学年新教材高中英语Unit2有关旅游的电子邮件讲义新人教版必修第一册Word格式.docx

学年新教材高中英语Unit2有关旅游的电子邮件讲义新人教版必修第一册Word格式.docx

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我很乐意做你的向导，并诚心地邀请你来我家里做客。

④Asanativehere,I'

dliketogiveyousomerecommendationsofthescenicspotshere.

作为当地人，我很乐意就这儿的景点向你提一些建议。

⑤I'

dliketosharemytravelexperiencewithyou.

我很乐意与你分享我的旅游经历。

[电子邮件模板]

Dear×

×

，

HowhappyIamto________________（表明收到来信）.I'

mmuchpleasedtoinformyou________________（简述个人的近况）．

Lastweek,we________________（描述具体事情）.Thelandscapewas________________（描写具体的景物）．Ifelt________________（描写感受）．

Bytheway,I'

mgoingto________________（表明意愿与期望）．

Bestwishes.

Yourssincerely，

精品展示

[2019·

襄阳高一检测]假设你是王涛，暑假期间你和父母一起外出旅游玩得很开心，你想将你的旅游经历用邮件形式与你的英国笔友Tom分享。

注意：

词数100个左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

_____________________________________________________

[审题谋篇]

第一步：

明确要求

该写作属于应用文旅游话题的电子邮件，主要是分享旅游经历，故应该以第一人称为主；

介绍旅游经历时用一般过去时；

期望和祝福时应该用一般现在时。

第二步：

确定段落

第一段：

引入话题（暑假旅游）

第二段：

旅游的过程及收获

第三段：

希望与祝福

第三步：

提炼要点

1．originally　　　　　　　　　　原本；

起初

2．appreciate欣赏

3．historical历史的

4．travel_experience旅游经历

5．a_collection_of收集

6．cultural_treasures文化财富

7．natural_scenery自然景观

8．have_a_wonderful_time过得愉快

9．go_on_a_trip旅行

第四步：

句式升级

1．我爸妈和我去了西藏首府拉萨旅行。

拉萨也是这个地区政治、经济和文化中心。

（一般表达）MyparentsandIwentonatriptothecapitalcityofTibet,Lhasa.

Lhasaisalsothepolitical,economicandculturalcenteroftheregion.

（高级表达）MyparentsandIwentonatriptothecapitalcityofTibet,Lhasa,which_is_also_the_political,_economic_and_cultural_center_of_the_region.（定语从句）

2．我们都对那儿的自然景观感到震惊，那儿的自然景观让我们感到平静祥和。

（一般表达）Wewereallsurprisedbythenaturalscenerythere.

Thenaturalscenerytheremadeusfeelpeacefulandquiet.

（高级表达）Wewereallsurprisedbythenaturalscenerythere,which_made_us_feel_peaceful_and_quiet.（定语从句）

3．我们首先参观了布达拉宫，它始建于七世纪。

（一般表达）WefirstvisitedthePotalaPalacewhichwasoriginallybuiltinthe7thcentury.

（高级表达）WefirstvisitedthePotalaPalaceoriginallybuilt_in_the_7th_century.（分词作定语）

[连句成篇]

参考范文：

DearTom，

I'

dliketosharemytravelexperiencewithyou.Duringthissummerholiday,myparentsandIwentonatriptothecapitalcityofTibet,Lhasa,whichisalsothepolitical,economicandculturalcenteroftheregion.

WefirstvisitedthePotalaPalaceoriginallybuiltinthe7thcentury.Andthen,weappreciatedarichcollectionofculturaltreasuresinTibetMuseumwherewelearnedsomeusefulhistoricalknowledgeaboutTibet.Duringthosedays,wewereallsurprisedbythenaturalscenerythere,whichmadeusfeelpeacefulandquiet.IstronglysuggestthatyoutraveltoTibetwithmenexttimeandI'

msureyouwillhaveawonderfultime.

mlookingforwardtoyourreply.

Yours，

WangTao

单元检测卷（三）

选择题部分

第一部分　听力（共两节，满分30分）

第一节（共5小题；

每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1．Whatwillthespeakersdo?

A．Watchaplay.B．Gotoaconcert.

C．Gotothecinema.

2．Whatdoesthemanwant?

A．Juice.B．Coffee.

C．Greentea.

3．Whatistheman?

A．Acleaner.B．Ateacher.

C．Aheadmaster.

4．Howdoesthemanfeelnow?

A．Worried.B．Tired.

C．Angry.

5．Howmuchdidthemanpayforthecoat?

A．$44.B．$42.

C．$40.

第二节（共15小题；

每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；

听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6．Whatdayisittoday?

A．Friday.B．Saturday.

C．Sunday.

7．Whoisthewomanspeakingto?

A．Afriend.B．Aperformer.

C．Aticketseller.

听第7段材料，回答第8、9题。

8．WhywillthemangotoGermany?

A．Todosightseeing.

B．Toseehisgirlfriend.

C．Tovisitafriend'

sfamily.

9．Howiscallingastranger'

sfamilynameinGermany?

A．Normal.B．Impolite.

C．Friendly.

听第8段材料，回答第10至12题。

10．Whatdidthemandreamofbecomingasateenager?

A．Awriter.

B．Acollegeteacher.

C．Asuccessfulbusinessman.

11．Howmanylanguagesisthemanlearningnow?

A．1.B．2.

C．3.

12．Whatdoesthewomanthinkoflearningnewlanguages?

A．Unnecessary.B．Important.

C．Difficult.

听第9段材料，回答第13至16题。

13．Whatdidthemandoyesterday?

A．Hewentboating.

B．Hecleanedhisroom.

C．Hewatchedafilm.

14．Whatisspringlikeinthewoman'

scity?

A．It'

sverycol