第九章第一节压强练习题.doc
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八年级物理第一节压强
一、填空题
1.物理学中把_______________________定义为压强.
2.压力作用的效果跟____________有关.当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越____________;当压力大小相同时,受力面积____________,压力的作用效果越显著。
____.
3.用40N的水平力把重60N的物体压在墙上,物体与墙壁的接触面积是0.01m2,那么,墙受到的压力是________N;墙壁受到的压强是_______________________。
4.如图1所示,A、B、C三图中是同一物体在三种不同情况下静止时的情形,其中物体对支持面压力大小等于重力的是图________,物体对支持面压力大小小于重力的是图________,物体对支持面压力大小与重力无关的是图________,由此可知,压力有时和重力是无关的。
图1
5.用物理知识来说明:
缝衣时缝衣针头做得很尖是为了________,手指上套着顶针是为了_______
6.一块均匀的砖平放、侧放、竖放对地面的压力____________(填“相同”或“不同”),对地面的压强最大的放法是____________。
7.一个重500N的物体,静止在水平地面上,对地面的压力为__________N,若受到100N竖直向上的拉力后,物体对地面的压力为____________N,若将此物体放在一斜面上,对斜面的压力将_________500N(填“大于”“等于”或“小于”)。
8.某同学质量为50kg,每只鞋底与地面的接触面积为200cm2,则他双脚站在水平地面上时,对地面的压力为____________N,压强为____________Pa。
(g取10N/kg)
9.人坐在沙发上比坐在硬凳上感到舒服,是因为人受到的压力____________,受力面积____________,压强____________的缘故(填“变大”“变小”或“不变”)。
10.小王做了如图5所示的三个实验,用来研究压力产生的作用效果。
甲:
将小方凳放人沙盘中;乙:
在小方凳上放一重物;丙:
将小方凳翻过来放在沙盘中,并放上同一重物。
(1)比较甲、乙两种情况,说明
(2)比较乙、丙两种情况,说明
二、选择题
1.“沙漠之舟”骆驼能在松散的沙漠中顺利行走不陷下去,这是因为( )
A.骆驼的重量轻 B.骆驼跑得快
C.骆驼的耐力大有素D.骆驼脚掌面积大压强小
2.某同学在水平公路上骑自行车,骑车时车胎发生了缓慢漏气,那么车胎对路面的( )
A.压强变大B.压强变小
C.压强不变D.压力变大
3.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强最接近于( )
A.50N,1000PaB.50N,10000Pa
C.500N,1000PaD.500N,10000Pa
4.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示。
它们对桌面的压力分别为FA、FB,压强分别为pA、pB。
关于它们的大小关系,正确的是
A.FA
C.FA>FBpA>pBD.FA>FBpA 5.如图5所示,有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。 (a)是两块迭放;(b)是单块砖平放;(c)是两块砖并排平放。 它们对地面的压强分别为Pa、Pb、和Pc,则( ) 6.长方体砖块的长、宽、厚之比为4∶2∶1,将砖块平放、侧放、竖放在水平地面上时,砖块对地面的压强之比为( ) A.4∶2∶1B.1∶2∶4 C.8∶4∶1D.1∶1∶1 7.两个圆柱形工件,底面积相等,它们密度之比为ρ甲∶ρ乙=9∶8,平台所受压强之比为p甲∶p乙=3∶2(圆柱体都立放时),则它们的高度之比h甲∶h乙为( ) A.3∶4B.4∶3 C.27∶16D.6∶27 8.图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。 如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图象可知,甲、乙两种物体对水平面的压强之比p甲∶p乙为( ) A.8∶1B.4∶1 C.2∶1D.1∶1 9、将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面积为0.8m2,则长方体对水平桌面的压强为(取g=10N/kg)() A、2.5Pa B、25Pa C、40Pa D、400Pa 10、将一长方体放在水平桌面上,如图所示,若沿虚线切掉一半,则长方体的密度,长方体对桌面的压强、压力变化是() A. 密度不变,压强不变,压力变小; B. 密度变小,压强变小,压力变小; C. 密度不变,压强变小,压力变小; D. 密度不变,压强不变,压力不变. 11、站在地面上的小明想让自己对地面的压强变为最小,他应该() A.抬起一只脚B.走动 C.坐在地面上D.平躺在地面上 12、(多选)完全相同的8块橡皮,每块橡皮的长、宽、高为4: 2: 1。 小明同学在水平桌面上把它们摆放成了如图所示的四种形式,其中对桌面压强相等的是() A.甲与乙 B.甲与丁 C.乙与丙 D.丙与丁 13、如图19所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法正确的是() A.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大 B.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大 C.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大 D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大 14、如图3所示的四种现象中,属于减小压强的是() 三、作图题 1. (1)如图14-1-5所示,物体A、B叠放在一起,画出A对B的压力及B受到的重力的示意图。 (2)如图14-1-6所示,物体M放在斜面上,静止不动。 画出其所受重力及对桌面压力的示意图。 四、计算题 1夏日的北海银滩,游客在水平沙滩上驾驶四轮沙滩摩托车。 摩托车和人的总重约为3.2×103N,每个车轮与沙地的接触面积约为0.02m2。 问: (1)摩托车对沙地的压力是多大? (2)摩托车对沙地的压强是多大? (3)沙滩摩托车的车轮比普通摩托车的车轮要大很多,这样设计车轮有什么好处(写出一点即可)? 2下表是某种型号自行车的主要技术参数。 某同学到学校的路程是3.6×103m的平直路面,骑车从家到学校的时间约为20min,该同学的质量是40Kg。 求该同学骑车上学时: (1)平均速度 (2)对地面的压强(3)自行车后座能携带物体的质量 自行车净重 120N 行驶过程中轮胎与地面总接触面积 1×10-2㎡ 车轮直径 0.61m 轮胎承受的最大压强 1.4×105Pa -3-
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