电流和电路单元测试题.doc
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电流和电路单元测试题.doc
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电流和电路单元测试题
一、选择题(l-10题为单选题。
11-14小题为多选题,每题3分,多选、错选不得分,漏选得1分)
1.电路中获得持续电流的条件是()
A.电路中存在大量的自由电子B.电路中必须有电源
C.电路中有电源,且电路闭合D.电路中有电源,且有灯泡
2.用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近时都互相吸引,它们的带电情况应是:
()
A.两个带正电,一个带负电B.两个带异种电,一个不带电
C.一个带电,两个不带电D.两个带负电,一个带正电
3.1999年以美国为首的北约军他用飞机野蛮地对南联盟发电厂行轰炸时,使用了一种炸弹.这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上,造成电厂停电.这种炸弹的破坏方式主要是( )
A.炸塌厂房B.炸毁发电机C.使电器设备短路D.切断输电线
4.下面几种家用电器正常工作时电流最小的是( )
A、液晶显示电子计算器B、家用电风扇
C、家用电熨斗D、彩色电视机
5.小东同学发现教室中是用一个按钮开关控制着四盏日光灯,那么这四盏日光灯:
()
A.一定是并联的; B.有可能是并联,也有可能是串联的;
C.一定是串联的; D.有的串联,有的并联.
6.如图所示的电路中,用电流表测量通过灯L2的电流,正确的是:
ABCD
7.如图所示,通过L1的电流和通过L2的电流之比是2:
1,则A1表和A2表的示数之比是:
()
A.2:
3 ; B.3:
1 ; C.1:
2 ; D.2:
1.
8.关于电流的形成,下列说法正确的是()
A.电荷的运动就能形成电流B.自由电子的定向移动不能形成电流
C.离子的定向移动不能形成电流D.正,负电荷定向移动都能形成电能
9.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。
如图所示的模似电路图符合要求的是()
10.某电路中的电流大约为0.4A,一同学要准确测量这个电路中的电流值,他选用的电流表有两个量程:
0-0.6A及0-3A,他是用0-3A的量程来测量,他这样做的结果是( )
A、测不出电流B、电流表的指针可能被打弯
C、电流表可能被烧坏D、测量的精确程度差一些
11.摩擦后带的电荷,在生产和生活上给人们带来很多麻烦,下列各种现象中,由于摩擦起电引起的是:
()
A.印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开;B.化纤布料的衣服容易吸附灰尘;
C.买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉;
D.冬天用湿手去摸室外的铁棒,手会被粘在铁棒上.
12.下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断,其中正确的是()
A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作,它们是并联的
B.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的
C.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的
D.一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器,使用时互不影响,它们是并联的
13.用一个电源、一个电铃、一个小灯泡、二个开关和若干导线组成电路,当有电流通过灯、铃时,灯就亮,铃就响。
要求:
只闭合一个开关时铃响灯不亮;只闭合另一个开关时灯亮铃不响,则开关都断开时可能出现的情况是()
A.铃响灯不亮 B.铃不响灯亮C.铃响灯也亮 D.铃不响灯也不亮
14.在如图所示的四个电路图中,属于并联的是()
二、填空题(29分)
15.台式电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ,可以 轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上。
16.毛皮跟橡胶棒摩擦后,毛皮带______电,这是因为在摩擦过程中,毛皮_________电子.(填“得到”或“失去”)若把毛皮和不带电的验电器金属球接触,发现验电器的金属箔片会张开,金属箔片张开的原因是_____________________。
17.物理学规定__________定向移动的方向为电流的方向,从显像管尾部的阴极发射出来的电子,高速撞击到荧光屏上,使荧光屏发光,则该电子束的电流方向是从_________流向_________。
18.如图所示:
已知小球A带正电,则B球的带电情况是__________;C球的带电情况是________。
19.导体和绝缘体的区别在于:
导体中有大量的_____________,而绝缘体中很少。
金属导体中起导电作用的是___________
20.如图所示,当S1、S2断开时,能亮的灯是________L1、L3,它们是________串联的;当S1、S2闭合时,能亮的灯是_________L2L3,它们是_______并联的;当S1闭合,S2断开时,能亮的灯是_______。
21.如上图甲那样连好电路,闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光。
说明:
_________
给玻璃珠加热,如图乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明:
______________;综合上面观察到的现象你能得到的结论是________________________________。
22.家庭电路中共有5盏电灯和一台电视机在工作,它们的连接方式是 ,每盏电灯的工作电流为0.3A,电视机的工作电流为0.5A,家庭电路中的总电流为 A.
23.如右图所示是家用电冰箱及其电路图。
冰箱压缩机由温控开关自动控制,冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制,冰箱门关闭后,联动开关处于__________状态,冰箱里的温度降低到―定程度后,温控开关会自动__________(选填“断开”或“闭合”).
24.甲、乙两个灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现甲灯比乙灯亮,那么通过两灯的电流____________(填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”)。
25.如图所示电路,闭合开关时,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表指针几乎没有偏转。
某同学用一根导线去查找电路故障:
他将开关闭合,然后将导线并联在L1两端,发现L2亮,电流表指针发生偏转,由此可知电路故障可能是(电流表的量程较大)
26.使用电流表测电路中的电流前要校正指针零点,如果指针在零刻线偏右处,未经校正,便用这个电流表测量电流时,测量结果比实际值________。
(选填“偏大”或“偏小”)。
27.一个能吹冷热风的电吹风的简化电路如图所示。
图中A是吹风机,B是电热丝。
若闭合开关,吹出的是冷风;若闭合开关,吹出的热风。
(两空均选填“S1”、“S2”或“S1和S2”)
三、作图题(8分)
28.现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个电池组和若干导线.利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路,画在虚框内.并按设计电路将实物连接好.要求:
红灯亮时,电铃响表示前门来人;绿灯亮时,电铃响表示后门来人.(在开关处标明所在的位置)
29.将图中的元件连接起来,使灯泡L1和L2并联,用电流表A1测干路中的电流,用电流表A2测L2中的电流.并画出对应的电路图
四、简答题(6分)
30.如图所示,桌面上有两个小灯座,每个灯座的两端接有两个接线柱,安装两个相同的灯泡,都能发光。
(1)不许用其他仪器,怎样判断它们是串联的还是并联的?
为什么?
(2)如果给你一个电流表和若干导线,能否根据电流的规律判断它们是串联还是并联?
为什么?
五、实验探究题(25分)
31.指出图所示电路的错误之处:
(3分)
(1)_____________________________________;
(2)____________________________________;
(3)____________________________________。
32.在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图(a)所示的电路。
当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则通过灯L1的电流为 A,通过灯L2的电流为 A(2分)
33.小林用如图所示的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗。
他对这一现象的解释是:
电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗。
小欢认为小林的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的。
请你完成下列问题:
(1)在右侧虚线框中,画出小欢所设计的实验电路图。
(2分)
(2)根据实验现象简要说明小林的解释是错误的。
(2分)
34.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图
(1)在拆接电路时,开关S必须处于________状态。
(1分)
(2)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 的(填“相同”或“不相同”)。
(3)下表是某同学实验中的二组数据:
电流表的位置
A
B
C
电流I/A
0.3
0.3
1.5
指出上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是 ,造成错误的原因是 。
35.在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图8所示的电路图。
(1)电流表在使用时必须 (填“串联”或“并联”)在被测电路中。
(1分)
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图9所示,出现这故障的原因是 (1分)
⑶连接正确后,测出三点的电流并记录数据。
请将电流表的读数(如图10)写入表格。
数据记录:
(每空1分)
C处的电流IC
B处的电流IB
A处的电流IA
第一次测量
0.52
⑷分析上表的数据,可以得出结论是_____________________________________________.
上面设计的表格中存在的不足之处是_________________ ___。
(1分)
(5)通过对上面数据的分析,他们得出结论:
IC= 。
(1分)
请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:
实验过程中存在的问题和改进的方法)。
存在的问题:
_ (2分)
改进的方法:
(2分)
答案:
选择题
1C
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- 电流 电路 单元测试
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