吸方法吸气,喉腔舒服自然的打开,俨如打呵欠的动作,口腔共鸣并不难做到。
但注意这种张开不是指张开喉咙,喉咙张开令嗓子也松开了,变成“卡”喉咙发声,就像人们叫喊时强行将声音挤压而出,对声带及附近肌肉的伤害很大,亦令声音变得僵硬、空洞,全无共鸣的效果。
◎头腔共鸣----颚以上
头腔共鸣能令歌声变得柔和、华丽,配合口腔共鸣使声音响亮而不至于单薄,听上来类近用耳筒听立体声的感觉。
◎胸腔共鸣----声带以下
胸腔共鸣一般是指利用上胸腔作共鸣腔体,通过胸腔能配合及加强咽腔共鸣,使声音具有承托力,美化声音的色彩。
由于胸腔较其它腔体宽阔,声波在胸腔振动时会变得巨大粗壮,效果俨如听超低音般的震憾力。
◎共鸣的混合使用
歌唱发声是三种共鸣综合发挥的结果,不同声部的歌唱者在运用共鸣的比例有所差异。
大体上,高音区较多利用头腔共鸣;
低音区则重胸腔共鸣的使用。
当然这不是截然划分的,没有头腔共鸣的润饰,声音会变得干硬;
欠缺胸腔共鸣的支持,音色则显得虚浮。
故正如本课第一节已强调,无论在任何时候都必需是三腔混合的共鸣,才能达至优美的音响效果。
「共鸣」是声乐艺术中一门高级课题,歌唱者要在反复尝试中,不断体会、推敲而渐渐掌握。
由于共鸣技巧比较抽象,初学者多难以分辨自己是否已正确使用共鸣腔体,故最好还是请专业导师作指导,若希望无师自通,则容易走入岔路,那便恨错难返了!
◎歌唱咬字的特色
在音乐艺术当中,声乐相比其它乐器一个最大的优势及最明显的特点,就是歌词的运用。
声乐是通过美化了的语言表达歌者的思想、歌曲的情感,优美的音色结合清晰的吐字,才能将声乐作品的含意底蕴发挥得淋漓尽致。
歌词要清楚又要唱得灵活,在「字正腔圆」的同时,又要避免〝音包字〞的毛病,个中具备微妙的平衡,这是歌唱者不能忽视的。
大家在欣赏声乐作品时,不难发现唱的声音与生活上的说话有一定的差异,这并非乐音有无的关系,而是因歌词经过艺术加工(主要是共鸣的运用),故发音吐字与平常话语略有差别,因此歌唱一般都不会是一字一句清清楚楚的。
习惯听流行音乐的人,多不太接受声乐作品,说歌唱者造作非常、“鬼声鬼气”,甚至以此为笑柄。
当然,每个人的喜好不同,不喜欢就是不喜欢,不能强迫的,但希望大家对声乐增添了解后,会感受到其独特优美之处。
◎歌唱语言分析
谈到歌唱咬字必然牵涉到歌唱〝语言〞的问题,中国的声乐作品当然以官方语言普通话为主;
欧西的则有意大利语、法语、西班牙语,甚至拉丁语,亦有英语。
不同语言的语音结构不同,其歌词的处理方法亦有异差。
要在此处分别述说根本不可能,因为当中或多或少牵涉到声韵学、语言学等的学术范畴,三言两语实难尽言,恕这里只能概述声乐歌词的要点,仔细之处还待大家针酌、钻研了。
子音(辅音)与元音(元音)差不多是所有字词的基本音韵元素。
子音很多时是不发声的,例如:
汉语的[ba](爸),若除去元音[a],余下的子音就只是一个双唇紧合再将开的动作,没有发音。
由于多数字词的子音都只属口形而无音,歌唱家会将乐句中各个字词的元音延长,缩短子音,使发音更响亮、更明晰。
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- 共鸣 练习 方法