中考语文名著《艾青诗选》知识点梳理Word文档格式.docx

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1985年，法国授予艾青文学艺术最高勋章。

二、成书过程

1976年“四人帮”粉碎后，艾青冤案平反，再次焕发创作青春，写作并发表了《鱼化石》等优秀作品。

1979年诗人自己编定《艾青诗选》，交人民文学出版社出版。

这部诗选收录了诗人自三十年代到七十年代末期的主要作品，基本反映了诗人的创作历程和风格特征。

【注意事项】

诗歌风格

诗歌风格上看：

解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；

建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。

他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。

建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、

《艾青诗选》等。

艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。

经典名言

1.为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉。

2.人民不喜欢假话，哪怕多么装腔作势，多么冠冕堂皇的假话，都不会打动人们的心。

人人心中都有一架衡量语言的天平。

3.个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。

4.人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。

5.因为，我们的曾经死了的大地，在明朗的天空下，已复活了！

——苦难也已成为记忆，在它温热的胸膛里，重新漩流着的，将是战斗者的血液。

6.一棵树，一棵树，彼此孤离地兀立着，风与空气，告诉着它们的距离。

但是在泥土的覆盖下，它们的根伸长着，在看不见的深处，它们把根须纠缠在一起。

一、名著阅读

名著阅读《艾青诗选》，完成各题。

1．“你站立在对面的山巅/而且笑得那么明朗/我用力睁开眼睛看你/渴望能捕捉你的形象/多么强烈，多么恍惚，多么庄严!

”选自《艾青诗选》，诗中的“你”指得是，本诗蕴含着诗人艾青对的向往和追求。

2．1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，请你选出下面不．属．于．他这一时期诗歌特点的

一项

A．诗句由原先的长短错落、不求整齐划一变得比较整齐。

B．诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。

C．写法由原先的尽情呼告、肆意排叙变得散文化。

D．诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。

3．艾青曾被称为“太阳与火把”的歌手，请结合《艾青诗选》中的有关诗篇，谈谈你的理解。

4．艾青的《礁石》一诗的结尾是“含着微笑，看着海洋……”这句话表现了礁石什么样的精神?

它有什么含义?

请结合诗歌内容，谈谈你的理解。

【答案】

1．太阳光明

2．C

3．示例一:

他的诗歌《太阳》，以“太阳”象征光明、理想，召唤人们敞开心扉迎接光明，促使人们树立起积极乐观的信念。

示例二:

他的《黎明的通知》，热情地歌颂了光明、幸福的象征——黎明，不仅给人以情的感染，而且诗中的“我”就是黎明，诗人以一个明朗乐观的基调宣告着新时代的来临。

4．这句话表现了礁石坚韧不拔、乐观自信的精神。

诗人作此诗，看似咏礁石，实则借咏礁石而咏人抒怀。

诗中的“无休止地扑过来”的浪象征着迫害他人的人，“含着微笑，看着海洋”的礁石则象征着伤痕累累却依然挺立的人。

诗人以此句结尾，歌颂了坚强不屈的人民。

【解析】

1．考查名著阅读。

文学常识广义指涵盖文化的各种问题。

包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。

此题考查的是与艾青有关的文学常识。

诗中的“你”指得是“太阳”，本诗蕴含着诗人艾青对“光明”的向往和追求。

此诗标题是《给太阳》。

2．艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后。

经过了二十年的沉寂，人们又在报刊上看

到了他的名字。

诗人“归来”，诗风也发生了很大的变化。

诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策，而不是散文化。

故选C。

3．艾青以“最伟大的歌手”要求自己。

无论是在无论是在烽火连天的战乱岁月，还是在解放后的生活里，写作已然成为他的生活方式。

他说道：

“我永远渴求着创作，每天我像一个农夫似的在黎明之前醒来，一醒来，我就思考我的诗里的人物和我所应该采用的语言，和如何使自己的作品能有一分进步……甚至在我吃饭的时候，甚至在我走路的时候。

”一个诗人，始终渴求着写作，坚持着写作，这一点，深深地感动着同为写作者的我这样一个晚辈，也让我们看到一个作家对于文学至死不渝的热爱。

如他所创作的长诗《向太阳》和《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。

4．考查诗句的深刻含意。

特别要读懂《礁石》的第二节，呈现在读者面前的是两幅对立的画面：

一幅是礁石浑身伤痕累累，“象刀砍过的一样”；

另一幅则是礁石“但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”。

画面之间，对照鲜明。

这里，借助“站”“含着微笑”等诗语，赋予礁石以生命，使之人格化，并将其长期受浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信的精神形象生动地表现了出来。

显然,此诗咏礁石,并非以咏礁石为目的,而是借咏礁石而咏人抒怀。

诗中的形象具有象征意义。

向礁石“无休止地扑过来”的浪,象征着迫害他人的人；

而伤痕累累,却依然挺立,“含着微笑,看着海洋”的礁石,则象征着坚韧不拔、乐观自信的人民。

5．《艾青诗选》阅读题。

（1）《艾青诗选》有着丰富的意象，其中“”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱，凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，对他们命运的关注与探索；

“”表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。

（2）下列关于名著的表述正确的一项是（）。

A．《艾青诗选》的《向太阳》中，伤痕累累却依然挺立，“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。

B．《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集，分别是《故事诗》《吉檀迦利》、《新月集》以及《花园集》。

C．艾青的《太阳的话》全诗运用拟人的修辞手法，便于运用对话和呼告的方式来抒发感情，使语气显得更亲切，更容易与读者亲近。

D．《唐诗三百首》中的“凄凄惨惨戚戚”一句体现了作者孤寂悲伤的情绪。

（1）土地；

太阳

（2）C

（1）本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。

（1）《艾青诗选》中，艾青描绘的中心意象是土地和太阳。

“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国、大地母亲最深沉的爱；

“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的追求。

（2）A.应该是象征着坚韧不拔、乐观自信的人们；

B.《故事诗》不是泰戈尔最具代表性的四部诗集之一；

D.“凄凄惨惨戚戚”出自李清照《声声慢寻寻觅觅》，选入的是《宋词三百首》；

6．阅读名著《艾青诗选》，完成下列小题。

①为了我的祈愿诗人啊，你起来吧

②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来

③说我已踏着露水而来

已借着最后一颗星的照引而来

④我从东方来

从汹涌着波涛的海上来

⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类

⑥借你正直人的嘴请带去我的消息

⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄

⑧请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者

（1）以上选段选自《》，作者是（原名），他第一次使用笔名“艾青”创作了。

他归来后创作的哲理诗，引发对生命本质的思考。

（2）这两节诗歌通过露水、等意象，说明了“黎明”历经而来的情状。

（3）“北方是悲哀的/而万里的黄河/汹涌着浑浊的波涛/给广大的北方/倾泻着灾难与不幸；

/而年代的风霜/刻划着/广大的北方的/贫穷与饥饿啊。

”

以上文字出自《艾青诗选》中的《》,全诗抒发了诗人的情感。

（4）杨匡汉在《艾青评传》中说：

“对于艾青来说，太阳、火把、诗和他同在！

”结合《艾青诗选》，谈谈你对这句话的理解。

（1）《黎明的通知》蒋正涵（蒋海澄）《大堰河——我的保姆》《鱼化石》

（2）“最后一颗星”“海上”（选一）迢迢长路和惊涛骇浪（磨难、艰辛、苦难）

（3）《北方》爱国主义

（4）艾青的很多诗比如《火把》《向太阳》等都以太阳、光、火等一系列物象作为诗歌意象。

艾青的作品感情充沛，激人奋进，像太阳一样有着永恒的魅力，像火把一样给人温暖，照亮人们前进的道路。

如《火把》一诗不仅鼓舞人们寻找方向，而且也照亮了作者自己的革命道路。

《向太阳》“以最高的热度赞美着光明，赞美着民主”，它充满了热情、乐观和希望。

（1）文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累，理出线索，形成体系。

死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。

以上选段选自《黎明的通知》，作者“艾青”，原名蒋正涵，他第一次使用笔名“艾青”创作了《大堰河——我的保姆》，他归来后创作的哲理诗《鱼化石》。

（2）一空，考查对意象的提取能力。

读懂诗句，把握内容，找到相关诗句，提取关键词语。

如可提取“说我已踏着露水而来”的“露水”作为答案。

二空，考查对诗歌写作手法的理解。

诗歌三四节“说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来”“我从东方来/从汹涌着波涛的海上来”，诗人借助“露水”“星星”和“大海”这几个意象，生动形象地叙写了“黎明”历经迢迢长路，像“汹涌着波涛”一样到来的情状。

据此填写作答。

（3）题干文字出自《艾青诗选》中的《北方》，全诗抒发了诗人的爱国主义情感。

《北方》是艾青1938年2月，正值抗日战争爆发，在中国北方山西、陕西等地流离，路过潼关之时写

下，同年4月发表于《七月》杂志。

全诗以舒缓、忧郁而流畅的调子，宣泄了那弥漫在他心头的浓得化不开的悲哀，以灰色阴郁的色调实际，作为当时中国现实的一个缩影，描绘这个伤痕累累的祖国，这个曾经让人感到骄傲和自豪的祖国，如今却是一片悲凉的景象，反复的渲染和强调显示了诗人内心世界的沉重，从中我们可以看到一个对祖国和人民的命运有着高度责任感

的诗人的崇高品质和美好心灵。

《北方》在发出悲壮的情感同时，表达了戚戚之期待，不在沉重中灭亡，而是在希望中破茧而出！

（4）结合《艾青诗选》，谈谈你对“对于艾青来说，太阳、火把、诗和他同在”的理解。

考查诗作写作特点的理解。

艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。

比如《火把》《向太阳》等都以太阳、光、火等一系列物象作为诗歌意象，以磅礴的气势表现了中华民族所焕发出的振奋精神和英雄气概。

据此理解，结合作品分析作答。

答案不唯一，符合题目要求即可。

7．

（1）（填人名）毕生致力于诗歌创作，并于1913年荣获，成为第