一年级语文作业评语Word格式文档下载.docx
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老师很喜爱你那写得端端正正的字。
每次作业完成得都很精彩。
作业书写干净,成果良好。
你的作业总是玲老师很满足。
工整正确的作业是同学学习的榜样。
字比以前美丽多了。
字体端正干净美丽。
学习努力,作业进步。
2.求
一、作业评语集锦
“答案条理些!
”、“细心点!
”、“仔细审题!
”。
“务必端正学习态度!
”、“学习有些马虎,望深思慎行!
”“解题思路清楚!
”、“连续努力!
”、“保持良好的学习形态!
”,
每次作业完成得很好,令老师感到特别满足。
二、幽默批语:
(1)该给老师配个放大镜啦!
(字太小的同学)
(2)让你的字站直了!
(3)你的字伸胳膊伸腿,管管它,让它规法规矩,方方正正。
三、哲理性批语:
(1)懒散会使你的一生蒙上阴影。
(2)懒散是魔鬼,千万别把它放出来偷走了你的心。
(3)中国方块字要方方正正,做人不掺假,学习不虚假。
四、建议性批语:
(1)你的字如能做到横平竖直就会愈加好看。
(2)最近你的作业让人担忧,情愿找老师交交心吗?
(3)送你一言:
学问+方法+训练=胜利。
(4)从今日起每天仿写字贴练字吧!
“你好棒!
”“太妙了!
”“best!
”“verygood!
“你很聪慧,假如字再写得好一点,那就更好了!
”“人们说一个人写的字是一个人的其次张脸,你有一张帅气的脸,我想你写的字也会和你一样帅气的”。
方法太好了,可要细心呀!
”、“你的字写得可真美丽,要是能提高正确率,那确定是最棒的!
”
“搬开你前进的绊脚石——马虎,奋勇前进!
是不是还可以尝试另外一种解法”“爱动脑筋的你确定还有其它路子”。
“盼望你告辞马虎,与细心交伴侣”,或者“再细心一些,准行!
你与众不同的见解,真让人耳目一新,你真棒!
老师还没想到的这种做法,我向你学习。
”“你的头脑真敏捷,这种方法比老师的方法强多了
3.求
“答案e799bee5baa6e58685e5aeb931333239313463条理些!
4.怎样给一班级学校同学这期末评语
平常的你总和同学和谐相处,每次劳动总是抢着干,你奸诈,狡猾,对老师和同学都有爱心,到处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习仔细,字写得越来越美丽了,老师盼望你课后多看课外书,提高本人的语言表达力量。
你思维灵敏,说话较快,活动力量较强,是老师的得力助手老师很喜爱你,你关怀集体,对同学老师有爱心,只需班级里有一点困难,你总是尽力关心,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样消失在同学们面前,你真了不起,你的优点许多,不过,老师发觉作业时不细心,希你改正。
你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正派,可你背着老师的面又变得那样淘气,学习心情不稳定,你平常仔细写字的话,写出来的字多美丽,真让人喜爱,假如你在作业中每天能做到这样,那多好啊!
平常你爱做纸工,也喜爱玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应当的,望你以后改正。
现在的你变得越来越可爱了,你的脑子敏捷,再加上本人爱好,老师更喜爱你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,的确不简单,上课时能做到用心听讲,不开小差,要能掌握本人,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师信任你今后将会成为我班精彩的同学。
你能和同学友好相处。
遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发觉你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,假如你能做到,学习成果确定是不错的,老师还发觉你作业不够细心,把不应当做错的题做错了,真惋惜,老师盼望你今后大胆发言,多看课外书,提高本人的说话力量。
你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平常你衣着干净,特别爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,假如再加把劲,你确定能写出一手美丽的好字。
老师发觉你是一个聪慧的男孩,只需你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么乐观,仔细,老师很喜爱你,你对老师特别有礼貌,做事行动快速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师盼望你仔细写好字,不要只求快,不求好,老师信任你能写出一好的字。
你是一个文雅、胆怯、懂事、讲卫生的女孩,学习仔细,字写得很美丽,数学题能仔细做,老师发觉你课间活动较少,盼望你多与同学说说、谈谈,提高本人的说话力量。
5.一班级同学做练习册怎样评价
一班级同学做练习册评价
1、你这个英俊、帅气、可爱的孩子,给老师最深的印象就是喜爱班集体,有较强的班集荣誉感,对工作仔细担任,对待门长和体育课代表的任务尽职尽责,早上最早来到学校跟着同学们早熬炼,胃疼还坚持上课,精神真让老师鄙视,在这里老师向你由衷地说一声“辛苦了!
”在学习上你也很仔细,上课发言乐观,表达力量较强,但作业中有马虎现象,望下学期愈加虚心,改掉马虎的毛病,假期中多读书,培育本人朗读的好习惯,我信任你会愈加精彩!
2、你是一个聪慧、可爱、对工作仔细担任的孩子,有较强的领导才能,交给你的任务老师特别放心,你的朗读力量、作文力量较强望连续发扬,课堂上你发言乐观,声音嘹亮,每次听到你精彩的发言我就感到由衷地欣慰,这都是你的优点应连续保持,但你在做作业时有些马虎,动作较慢,假如乐观改正,你会成为一个愈加优秀的孩子。
我信任你!
由于你是一个布满自信的孩子!
3、你是一共性格较内向的孩子,平常不怎样听到你的声音,但课堂上当你读课文时,那美丽的声音就像叮咚的流水注入老师的内心,让人回味无穷,真盼望常常听到你的声音。
我由衷地盼望罗艳在新年中再活泼一点,多交伴侣,你会有愈加欢乐的感受。
6.怎样给一班级学校同学这期末评语
你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正派,可你背着老师的面又变得那样淘气,学习心情不稳定,你平常仔细写字的话,写出来的字多美丽,真让人喜爱,假如你在作业中每天能做到这样,那多好啊!
你能和同学友好相处。
遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发觉你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,假如你能做到,学习成果确定是不错的,老师还发觉你作业不够细心,把不应当做错的题做错了,真惋惜,老师盼望你今后大胆发言,多看课外书,提高本人的说话力量。
你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平常你衣着干净,特别爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,假如再加把劲,你确定能写出一手美丽的好字。
你是一个文雅、胆怯、懂事、讲卫生的女孩,学习仔细,字写得很美丽,数学题能仔细做,老师发觉你课间活动较少,盼望你多与同学说说、谈谈,提高本人的说话力量。
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