标准教程HSK1-L4PPT推荐.pptx
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useofyandw,汉字Characters,1.汉字的笔画(3)StrokesofChineseCharacters(3),汉字Characters,2.认识独体字(笔画)Single-ComponentCharacters(Strokes),汉字Characters,2.认识独体字Single-ComponentCharacters,七,儿,几,九,汉字Characters,3.汉字的笔顺
(1)StrokesOrder
(1),热身warm-up,给下面的词语选择对的图片Matchthepictureswiththewords/phrases.,Hnylosh汉语老师_,Zhnupnyou中国朋友_,t她_,nyou朋友_,t他_,tnxu同学_,A,B,C,D,E,F,D,A,C,B,D/E,A/F,t,de,n,生词NewWords,shu,Hny,u,ne,t,tnxu,pnyou,他,汉语,生词NewWords,她们,她们是中国人,国,哪,同学,朋友,她,他,汉语,生词NewWords,她们,她们是中国人,国,哪,同学,朋友,他们,他们是美国人,她,他,汉语,生词NewWords,她们,她们是中国人,国,哪,同学,朋友,他们,他们是美国人,汉语,汉语老师,李月是汉语老师,她,他,汉语,生词NewWords,她们,她们是中国人,国,哪,同学,朋友,他们,他们是美国人,中国,美国,李月是汉语老师,汉语,汉语老师,她,他,汉语,生词NewWords,她们,她们是中国人,国,哪,同学,朋友,他们,他们是美国人,中国,美国,李月是汉语老师,汉语,汉语老师,你是哪国人,哪,哪国,她,他,汉语,生词NewWords,她们,她们是中国人,国,哪,同学,朋友,他们,他们是美国人,中国,美国,李月是汉语老师,汉语,汉语老师,你是哪国人,哪,哪国,我们是同学,她,他,汉语,生词NewWords,她们,她们是中国人,国,哪,同学,朋友,他们,他们是美国人,中国,美国,李月是汉语老师,汉语,汉语老师,你是哪国人,哪,哪国,我们是同学,中国朋友,美国朋友,她,他,汉语,生词NewWords,她们,她们是中国人,国,哪,同学,朋友,他们,他们是美国人,中国,美国,李月是汉语老师,汉语,汉语老师,你是哪国人,哪,哪国,我们是同学,中国朋友,美国朋友,注释Notes,1.疑问代词“谁”“哪”TheInterrogativePronoun“谁”“哪”,谁+动词+宾语?
主语+动词+谁?
注释Notes,1.疑问代词“谁”“哪”TheInterrogativePronoun“谁”“哪”,哪+量词/名词+名词?
(1)哪本(bn,ameasurewordforbooks)书(sh,book)?
(2)哪个(e,ageneralmeasureword)人?
(3)你是哪国人?
注释Notes,2.结构助词“的”TheStructuralParticle“的”,名词/代词+的+名词,
(1)李月是我的老师。
(2)这(zh,this)是我的书(sh,book)。
(3)她不是我同学,她是我朋友。
语言点LanguagePoints,3.疑问助词“呢”
(1)TheInterrogativeParticle“呢”,A。
B呢?
(1)我不是老师,我是学生。
你呢?
(2)她叫李月。
他呢?
(3)我是美国人。
课文Text1,TshshuA:
她是谁?
TshwdeHnylosh,tjioLyuB:
她是我的汉语老师,她叫李月。
在教室Intheclassroom,课文Text1,A:
B:
在教室Intheclassroom,课文Text2,NshnurnA:
你是哪国人?
WshMiurnnneB:
我是美国人,你呢?
WshZhnurnA:
我是中国人。
在图书馆Inthelibrary,课文Text2,A:
A:
在图书馆Inthelibrary,课文Text3,看照片Lookingatthephoto,TshshuA:
他是谁?
TshwtnxuB:
他是我同学。
TneTshntnxumaA:
她呢?
她是你同学吗?
TbshwtnxuTshwpnyouB:
她不是我同学,她是我朋友。
课文Text3,看照片Lookingatthephoto,A:
练习Exercises,1.你是哪国人?
Nshnurn?
2.你叫什么名字?
Njioshnmemnzi?
3.你的汉语老师是哪国人?
NdeHnyloshshnurn?
4.你的汉语老师叫什么名字?
NdeHnyloshjioshnmemnzi?
5.你的中国朋友是谁?
NdeZhnupnyoushshu?
根据实际情况回答问题Answerthequestionsaccordingtotheactualsituations.,练习Exercises,TshQiobs他是乔布斯(SteveJobs),tshrn他是_人。
用本课新学的语言点和词语描述图片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.,练习Exercises,TshLN她是李娜(LiNa),tshrn她是_人。
用本课新学的语言点和词语描述图片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.,练习Exercises,TjioMltbshw她叫玛丽(Mary),她不是我_,tshw她是我_。
用本课新学的语言点和词语描述图片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.,练习Exercises,TjioDwi他叫大卫(David),tshwmende他是我们的_。
用本课新学的语言点和词语描述图片Describethepicturesusingthenewly-learnedlanguagepointsandwords.,运用Application,TtshshuTtsh例如:
A:
他/她是谁?
B:
他/她是TtshngurnTtshA:
他/她是哪国人?
他/她是,1.双人活动PairWork,运用E,2.小组活动GroupWork,TtshwtngxupngyouTtjio例如:
他/她是我同学/朋友。
他/她叫Ttsh他/她是,课堂活动,听词语,说句子根据老师随机出说的词语举起手中的词卡并重复该词语用该词语说出一个句子,中国,美国,学生,老师,同学,朋友,名字,汉字,什么,谁,呢,吗,
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- 关 键 词:
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