河北省教师资格考试小学教育心理学知识之心理健康教育试题Word下载.docx
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劳动课程D:
社会课程
5、依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于下列时期的特征。
前习俗水平B:
习俗水平C:
后习俗水平D:
道德成规前期
6、一般平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习,其中包含着__A.自下而上的迁移B.自上面下的迁移C.平行迁移D.逆向迁移
7、知识是个体通过与环境相互作用后获得的__。
A.感受与体验B.前人经验C.记忆的内容D.信息及其组织
8、的基本形态是教学对话与课堂讨论。
直接教学策略B:
间接教学策略C:
自主型教学策略D:
共同解决教学策略
9、学校教育需要按照特定的____来最有效地组织教学。
学生B:
教学目标C:
教学内容D:
教学媒体
10、”劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把____相隔离。
身体发展B:
智力发展C:
个性发展D:
身体和心理发展E:
社会性发展
11、入学后,儿童掌握概念的主要形式是__A.概念形成B.概念构建C.概念同化D.概念顺应
12、我国种子植物有24500余种,居世界第____位。
为了使用方便和最大限度地利用材料,机器上用的螺母大多是六角形B:
在加油站不能使用手机,是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸,发生危险C:
交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长D:
家中遇害到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警
13、在校外活动中,教师处于____A:
领导地位B:
启发指导地位C:
顾问地位D:
主导地位
14、封建社会采用的教学组织形式主要是。
个别教育B:
班级教育C:
分组教育D:
道尔顿制
15、小学生在日常生活中常会产生打人毁物、一意孤行的行为,这种心理反应往往会在什么后产生?
()A:
应激B:
焦虑C:
失望D:
挫折
16、二战后,教育制度发展趋势之一是普通教育与朝着相互渗透的方向发展。
职业教育B:
特殊教育C:
义务教育D:
社会教育
17、在17世纪.对班级授课制给予了系统的理论描述和概括.从而奠定了它的理论基础的教育家是____A:
存在主义教育思想B:
要素主义教育思想C:
实用主义教育思想D:
永恒主义教育思想
18、把道德发展分为三级水平六个阶段的是。
皮亚杰B:
华生C:
布鲁纳D:
科尔伯格
19、教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是__。
A.教育资本理论的观点B.人力资本理论的观点C.市场资本理论的观点D.经济资本理论的观点
20、”举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?
同化性迁移B:
顺应性迁移C:
重组性迁移D:
具体迁移
21、高中教师职业道德品质成熟的主要标志是__A.职业道德信念B.为人师表C.班级升学率D.依法执教
22、教学过程是一种特殊的过程。
练习训练B:
情感体验C:
认识D:
实践
23、哈佛大学心理学家怀特断言:
“在促进幼儿早期教育方面,最有效的做法是创造良好的环境”。
这一观点反映了幼儿园()的重要性A:
游戏活动B:
环境创设C:
教育活动D:
一日活动
24、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是()A:
知识与技能习得的心理过程B:
知识与技能的心理表征C:
知识向技能转化的规律D:
知识学习情境与其测量情境的变化程度
25、教师与学生交往的主渠道是____A:
教育内容B:
教育方法C:
教育目的D:
教学组织形式
26、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即____A:
教育手段B:
教育机智C:
教育反响D:
教育灵感
二、多项选择题(共26题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。
)
1、教师职业道德基本原则的构成要素__A.不耻下问B.教书育人C.为人师表D.献身教育E.钻研业务
2、教师通过采用讨论,实验,演示,竞赛等形式进行的结课是:
A.归纳结课B.拓展延伸结课C.比较结课D.活动结课
3、以下与“如果天气晴朗,刘老师就去郊游”判断不同的是。
如果小朋友不听话,老师就会很生气B:
只要认真听讲,就没有做不出的难题C:
若三角形三边相等,则三角形三角相等D:
只有深入生活,才能写出好作品
4、学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种__。
A.谐音法B.组织策略C.形象联想D.精细加工策略
5、学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有__。
A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒介E.教学环境
6、班集体的形成和培养过程有__。
A.确定班集体的发展目标B.建立班集体的核心队伍C.建立班集体的正常秩序D.组织教育活动
7、关于陈述性知识,下列说法正确的是.____A:
发出行为指令B:
通过观察行为测量C:
激活速度较快D:
提取需有意识搜寻
8、班主任的培养途径有__A.开展全面培训B.实施上岗培训C.进行专项培训D.校本模式培训E.情感素质培训
9、注意的稳定性是注意品质的哪种特性?
广度B:
强度C:
时间D:
空间
10、教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是__。
A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.指导法
11、下列教师促成的纪律属于结构的创设的是。
规定限制B:
理解C:
协助D:
同情
12、作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指____A:
间接地获得知识B:
获得间接经验C:
有教师帮助去获得知识D:
有同学帮助去获得知识
13、将心理学引入教育的第一人是__。
A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.夸美纽斯D.亚里斯多德
14、学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即__。
A.强化的内驱力B.认知的内驱力C.好奇的内驱力D.自我提高的内驱力E.附属的内驱力
15、学校违反国家规定收取费用的,南县级人民政府教育行政部门所收费用。
责令退还B:
双倍退还C:
没收D:
追缴
16、建立世界上最早的天文台的国家是()A:
古埃及B:
古印度C:
古巴比伦D:
中国
17、我国义务教育教学计划的基本特征是__。
A.强制性B.综合性C.普遍性D.基础性E.特殊性
18、重视____教育这一主题,已成为现代教育观念转变的一个主要标志。
思维B:
智力C:
认知D:
社会性
19、下面属于情绪而不属于情感的是()A:
对艺术作品的欣赏B:
对祖国的热爱C:
助人为乐的幸福感D:
高考录取后带来的喜悦
20、演示实验属于哪种直观?
模象直观B:
言语直观C:
实物直观D:
形象直观
21、教师劳动具有复杂性,这是因为()A:
劳动任务复杂B:
劳动对象复杂C:
综合运用脑力劳动与体力劳动D:
体力劳动过度E:
脑力劳动过度
22、”进退维谷”是一种__A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突
23、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为__。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
24、适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是。
实验法B:
测验法C:
调查法D:
个案法
25、桑代克通过研究发现,动物的学习遵循一定的规律,这些规律主要有()A:
准备律B:
反馈律C:
练习律D:
效果律E:
惩罚律
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